Legislative Assembly Province of New Brunswick Assemblée législative Province du Nouveau-Brunswick JOURNAL OF DEBATES ▪ JOURNAL DES DÉBATS (HANSARD) Daily Sitting 61 Thursday, December 16, 2021 Jour de séance 61 le jeudi 16 décembre 2021 First Session 60th legislature Première session 60e législature Honourable Bill Oliver Speaker Présidence de l’honorable Bill Oliver

CONTENTS Thursday, December 16, 2021 Statements of Condolence and Congratulation Hon. Mrs. Johnson, Hon. Mrs. Shephard ......... 4781 Mr. Coon .......................................................... 4782 Mrs. Bockus, Mr. K. Arseneau ........................ 4783 Statements by Members Mr. Bourque ..................................................... 4783 Mr. Coon, Mr. Austin ...................................... 4784 Mrs. Bockus, Mr. G. Arseneault ...................... 4785 Mr. K. Arseneau, Mrs. Conroy ........................ 4786 Mr. Hogan, Mrs. F. Landry .............................. 4787 Ms. Mitton, M.

Cullins .................................... 4788 Oral Questions Immunization Mr. Melanson, Hon. Mrs. Shephard ............. 4789 Paramedics Mr. Melanson, Hon. Mr. Steeves ................. 4793 Official Languages Mr. Melanson, Hon. Mr. Higgs .................... 4795 Mr. Bourque, Hon. Mr. Higgs ...................... 4796 Racism Mr. G. Arseneault, Hon. Ms. Dunn .............. 4798 Official Languages Mr. K. Arseneau, Hon. Mr. Higgs ................ 4798 Cybersecurity Mr. Austin, Hon. Mr. Steeves ...................... 4801 Racism Mr. G. Arseneault, Hon. Ms. Dunn .............. 4802 Paramedics Mr. Melanson, Hon.

Mr. Steeves ................. 4802 Statements by Ministers Hon. Ms. Dunn................................................. 4803 Mr. LePage ................................................... 4804 Mr. K. Arseneau ........................................... 4805 Mrs. Conroy ................................................. 4806 Petition 39............................................................ 4807 Committee Reports Standing Committee on Economic Policy ....... 4809 Notice of Opposition Members’ Business Mr. G.

Arseneault ............................................ 4809 Government Motions re Business of House Hon. Mr. Savoie ............................................... 4809 TABLE DES MATIÈRES le jeudi 16 décembre 2021 Déclarations de condoléances et de félicitations L’hon. Mme Johnson, l’hon. Mme Shephard ...... 4781 M. Coon ........................................................... 4782 Mme Bockus, M. K. Arseneau .......................... 4783 Déclarations de députés M. Bourque ...................................................... 4783 M. Coon, M.

Austin ......................................... 4784 Mme Bockus, M. G. Arseneault ........................ 4785 M. K. Arseneau, Mme Conroy .......................... 4786 M. Hogan, Mme F. Landry ................................ 4787 Ms. Mitton, M. Cullins .................................... 4788 Questions orales Immunisation M. Melanson, l’hon. Mme Shephard ............. 4789 Travailleurs paramédicaux M. Melanson, l’hon. M. Steeves .................. 4793 Langues officielles M. Melanson, l’hon. M. Higgs ..................... 4795 M. Bourque, l’hon. M Higgs ........................ 4796 Racisme M. G.

Arseneault, l’hon. Mme Dunn ............. 4798 Langues officielles M. K. Arseneau, l’hon. M. Higgs ................. 4798 Cybersécurité M. Austin, l’hon. M. Steeves........................ 4801 Racisme M. G. Arseneault, l’hon. Mme Dunn ............. 4802 Travailleurs paramédicaux M. Melanson, l’hon. Mr. Steeves ................. 4802 Déclarations de ministres L’hon. Mme Dunn ............................................. 4803 M. LePage .................................................... 4804 M. K.

Arseneau ............................................ 4805 Mme Conroy .................................................. 4806 Pétition 39............................................................ 4807 Rapports de comités Comité permanent de la politique économique 4809 Avis d’affaires émanant de l’opposition M. G. Arseneault .............................................. 4809 Motions ministérielles relatives aux travaux de la Chambre L’hon. M. Savoie ............................................. 4809

Bills No. 82,

An Act Respecting Local Governance Reform Third Reading ............................................... 4809 Motion 94 Debated ............................................................ 4810 Carried ............................................................. 4813 Government Motions re Business of House Adjournment Motion Debated ........................................................ 4813 Carried .......................................................... 4831 Bills―Second Reading No. 85,

An Act to Amend the Emergency Measures Act Debated ........................................................ 4831 Recorded Vote Defeated .................................................... 4875 Motion 90 Debated ............................................................ 4875 Recorded Vote Defeated .................................................... 4893 Projets de loi No 82, Loi concernant la réforme de la gouvernance locale Troisième lecture .......................................... 4809 Motion 94 Débat ................................................................ 4810 Adoption .......................................................... 4813 Motions ministérielles relatives aux travaux de la Chambre Motion d’ajournement Débat ............................................................ 4813 Adoption ....................................................... 4831 Projets de loi ― Deuxième lecture No 85, Loi modifiant la

Loi sur les mesures d’urgence Débat ............................................................ 4831 Vote nominal Rejet .......................................................... 4875 Motion 90 Débat ................................................................ 4875 Vote nominal Rejet .......................................................... 4893

LIST OF MEMBERS BY CONSTITUENCY First Session of the 60th Legislative Assembly, 2020-22 Speaker: Hon. Bill Oliver Deputy Speakers: Sherry Wilson and Andrea Anderson-Mason, Q.C. Constituencies Party Members Albert (PC) Hon. Mike Holland Bathurst East—Nepisiquit—Saint-Isidore (

L) Denis Landry Bathurst West-Beresford (

L) René Legacy Campbellton-Dalhousie (

L) Guy Arseneault Caraquet (

L) Isabelle Thériault Carleton (PC) Bill Hogan Carleton-Victoria (PC) Hon. Margaret Johnson Carleton-York (PC) Richard Ames Dieppe (

L) Roger Melanson Edmundston-Madawaska Centre (

L) Jean-Claude D’Amours Fredericton-Grand Lake (PA) Kris Austin Fredericton North (PC) Hon. Jill Green Fredericton South (

G) David Coon Fredericton West-Hanwell (PC) Hon. Dominic Cardy Fredericton-York (PC) Ryan Cullins Fundy-The Isles-Saint John West (PC) Andrea Anderson-Mason, Q.C. Gagetown-Petitcodiac (PC) Ross Wetmore Hampton (PC) Hon. Gary Crossman Kent North (

G) Kevin Arseneau Kent South (

L) Benoît Bourque Kings Centre (PC) Hon. Bill Oliver Madawaska Les Lacs-Edmundston (

L) Francine Landry Memramcook-Tantramar (

G) Megan Mitton Miramichi (PA) Michelle Conroy Miramichi Bay-Neguac Vacant Moncton Centre (

L) Robert McKee Moncton East (PC) Hon. Daniel Allain Moncton Northwest (PC) Hon. Ernie Steeves Moncton South (PC) Greg Turner Moncton Southwest (PC) Sherry Wilson New Maryland-Sunbury (PC) Jeff Carr Oromocto-Lincoln-Fredericton (PC) Hon. Mary E. Wilson Portland-Simonds (PC) Hon. Trevor A. Holder Quispamsis (PC) Hon. Blaine Higgs Restigouche-Chaleur (

L) Daniel Guitard Restigouche West (

L) Gilles LePage Riverview (PC) Hon. R. Bruce Fitch Rothesay (PC) Hon. Hugh J. Flemming, Q.C. Saint Croix (PC) Kathy Bockus Saint John East (PC) Hon. Glen Savoie Saint John Harbour (PC) Hon. Arlene Dunn Saint John Lancaster (PC) Hon. Dorothy Shephard Shediac Bay-Dieppe (

L) Robert Gauvin Shediac—Beaubassin—Cap-Pelé (

L) Jacques LeBlanc Shippagan-Lamèque-Miscou (

L) Éric Mallet Southwest Miramichi-Bay du Vin Vacant Sussex-Fundy-St. Martins (PC) Hon. Tammy Scott-Wallace Tracadie-Sheila (

L) Keith Chiasson Victoria-La Vallée (

L) Chuck Chiasson (

G) Green Party of New Brunswick (

L) Liberal Party of New Brunswick (PA) People’s Alliance of New Brunswick (PC) Progressive Conservative Party of New Brunswick

CIRCONSCRIPTIONS Première session de la 60e législature, 2020-2022 Président : L’hon. Bill Oliver Vice-présidentes : Sherry Wilson et Andrea Anderson-Mason, c.r. Circonscription Parti Parlementaires Albert (PC) L’hon. Mike Holland Baie-de-Miramichi—Neguac Vacant Baie-de-Shediac—Dieppe (

L) Robert Gauvin Bathurst-Est—Nepisiquit—Saint-Isidore (

L) Denis Landry Bathurst-Ouest—Beresford (

L) René Legacy Campbellton-Dalhousie (

L) Guy Arseneault Caraquet (

L) Isabelle Thériault Carleton (PC) Bill Hogan Carleton-Victoria (PC) L’hon. Margaret Johnson Carleton-York (PC) Richard Ames Dieppe (

L) Roger Melanson Edmundston—Madawaska-Centre (

L) Jean-Claude D’Amours Fredericton-Grand Lake (AG) Kris Austin Fredericton-Nord (PC) L’hon. Jill Green Fredericton-Sud (PV) David Coon Fredericton-Ouest—Hanwell (PC) L’hon. Dominic Cardy Fredericton-York (PC) Ryan Cullins Fundy—Les-Îles—Saint John-Ouest (PC) Andrea Anderson-Mason, c.r. Gagetown-Petitcodiac (PC) Ross Wetmore Hampton (PC) Hon. Gary Crossman Kent-Nord (PV) Kevin Arseneau Kent-Sud (

L) Benoît Bourque Kings-Centre (PC) L’hon. Bill Oliver Madawaska—Les-Lacs—Edmundston (

L) Francine Landry Memramcook-Tantramar (PV) Megan Mitton Miramichi (AG) Michelle Conroy Miramichi-Sud-Ouest—Baie-du-Vin Vacant Moncton-Centre (

L) Robert McKee Moncton-Est (PC) L’hon. Daniel Allain Moncton-Nord-Ouest (PC) L’hon. Ernie Steeves Moncton-Sud (PC) Greg Turner Moncton-Sud-Ouest (PC) Sherry Wilson New Maryland-Sunbury (PC) Jeff Carr Oromocto-Lincoln-Fredericton (PC) L’hon. Mary E. Wilson Portland-Simonds (PC) L’hon. Trevor A. Holder Quispamsis (PC) L’hon. Blaine Higgs Restigouche-Chaleur (

L) Daniel Guitard Restigouche-Ouest (

L) Gilles LePage Riverview (PC) L’hon. R. Bruce Fitch Rothesay (PC) L’hon. Hugh J. Flemming, c.r. Saint John-Est (PC) L’hon. Glen Savoie Saint John Harbour (PC) L’hon. Arlene Dunn Saint John Lancaster (PC) L’hon. Dorothy Shephard Sainte-Croix (PC) Kathy Bockus Shediac—Beaubassin—Cap-Pelé (

L) Jacques LeBlanc Shippagan-Lamèque-Miscou (

L) Éric Mallet Sussex-Fundy-St. Martins (PC) L’hon. Tammy Scott-Wallace Tracadie-Sheila (

L) Keith Chiasson Victoria-La-Vallée (

L) Chuck Chiasson (AG) L’Alliance des gens du Nouveau-Brunswick (

L) Parti libéral du Nouveau-Brunswick (PC) Parti progressiste-conservateur du Nouveau-Brunswick (PV) Parti vert du Nouveau-Brunswick

CABINET MINISTERS / LE CABINET Hon. / l’hon. Blaine Higgs Premier, President of the Executive Council, Minister responsible for Intergovernmental Affairs / premier ministre, président du Conseil exécutif, ministre responsable des Affaires intergouvernementales Hon. / l’hon. Margaret Johnson Minister of Agriculture, Aquaculture and Fisheries / ministre de l’Agriculture, de l’Aquaculture et des Pêches Hon. / l’hon.

Arlene Dunn Minister responsible for Economic Development and Small Business, Minister responsible for Opportunities NB, Minister responsible for Immigration, Minister of Aboriginal Affairs / ministre responsable du Développement économique et des Petites Entreprises, ministre responsable d’Opportunités NB, ministre responsable de l’Immigration, ministre des Affaires autochtones Hon. / l’hon. Dominic Cardy Minister of Education and Early Childhood Development / ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance Hon. / l’hon.

Gary Crossman Minister of Environment and Climate Change, Minister responsible for the Regional Development Corporation / ministre de l’Environnement et du Changement climatique, ministre responsable de la Société de développement régional Hon. / l’hon. Daniel Allain Minister of Local Government and Local Governance Reform / ministre des Gouvernements locaux et de la Réforme de la gouvernance locale Hon. / l’hon. Ernie Steeves Minister of Finance and Treasury Board / ministre des Finances et du Conseil du Trésor Hon. / l’hon. Dorothy Shephard Minister of Health / ministre de la Santé Hon. / l’hon. Hugh J.

Flemming, Q.C. / c.r. Minister of Justice and Public Safety, Attorney General / ministre de la Justice et de la Sécurité publique, procureur général Hon. / l’hon. Trevor Holder Minister of Post-Secondary Education, Training and Labour / ministre de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail.

CABINET MINISTERS / LE CABINET Hon. / l’hon. Mary Wilson Minister of Service New Brunswick, Minister responsible for Military Affairs / ministre de Services Nouveau- Brunswick, ministre responsable des Affaires militaires Hon. / l’hon. Bruce Fitch Minister of Social Development / ministre du Développement social Hon. / l’hon. Tammy Scott-Wallace Minister of Tourism, Heritage and Culture, Minister responsible for Women’s Equality / ministre du Tourisme, du Patrimoine et de la Culture, ministre responsable de l’Égalité des femmes Hon. / l’hon.

Jill Green Minister of Transportation and Infrastructure / ministre des Transports et de l’Infrastructure Hon. / l’hon. Glen Savoie Minister responsible for La Francophonie / ministre responsable de la Francophonie Hon. / l’hon. Mike Holland Minister of Natural Resources and Energy Development / ministre des Ressources naturelles et du Développement de l’énergie

December 16 décembre 2021 4781 [Translation / Traduction] Daily Sitting 61 Jour de séance 61 Assembly Chamber, Chambre de l’Assemblée législative Thursday, December 16, 2021. le jeudi 16 décembre 2021 10:01 (The House met at 10:01 a.m., with Hon. Mr. Oliver, the Speaker, in the chair. (La séance est ouverte à 10 h 1 sous la présidence de l’hon. M. Oliver. Prayers.) Prière.) Statements of Condolence and Congratulation Déclarations de condoléances et de félicitations Hon. Mrs. Johnson: Mr.

Speaker, I rise to express my sincere condolences to the family and friends of Karen Titus of Perth -Andover, who passed away peacefully with her family by her side on December 4. L’hon. M me Johnson : Monsieur le président, je prends la parole pour exprimer mes sincères condoléances à la famille et aux amis de Karen Titus, de Perth -Andover, qui est décédée paisiblement entourée de sa famille le 4 décembre. Karen loved her community. For 20 years, she was a member of the village council where she served as councillor, mayor, and deputy mayor.

Karen was involved in many organizations over the years, including the board of directors for the Union of Municipalities of New Brunswick, the Perth -Andover Recreation Commission, the local Rotary club, the Southern Victoria Minor Hockey Association, the Winter Carnival Queen Pageant, the Hotel Dieu Saint Joseph Hospital Auxiliary, and the St. James United Church. She also spent countless hours tutoring and coaching basketball, volleyball, and track and field. She received many awards for her community involvement and was even inducted into the Perth - Andover wall of fame.

The numerous tributes that she received upon her passing are a testimony to a life well lived. Karen aimait sa collectivité. Pendant 20 ans, elle a été membre du conseil du village, au sein duquel elle a servi à

titre de conseillère, de mairesse et de mairesse suppléante. Karen a œuvré au sein de nombreux organismes au fil des ans, dont le conseil d’administration de l’Union des municipalités du Nouveau-Brunswick, la Perth -Andover Recreation Commission, le club Rotary local, la Southern Victoria Minor Hockey Association, le concours de la reine du carnaval d’hiver, la Hotel Dieu Saint Joseph Hospital Auxiliary et l’église unie St. James. Elle a également passé d’inn ombrables heures à faire du tutorat et à entraîner des équipes de basketball, de volleyball et d’athlétisme.

Elle a reçu de nombreux prix pour son engagement communautaire et a même été intronisée au temple de la renommée de Perth -Andover. Les nombreux hommages qu’elle a reçus lors de son décès témoignent d’une vie bien vécue. Karen will be greatly missed by her husband of 57 years, Robert, as well as her children, grandchildren, sibling, nieces, nephews, and many friends. On behalf of all members of the L egislature, I extend heartfelt sympathy to those affected by her loss. Thank you, Mr. Speaker.

Karen manquera beaucoup à son mari des 57 dernières années, Robert, ainsi qu’à ses enfants, à ses petits - enfants, à son frère, à ses nièces, à ses neveux et à ses nombreux amis. Au nom de tous les parlementaires, j’offre nos plus sincères condoléances aux personnes qui sont touchées par sa perte. Merci, Monsieur le président. 10:05 Hon. Mrs. Shephard : Mr. Speaker, Doiron Sports Excellence in the riding of Sa int John Lancaster has taken its tribute to the legendary Murphyville holiday L’hon.

M me Shephard : Monsieur le président, Doiron Sports Excellence, dans la circonscription de Saint John Lancaster, a porté à un tout autre niveau son

4782 2021 December 16 décembre display in Milford to a whole new level. Last year, Doironville began with a lovely Christmas light display with Santa’s sleigh and reindeer all decorated by local schoolchildren. They held a food drive for the local food bank and brought a lot of cheer to everyone. This year, Doironville is even more magical, with life- size toy soldiers that guard the walking trail past their location, all decorated by local schoolchildren. They added a train and more lights than you can imagine.

They held another food drive and filled two container trailers with donations for the West Side Food Bank and raised $2 700 for the Maddy Murphy Memorial Fund. hommage au légendaire aménagement des fêtes de Murphyville à Milford. L’année dernière, Doironville a été lancée par un jol i aménagement de lumières de Noël accompagnant le traîneau et les rennes du père Noël, qui ont été décorés par des élèves locaux. Les organisateurs ont tenu une collecte d’aliments pour la banque alimentaire locale et ont procuré beaucoup de bonheur à tout le monde.

Cette année, Doironville est encore plus magique, présentant des soldats -jouets grandeur nature, tous décorés par des élèves locaux, qui montent la garde à l’entrée du sentier pédestre se trouvant derrière leur emplacement. Les organisateurs ont ajouté un train et plus de lumières qu’on peut imaginer. Ils ont tenu une autre collecte d’aliments et ont rempli deux semi-remorques de dons destinés à la West Side Food Bank ; ils ont en outre récolté 2 700 $ pour le fonds commémoratif Maddy Murphy. This is indeed a demonstration of what local business can do to uplift communities with the Christmas spirit.

I would encourage everyone to park a car and wander along the short walking trail to see the magnificent display. I want to congratulate Marc Doiron , his staff, and all of those who took

part in this spectacular annual sharing of the Christmas spirit. Il s’agit bien là d’une démonstration des initiatives que peuvent prendre les entreprises locales pour insuffler l’esprit de Noël dans leur collectivité. J’encouragerais tout le monde à stationner sa voiture et à se promener dans le court sentier pédestre pour admirer le magnifique aménagement. Je veux féliciter Marc Doiron, son personnel et toutes les personnes qui ont participé à l’activité en question de partage annuel spectaculaire de l’esprit de Noël. Mr. Coon: Mr.

Speaker, I would like to congratulate the 12 graduates of the Skills Launch program offered by Fredericton’s Multicultural Association. The Skills Launch program supports and guides immigrants through occupational and sector -specific orientations, workplace essential skills, and supportive work placements. The program participants receive supports to learn, explore, and succeed in New Brunswick and turn their Canadian job dreams into reality.

Through the 10-month program, 12 immigrant youth aged 18 to 30 received in -class training and explored various career options, from apprentice electrician to chef assistant. M. Coon : Monsieur le président, j’aimerais féliciter les 12 diplômés du programme Lancement des compétences offert par la Multicultural Association of Fredericton. Le programme Lancement des compétences est conçu pour aider et orienter les immigrants en associant des orientati ons professionnelles et sectorielles, des compétences essentielles en milieu de travail et des stages.

Les participants au programme reçoivent un soutien leur permettant d’apprendre, d’explorer et de réussir au Nouveau-Brunswick et de concrétiser leur rêve d’avoir un emploi au Canada. Au cours du programme de 10 mois, 12 jeunes immigrants âgés de 18 à 30 ans ont reçu une formation en classe et ont exploré diverses possibilités de carrière, d’apprenti électricien à chef adjoint. The participants were from seven countries originally, including Burundi, Congo, Eritrea, the Gambia, Iran, Pakistan, and Syria. Six of the graduates have now found employment while three are pursuing further educational opportunities.

I invite all members to join me in congratulatin g these 12 young and ambitious graduates of MCAF’s Skills Launch program. Thank you, Mr. Speaker. Les participants étaient originaires de sept pays, soit du Burundi, du Congo, de l’Érythrée, de la Gambie, de l’Iran, du Pakistan et de la Syrie. Six des diplômés ont maintenant trouvé un emploi, tandis que trois poursuivent leurs études. J’invite tous les parlementaires à se joindre à moi pour féliciter les 12 jeunes et ambitieux diplômés du programme

December 16 décembre 2021 4783 Lancement des compétences de la MCAF. Merci, Monsieur le président. Mrs. Bockus: Mr. Speaker, I rise today to say a very merry Christmas and the biggest thank-you possible to everyone who helped the Santa’s Helpers Telethon raise a record $75 500 to help families in need at Christmas. Last Sunday afternoon in Saint Andrews, a Santa’s Helpers team of volunteers and CHCO -TV held the third annual telethon and the 51st annual Santa’s Helpers fundraiser.

I am happy to tell the House that thanks to overwhelming support from the Charlotte County community and beyond, 376 children and 175 families have been officially sponsored. Mme Bockus : Monsieur le président, je prends la parole aujourd’hui pour souhaiter Joyeux Noël et transmettre mes plus grands remerciements à toutes les personnes qui ont aidé le t éléthon Santa’s Helpers à récolter un montant record de 75 500 $ pour soutenir des familles dans le besoin à Noël.

Dimanche dernier en après -midi, à Saint Andrews, une équipe de bénévoles de Santa’s Helpers et CHCO-TV ont tenu le troisième téléthon annuel et la 51 e collecte de fonds Santa’s Helpers annuelle. Je suis heureuse de dire à la Chambre que, grâce à l’appui massif de la collectivité du comté de Charlotte et d’ailleurs, 376 enfants et 175 familles ont été officiellement parrainés. I also want to wi sh a very merry Christmas to the members of the St. Stephen Milltown Lions Club who created the Santa’s Helpers fundraiser. It was originally broadcast on the radio with live performances on stage at St.

Stephen Middle School. Thanks to a new generation of dedicated volunteers and the help of CHCO, this wonderful tradition continues. Thank you, Mr. Speaker. Je veux également souhaiter un joyeux Noël aux membres du St. Stephen Milltown Lions Club, qui ont créé la collecte de fonds Santa’s Helpers. Cette dernière était à l’origine diffusée à la radio alors que des spectacles avaient lieu en direct à la St. Stephen Middle School. Grâce à une nouvelle génération de bénévoles dévoués et à l’aide de CHCO, la merveilleuse tradition se poursuit. Merci, Monsieur le président. M. K.

Arseneau : Monsieur le président, je me lève à la Chambre aujourd’hui pour souligner une autre belle histoire provenant du comté de Kent. Hier soir, j’étais au téléphone avec une citoyenne. Elle a dû aller à l’urgence de l’ Hôpital Stella-Maris-de-Kent avec sa fille, qui avait le poignet cassé. Elle appelait parce qu’elle voulait me raconter son expérience.

Elle voulait souligner en particulier l’attention d’un certain monsieur nommé Francis, qui a passé la journée à faire des tournées afin d’assurer le bien -être des personnes dans la salle d’attente, offrant de l’eau aux gens, des couvertures chaudes à d’autres et un sourire caché derrière un masque à tout le monde.

Malgré l’attente, l’ambiance dans la salle d’attente était positive et humaine, digne d’un hôpital rural. Nous ne connaissons pas le nom de famille de ce Francis, ce qui renforce le dévouement humble de ces travailleurs et travailleuses. J’invite donc mes collègues à se joindre à moi pour dire merci du fond du cœur aux travailleuses et travailleurs de la santé, qui, jour après jour, se soucient du mieux-être de notre population. Mr. K. Arseneau: Mr. Speaker, I rise in the House today to highlight another great story from Kent County. Last night, I was on the telephone with a resident.

She had had to go to the Stella-Maris-de-Kent Hospital emergency room with her daughter, who had a broken wrist. She was calling because she wanted to tell me about her experience. She particularly wanted to acknowledge a certain gentleman named Francis, who spent the day making rounds to ensure the well - being of the people in the waiting room, offering water and warm blankets, and smiling at everyone from behind his mask. Despite the wait, the atmosphere in the waiting room was p ositive and compassionate, worthy of a rural hospital.

We do not know the last name of this Francis, which underscores the humble dedication of these workers. I invite my colleagues to join me in saying a heartfelt thank you to the health care workers who tend to our well-being day after day. Statements by Members Déclarations de députés Mr. Bourque: Mr. Speaker, maybe it is the holiday cheer, but I am in a good mood today. In the spirit of the season, I must give credit where credit is due. The M. Bourque : Monsieur le président, c’est peut-être la joie des Fêtes, mais je suis de bonne humeur aujourd’hui. Dans l’esprit des Fêtes, je dois rendre

4784 2021 December 16 décembre Department of Education and Early Childhood Development recently announced an innovative program designed to improve French second-language capabilities in schools. Under the program, individual schools and educators are designing projects to engage learners in speaking French. From Campobello to Miramichi and parts in between, students are participating in programs that take them beyond the regular curriculum. They are excited to speak French. hommage à ceux qui le méritent.

Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance a récemment a nnoncé un programme innovateur conçu pour améliorer les capacités de formation en français langue seconde dans les écoles. En vertu du programme, les écoles et les éducateurs élaborent des projets visant à inciter les apprenants à parler français. De Campobello à Miramichi et à d’autres endroits entre les deux, les élèves participent à des programmes qui les amènent au -delà du programme d’études régulier. Ils sont ravis de parler français. 10:10 What a wonderful example for us all.

Perhaps we could design a similar program for members of this Legislative Assembly who would like to improve their language skills. May I add, Mr. Speaker, kudos to you and to all who make the effort to speak New Brunswick’s other official language. Your efforts do not go unnoticed. Quel exemple merveilleux pour nous tous. Nous pourrions peut-être élaborer un programme semblable pour les parlementaires qui aimeraient améliorer leurs compétences linguistiques.

Permettez -moi d’ajouter, Monsieur le président, mes félicitations à vous et à toutes les personnes qui font l’effort de parler l’autre langue officielle du Nouveau -Brunswick. Vos efforts ne passent pas inaperçus. Merci, Monsieur le président. Thank you, Mr. Speaker. Mr. Coon: Mr. Speaker, we are 1 000 nurses short. I received a note from one of those nurses who are on the ground experiencing that shortage. This week, she wrote: We are drowning. We are not managing. She said it was offensive to be told by government that they are managing. In her experience, many units are staffed at 50% on certain shifts.

She described it as demoralizing. She said that the reality that people are facing in Sackville with the withdrawal of services from their l ocal hospital could become the reality of other hospitals, even larger ones, because the nursing shortage is so acute. To this nurse from the inside, it feels as if the system is crumbling piece by piece. She wants a plan that is developed by people with n ursing knowledge to be put in place as soon as possible to bring foreign -trained nurses into the workforce this spring. Take them off the waiting list. They cannot wait any longer. Thank you, Mr. Speaker. M.

Coon : Monsieur le président, il nous manque 1 000 infirmières et infirmiers. J’ai reçu une note d’une des infirmières qui sont sur le terrain et qui sont confrontées à la pénurie en question. Cette semaine, elle a écrit : Nous nous noyons. Nous ne nous en tirons pas. L’infirmière a dit qu’il était insultant d’entendre le gouvernement leur dire que le personnel infirmier s’en tire. Selon son expérience, de nombreuses unités sont dotées à 50 % lors de certains quarts. Elle a qualifié la situation de démoralisante.

Elle a dit que la réalité à laquelle les gens sont confrontés à Sackville relativement au retrait de services de leur hôpital local pourrait devenir la réalité d’autres hôpitaux, même plus gros, en raison de la gravité de la pénurie de personnel infirmier. Cette infir mière, de première main, a l’impression que le système est en train de s’écrouler morceau par morceau.

Elle veut qu’un plan élaboré par des personnes ayant des connaissances en soins infirmiers soit mis en place dans les plus brefs délais afin de permettre aux infirmières et aux infirmiers formés à l’étranger d’intégrer le marché du travail au cours du printemps. Retirez ces derniers de la liste d’attente. Ils ne peuvent pas attendre plus longtemps. Merci, Monsieur le président. Mr. Austin: Mr. Speaker, last Friday, the provincial government temporarily deactivated some online services as a preventative measure due to a global online security threat called Log4j. While we are told M.

Austin : Monsieur le président, vendredi dernier, le gouvernement provincial a temporairement désactivé certains services en ligne à

titre préventif en raison d’une faille de sécurité mondiale appelée Log4j.

December 16 décembre 2021 4785 that there is no indication that provincial government services have been impacted, some applications and services have been taken offline to apply corrective patches. This brings to mind the cyberattack that the health care system of Newfoundland and Labrador underwent, which shut down that province’s medical files last month. I want to urge the government to take a close look at the IT system to ensure that all possible measures are taken.

With cyberattacks and ransomware on the rise, it is vitally important that the province has a modern and robust cybersecurity system to fight off any potential attack. Thank you, Mr. Speaker. Bien qu’on nous ait dit que rien n’indique que les services du gouvernement provincial ont été touchés, certains services et applications ont été mis hors ligne afin d’apporter des correctifs. Un tel incident me rappelle la cyberattaque qu’a subie le système de soins de santé de Terre -Neuve-et-Labrador, qui a fermé les dossiers médicaux de cette province le mois dernier.

J’exhorte le gouvernement à examiner de près le système de TI pour s’assurer que toutes les mesures possibles sont p rises. Compte tenu de l’augmentation des cyberattaques et des rançongiciels, il est d’une importance vitale que la province dispose d’un système de cybersécurité moderne et robuste pour lutter contre toute attaque éventuelle. Merci, Monsieur le président. Mrs. Bockus: Mr.

Speaker, Christmas is a special time for many families, and even while living through a pandemic, we can find ways to keep family traditions alive—fruitcake and shortbread cookies, tree trimming and gift -giving, churchgoing and caroling, and acts of kindness large and small. This is the time of year when we gather with friends and family and create treasured memories.

Mme Bockus : Monsieur le président, Noël est une période spéciale pour de nombreuses familles et, même si nous traversons une pandémie, nous pouvons trouver des moyens de garder vivantes les traditions familiales — gâteaux aux fruits et biscuits sablés, décoration d’arbres et don de cadeaux, fréquentation des églises et chants de Noël, ainsi que gestes de bonté grands et petits. C’est le temps de l’année où nous nous réunissons avec des amis et en famille et où nous créons des souvenirs précieux. As much joy as the holiday season brings to many, for others, it is a lonely time.

The effects of the pandemic can only make this lonely time worse. I encourage people to reach out to those who might be alone —by making a phone call, by having a video chat, or by leaving a gift on their front step. Let’s be kind to each other. Let’s take care of each other. Let’s keep our circle small. Mr. Speaker, I wish all New Brunswickers happy holidays and merry Christmas. Thank you. Si la période des Fêtes apporte bea ucoup de joie à de nombreuses personnes, pour d’autres, c’est une période de solitude. Les effets de la pandémie ne peuvent qu’empirer cette période de solitude.

J’encourage les gens à communiquer avec des personnes qui pourraient être seules — en passant un appel téléphonique, en tenant une conversation vidéo ou en laissant un cadeau devant leur porte. Soyons bienveillants les uns envers les autres. Prenons soin les uns des autres. Maintenons notre cercle restreint. Monsieur le président, je souhaite à tou s les gens du Nouveau-Brunswick d’excellentes Fêtes et un joyeux Noël. Merci. M. G. Arseneault : Nous entendons souvent dire que Noël est une fête pour les enfants.

Malheureusement, pour certains enfants, ce Noël sera très difficile, car, comme nous le sa vons, les taux de pauvreté chez les enfants sont très élevés dans certaines collectivités de notre province. Ajoutez à cela les effets de la pandémie sur leur santé mentale, sur leur sécurité alimentaire et sur l’augmentation de la violence domestique. Il s’agit d’une population très vulnérable. Mr. G. Arseneault: We often hear that Christmas is a holiday for children.

Unfortunately, for some children, this Christmas will be very difficult because, as we know, child poverty rates are very high in some communities in our province. Add to that the effects of the pandemic on their mental health, food security, and increased domestic violence. This is a very vulnerable population.

I urge government to undertake a serious examination of how child poverty is addressed in this province, how it is addressed in urban, rural, and First Nations J’exhorte le gouvernement à entreprendre un examen sérieux de la façon dont la pauvreté chez les enfants est abordée dans la province, de la façon dont elle est

4786 2021 December 16 décembre communities, and how we might eradicate it. The human and financial resources are there to bring a much better life to these children. During this holiday season, I would also urge each of us in this House to give of our time or financial contributions or, at least, to say thank you to the organizations in our communities that support children in need. Thank you. abordée dans les collectivités urbaines, rurales et des Premières Nations, et des moyens que no us pourrions prendre pour l’éradiquer.

Les ressources humaines et financières existent pour donner une vie bien meilleure à de tels enfants. Pendant la période des Fêtes, j’exhorte également chacun d’entre nous à la Chambre à donner de notre temps ou des c ontributions financières ou, au moins, à remercier les organismes dans nos collectivités qui soutiennent les enfants dans le besoin. Merci. M. K. Arseneau : Monsieur le président, les conditions de travail du personnel paramédical se dégradent de plus en plus. Les travailleurs paramédicaux sont des professionnels de la santé, comme nous l’avons déjà reconnu ici, à la Chambre, par une motion.

Toutefois, le gouvernement tarde toujours à passer à l’action. En fait, ce gouvernement se traîne les pieds depuis j uin, ce qui laisse un goût amer dans la bouche du personnel paramédical, qui se démène depuis très longtemps, travaillant de longues heures, en sous-effectif et avec des ressources limitées. La pandémie est venue amplifier le tout, entraînant épuisement pr ofessionnel et congés de maladie.

Monsieur le président, comme on dit : Les paroles s’envolent et les écrits restent, alors asseyez-vous donc à la table et ratifiez l’accord de transfert avec le syndicat afin que nous puissions reconnaitre concrètement la véritable valeur de notre personnel paramédical. Mr. K. Arseneau: Mr. Speaker, the working conditions of paramedics are increasingly deteriorating. Paramedics are health care professionals, as we have already recognized here in the House through a motion. However, the government is still slow to act.

In fact, this government has been dragging its feet since June, leaving a bitter taste in the mouths of paramedics, who have been struggling for a very long time, working long hours, understaffed, and with lim ited resources. The pandemic has amplified everything, leading to burnout and sick leave. Mr. Speaker, as the saying goes: The spoken word is ephemeral while the written word persists, so sit down at the table and ratify the transfer agreement with the uni on so that we can formally recognize the true value of our paramedics. 10:15 Mrs. Conroy : Mr.

Speaker, with Christmas just around the corner, I would like to acknowledge some amazing people—the secret Santas who are behind the scenes. The biggest part of our job is the connections and the direction that we can give to people in need. We do that with the help of all the different departments and the wonderful people who work there to help us. With their help, we are able to find homes or to keep the power on for those people in need. Our communities are filled with phenomenal people and organizations that work together to help others.

Mme Conroy : Monsieur le président, Noël arrive à grands pas, et j’aimerais remercier des personnes extraordinaires — les pères Noël secrets qui œuvrent dans les coulisses. La majeure

partie de notre travail porte sur les relations et l’orientation que nous pouvons d onner aux personnes dans le besoin. Nous accomplissons ce travail avec l’aide de tous les ministères et des gens merveilleux qui y travaillent pour nous aider. Grâce à leur aide, nous sommes en mesure de trouver des logements ou de maintenir l’électricité pour les personnes dans le besoin. Nos collectivités sont remplies de gens et d’organismes fantastiques qui travaillent ensemble pour aider les autres. I also want to thank our little group of people who never hesitate to stand up and help.

We started wit h a small group to clean up garbage during the COVID-19 lockdown, and now we are doing whatever is needed. As we say at home, We are gettin’ ’er done. I have to thank Shirley and Paul at the Salvation Army. I felt as Je veux également remercier notre petit groupe de personnes qui n’hésitent jamais à se lever et à aider. Nous avons commen cé avec un petit groupe pour ramasser les ordures pendant le confinement de la COVID-19 et, maintenant, nous faisons tout ce qui est nécessaire. Comme nous le disons dans notre bout :

December 16 décembre 2021 4787 if I was in Santa ’s workshop. With the help of hundreds of donations and amazing gifts from our community, they are giving Christmas to 175 families. Nous abattons la besogne. Je dois remercier Shirley et Paul à l’Armée du Salut. J’avais l’impression de me trouver dans l’atelier du père Noël. Grâce à des centaines de dons et de cadeaux magnifiques de notre collectivité, les gens en question offrent Noël à 175 familles. Mr. Speaker, there are many, man y more people to thank, but my time is up. I want to thank every one of them, and I wish them a merry Christmas.

Thank you for making a difference. Monsieur le président, il y a encore beaucoup d’autres personnes à remercier, mais mon temps est écoulé. Je veux remercier chacune d’entre elles, et je leur souhaite un joyeux Noël. Merci d’améliorer la vie des gens. Mr. Hogan : Mr. Speaker, as we go on our separate ways for the holidays, I want to wish my constituents in Carleton and all New Brunswickers a very merry Christmas and a prosperous new year. These past couple of years have been challenging, but I would like to remind everyone to carry on the message of peace and goodwill in their hearts this Christmas.

Let’s not forget the reason for the season: M. Hogan : Monsieur le président, alors que nous prenons des chemins différents pour les Fêtes, je veux souhaiter aux gens de ma circonscription à Carleton et à toutes les personnes du Nouveau -Brunswick un joyeux Noël et une nouvelle année prospère. Les deux dernières années ont été difficiles, mais j’aimerais rappeler à tout le monde de garder le message de paix et de bonne volonté dans leur cœur pendant la période de Noël.

N’oublions pas l’essence des Fêtes : And the angel said unto them, Fear not: for, behold, I bring you good tidings of great joy, which shall be to all people. Alors l’ange leur dit : Ne craignez pas, car voici que je vous annonce une bonne nouvelle, qui sera une grande joie pour tout le peuple : For unto you is born this day in the city of David a Saviour, which is Christ the Lord. Aujourd’hui, dans la ville de David, vous est né un Sauveur qui est le Christ, le Seigneur. That is what Christmas is truly about. Merry Christmas, everyone. C’est là la véritable signification de Noël. Joyeux Noël, tout le monde.

Mme F. Landry : Monsieur le président, hier, les commissaires chargés d’entreprendre la révision de la

Loi sur les langues officielles ont déposé leur rapport tant attendu. Plus tôt cette année, notre caucus a rencontré la juge Finn et M. McLaughlin dans le cadre de leur processus de consultation. Mrs. F. Landry: Mr. Speaker, yesterday, the commissioners tasked with reviewing the Official Languages Act tabled their long -awaited report. Earlier this year, our caucus met with Justice Finn and Mr. McLaughlin as part of their consultation process.

Nous avons, entre autres, mis l’accent sur le fait que cette révision devait apporter des changements qui amélioreraient la situation et indiqué que le maintien du statu quo ne serait pas acceptable. Nous avons donc été heureux d e constater que le rapport présenté hier contient des recommandations ambitieuses et substantielles, notamment la création d’un ministère et d’un comité permanent sur les langues officielles. Among other things, we stressed that this review should improve the current situation and that maintaining the status quo would not be acceptable.

We were therefore pleased to see that the report presented yesterday contains ambitious and substantial recommendations, including the creation of a department and a standi ng committee on official languages. Cela étant dit, les recommandations des commissaires sont une chose, mais ce que le gouvernement Higgs décidera de mettre en œuvre en est une autre. Et, sur ce point précis, nous nous attendons à ce que des That being said, the recommendations of the commissioners are one thing, but what the Higgs government decides to implement is another. On that

4788 2021 December 16 décembre mesures soient prises rapidement, Monsieur le président. Merci. particular point, we expect action to be taken quickly, Mr. Speaker. Thank you. Ms. Mitton: Thank you, Mr. Speaker. The people of Sackville and Dorchester, including me, were blindsided by the proposed forced amalgamation of these two municipalities with multiple local service districts.

After lengthy consultations that did not appear to have forced amalgamation on the table, it seems that the minister has decided not to consult anymore and that government has decided to rush through this reform, limit debate, and ignore concerns by forging ahead with this process. Mme Mitton : Merci, Monsieur le président. Les gens de Sackville et de Dorchester, dont je fais partie, ont été pris de court par la proposition de fusion forcée de ces deux municipalités avec plusieurs districts de services locaux.

Après de longues consultations au cours desquelles la fusion forcée ne semblait pas être sur la table, il semble que le ministre ait décidé de ne plus consulter et que le gouvernement ait décidé de précipiter l’adoption de la réforme en question, de limiter le débat et d’ignorer les préoccupations en s’entêtant à aller de l’avant avec le processus en question. The councils of Dorchester and Sackville have clearly stated that they are opposed to the proposed amalgamation, and I support them.

If this municipal reform is about improving our democracy, th en the minister must listen to our elected municipal officials, hit the brakes, listen to what our communities want, and not dilute our representation. Les conseils de Dorchester et de Sackville ont clairement indiqué qu’ils s’opposent à la fusion proposée, et je les appuie. Si la réforme municipale en question vise à améliorer notre démocratie, le ministre doit alors écouter nos représentants municipaux élus, mettre les freins, écouter ce que veulent nos collectivités, et ne pas diluer notre représentation.

I call on the Minister of Local Government and Local Governance Reform to stop this amalgamation process for so -called Entity 40 so that he can listen to Sackville, Dorchester, and the surrounding areas instead of ignoring my communities’ opposition to and concerns about the government’s plans.

Je demande au ministre des Gouvernements locaux et de la Réforme de la gouvernance locale d’arrêter le processus de fusion de ce qu’on appelle l’entité 40 de sorte qu’il puisse écouter ce qu’ont à dire Sackville , Dorchester et les régions avoisinantes au lieu d’ignorer l’opposition de mes collectivités aux plans du gouvernement ainsi que leurs préoccupations à cet égard. Mr. Cullins : Mr. Speaker, whether you prefer three French hens, two turtledoves, a partridge in a pear tree, or maybe a ’54 convertible, light blue, gifts given with love are treasured.

Whether you are dreaming of a white Christmas or having a blue Christmas without your true love, desire for friends and family is strong. Whether your sleigh is driven by eight tiny reindeer and led by a red-nosed one out front or you take a ride on a magic carpet on a rail, safe travel is a must. Whether you deck the halls with boughs of holly, trim up the tree with bingle balls and whofoo fluff, or walk down the busy sidewalk dressed in holiday style, have yourself a merry little Christmas. Thank you, Mr. Speaker. M.

Cullins : Monsieur le président, que l’on préfère trois poules fran çaises, deux tourterelles, une perdrix dans un poirier ou peut-être une décapotable de 1954, bleu clair, les cadeaux donnés avec amour sont précieux. Que l’on rêve d’un Noël blanc ou que l’on ait un Noël bleu sans son amour véritable, le désir de voir nos amis et notre famille est fort. Que notre traîneau soit tiré par huit petits rennes et dirigé par un renne au nez rouge en avant ou que l’on fasse un tour de tapis magique sur un rail, il est impératif de voyager en toute sécurité.

Que l’on décore les sall es de branches de houx, que l’on garnisse l’arbre de boules de Noël et de guirlandes en peluche ou que l’on se promène sur le trottoir plein de monde habillé de vêtements de Noël, passons tous un joyeux Noël. Merci, Monsieur le président.

December 16 décembre 2021 4789 10:20 Questions orales Oral Questions Immunisation Immunization M. Melanson : Merci, Monsieur le président. Mr. Melanson: Thank you, Mr. Speaker. Mr. Speaker, I looked this morning on the website of the National Advisory Committee on Immunization, and it is still recommending a six -month interval for the third dose, the booster shot, for people who received the Pfizer and Moderna vaccines.

Yesterday, there was an announcement from the government of Ontario that it decided that people aged 18 or older in its province, starting on Monday, will have to wait only three months to get the booster shots. Monsieur le président, ce matin, j’ai consulté le site Web du Comité consultatif national de l’immunisation, et il rec ommande toujours un intervalle de six mois entre la deuxième et la troisième dose, soit la dose de rappel, pour les personnes ayant reçu le vaccin Pfizer ou Moderna.

Hier, le gouvernement de l’Ontario a annoncé que, à partir de lundi, les personnes de 18 ans et plus de la province ne devront attendre que trois mois pour recevoir une dose de rappel. The Minister of Health said that Public Health was doing some analyses and looking at different things. Can the minister inform the population of New Brunswick as to whether part of that analysis is to potentially move from a six-month interval to a three- month interval, as Ontario has decided to do? La ministre de la Santé a dit que la Santé publique effectuait des analyses et se penchait sur différentes questions.

La ministre indiquerait -elle aux gens du Nouveau-Brunswick si une

partie de l’analyse consiste à examiner la possibilité de passer d’un intervalle de six mois à un intervalle de trois mois, comme on l’a fait l’Ontario? Hon. Mrs. Shephard : Mr. Speaker, I appreciate this question. It is very timely, because last night, I actually sat on a federal -provincial-territorial call with my colleagues from across the country and Dr. Tam did address this. According to its recommendations, NACI is still rec ommending a six -month interval. It is true that when receiving the booster dose between the five- month and six -month interval, the efficacy is much higher and is retained longer.

L’hon. Mme Shephard : Monsieur le président, je suis reconnaissante de la qu estion. Elle est tout à fait opportune ; en effet, hier soir, j’ai participé à un appel fédéral-provincial-territorial avec mes collègues d’un bout à l’autre du pays pendant lequel la D re Tam a traité de la question. Le CCNI recommande toujours un intervalle de six mois. Il est vrai que l’efficacité du vaccin est bien plus élevée et dure plus longtemps lorsque la dose de rappel est administrée dans un intervalle de cinq à six mois. At this time, we will be staying with our protocols that we set in place, w ith the six -month interval.

Those who had their appointments in June and who are aged 50 and over can book their appointments this month. Those who had their second doses in June can book their third dose appointments, their booster doses, in December. We are going to be continuing on this line, Mr. Speaker. Pour l’instant, nous garderons les mêmes protocoles que nous avons mis en place, c’est -à-dire l’intervalle de six mois. Les personnes de 50 ans et plus qui ont reçu le vaccin en juin peuvent prendre rendez-vous ce mois-ci.

Les personnes qui ont reçu leur deuxième dose en juin peuvent prendre rendez-vous en décembre pour leur troisième dose, la dose de rappel. Nous continuerons sur cette voie, Monsieur le président. Mr. Melanson : Thank you for the clarification, Mr. Speaker. M. Melanson : Merci pour la précision, Monsieur le président. We know that when the vaccines became available, the government at that time offered and used the AstraZeneca vaccine for teachers. Teachers would be Nous savon s que, lorsque les vaccins sont devenus disponibles, le gouvernement a offert et administré le vaccin AstraZeneca aux membres du personnel

4790 2021 December 16 décembre eligible now because it is beyond 21 days to get the booster shots, if I understand this well. enseignant. Ceux-ci seraient admissibles à la dose de rappel, car, si je ne m’abuse, il ne leur faut attendre que 21 jours. Mr. Speaker, it becomes even more important to have more accessibility to walk -in clinics, vaccination clinics, and immunizers in order to make sure that teachers who go back to the classroom—they are there now, and they will be there after Christm as, as we understand—get their booster shots.

Last night at the Brookside Mall, there were about 300 to 400 people in line outside. That is good. They want to get booster shots. The problem is that there is not enough accessibility. Can the minister give u s an update on accessibility? Monsieur le président, il est encore plus important de faciliter l’accès aux séances de vaccination avec ou sans rendez-vous et d’ajouter des vaccinateurs afin que le personnel enseignant qui retournera en classe — il y est maintenant, et il le sera après Noël, si nous avons bien compris — puisse recevoir une dose de rappel.

Hier soir, au Brookside Mall, de 300 à 400 personnes attendaient en file dehors. C’est bien. Elles voulaient recevoir une dose de rappel. Le problème a trait au manque d’accès. La ministre peut-elle faire le point sur l’accès? Hon. Mrs. Shephard : Mr. Speaker, again, I appreciate this. L’hon. M me Shephard : Monsieur le président, encore une fois, je suis reconnaissante de la question. I will confirm that yesterday, we put 6 567 third doses into arms. We have booster walk -in clinics taking place in St. Stephen today and in Saint John today and tomorrow. More clinics are coming. We are looking at the plan.

We actually have about 51 000 doses that we need to get into arms before the end of this month. We are on

schedule to do that. Je confirme que, hier, nous avons administré 6 567 doses de rappel. Des séances de vaccination sans rendez-vous pour les doses de rappel vont avoir lieu à St. Stephen aujourd’hui, puis à Saint John aujourd’hui et demain. D’autres séances de vaccination sont prévues. Nous examinons le plan. En fait, il nous faut administrer environ 51 000 doses avant la fin du mois. Selon le rythme actuel, nous y arriverons. Again, until these clinics are confirmed with the resources in place and the locations . . . We will be bringing them out as quickly as we can. Mass clinics are going to be the way to go.

It is how we can get the majority of people vaccinated in a very qu ick and efficient manner. We appreciate everyone who is showing up for these, knowing that if you got your second dose in June, you can get your third dose this month. We want to see you at these mass clinics. Thank you. Encore une fois, jusqu’à ce que le s ressources nécessaires et les lieux des séances soient confirmés… Nous les offrirons le plus rapidement possible. Des séances de vaccination de masse seront la meilleure solution. Il s’agit du moyen de vacciner la plupart des gens de façon très rapide et efficace.

Nous sommes reconnaissants aux personnes de se présenter aux séances ; sachez que si vous avez reçu votre deuxième dose en juin, vous pouvez recevoir votre troisième dose ce mois-ci. Nous voulons vous voir aux séances de vaccination de masse. Merci. 10:25 Mr. Melanson : Mr. Speaker, I hope the minister is aware that people who want to get their third doses now and that children, actually, from 5 to 11 years old, who need to get their first doses are trying to book them and are getting appointments for late January. For teachers, for example, that is going to be quite late.

School will return after Christmas, based on the announcement yesterday. M. Melanson : Monsieur le président, j’espère que la ministre sait que les gens qui veulent recevoir leur troisième dose et que, en fait, les enfants de 5 à 11 ans qui doivent recevoir leur première dose essaient de prendre rendez-vous, mais le rendez -vous qu’on leur donne n’est qu’à la fin de janvier. P our le personnel enseignant, par exemple, ce sera bien tard. Selon l’annonce d’hier, le retour en classe aura lieu après Noël.

December 16 décembre 2021 4791 Accessibility to vaccination clinics needs to be the utmost priority of the government right now. Across the province—I did look on your website —there are some clinics, but, my gosh, we need more. Over the Christmas holidays, people will have more time, in a way, to be able to go and get their first shots, their second shots, or their booster shots. Minister, can you please make su re that we get more accessibility to vaccination clinics for this province? À l’heure actuelle, l’accès aux séances de vaccination doit être la priorité absolue du gouvernement.

D’un bout à l’autre de la province — j’ai effectivement vérifié votre site Web —, il y a des séances, mais, bon sang, il nous en faut davantage. Pendant les vacances de Noël, les gens auront, d’une certaine façon, plus de temps pour se déplacer et recevoir leur première ou deuxième dose ou leur dose de rappel. Madame la ministre, pouvez-vous faciliter l’accès aux séances de vaccination dans la province? Mr. Speaker: Time. Le président : Le temps est écoulé. Hon. Mrs. Shephard : I can assure the Leader of the Opposition that we most certainly are, Mr. Speaker.

Today, 4 000 50-plus boosters have already been booked for administration. There are 400 booked for today for those under the age of 12 to get their shots, plus the walk-ins. We are increasing capacity like we never increased it before and expanding it to so many, many age groups. I think, knowing that we are doing pediatric shots and knowing that we have 50 -plus shots—our highest demographic in this province — and knowing that we are going to be able to get through them by the end of the month, it is of vital importance that this process continue. L’hon.

M me Shephard : Je peux garantir au chef de l’opposition que nous facilitons certainement l’accès aux séances de vaccination, Monsieur le président. Aujourd’hui, il y a 4 000 personnes de 50 ans et plus recevront leur dose de rappel. Aujourd’hui, il est prévu que 400 enfants de moins de 12 ans recevront leur vaccin, et c’est sans compter ceux qui se présenteront sans rendez-vous. Nous augmentons plus que jamais la capacité de vaccination et nous avons étendu l’admissibilité à de très nombreux groupes d’âge.

À mon avis, étant donné que nous administrons le vaccin chez les enfants et la dose de rappel chez les personnes de 50 ans et plus — le plus grand groupe démographique dans notre province — et que nous pourrons terminer de l’administrer à ce groupe d’ici à la fin du mois, il est essentiel que le processus continue.

I just want to say that when it comes to utilizing every resource, I want to take the opportunity to let you know that two locations in the Saint John region —the Saint John Sexual Health Centre and Horizon’s Charlotte County Collaborative Wellness Centre—are going to be closed today to realign that staff for one day just to put needles into arms. This is going to happen all over the province.

En ce qui concern e l’utilisation de toutes les ressources disponibles, je tiens à dire que deux centres dans la région de Saint John — le Centre de santé sexuelle de Saint John et le Centre collaboratif en matière de mieux -être du comté de Charlotte du Réseau de santé Horizon — seront fermés uniquement aujourd’hui pour que leur personnel puisse être réaffecté à l’administration du vaccin. Une telle démarche aura lieu d’un bout à l’autre de la province. Mr. Speaker: Time. Le président : Le temps est écoulé. M.

Melanson : Monsieur le président, mes questions ne visent pas à remettre en question le fait qu’il existe certaines cliniques sans rendez -vous et aussi que des rendez-vous sont fixés. Le problème est que les dates des rendez-vous ne sont que dans six semaines ou dans environ deux mois. C’est beaucoup trop loin dans le temps. La raison est qu’il n’y a pas suffisamment de cliniques sans rendez-vous et pas assez d’accessibilité à des cliniques de vaccination. Mr. Melanson: Mr. Speaker, my questions are not aimed at questioning the fact that certain walk -in clinics exist and also that appointments are being made.

The problem is that the appointments are not until six weeks or approximately two months from now. That is far too long. The reason is that there are not eno ugh walk -in clinics, and there is not enough access to vaccination clinics.

4792 2021 December 16 décembre Je pense que la priorité absolue — la priorité absolue — du gouvernement provincial doit être de s’assurer qu’il y a davantage de cliniques, et cela, même pendant la période des Fêtes où les gens auront beaucoup plus de temps pour s’y rendre. Donc, Monsieur le président, oui, il y a des rendez-vous, mais ils sont beaucoup trop éloignés dans le temps, dans un contexte où le personnel enseignant pourrait y aller plus tôt et où tout l e monde pourrait s’y rendre. J’aimerais avoir un plan beaucoup plus concret concernant l’accessibilité aux cliniques de vaccination.

I think the provincial government’s top priority —its top priority—should be to ensure that there are more clinics, even during the holidays, when people will have far more time to attend them. So, Mr. Speaker, yes, there are appointments, but they are too far in the future, in a context when teachers could go to the clinics earlier and everyone could attend them. I would like to have a far more concrete plan in terms of access to vaccination clinics. Hon. Mrs. Shephard: I am going to try to address this question in two stages.

First of all, we absolutely understand the need to expand on these clinics, and that is what we are doing. But, to the Leader of the Opposition’s point, we want educators and their families as well as our medical professionals and their families to be able to be vaccinated. We need to protect this group of very valuable resource people in our communities. Notices will be going out to those individuals, I hope, today, so that we can get them coordinated. L’hon. Mme Shephard : Je vais essayer de répondre à la question en deux temps.

D’abord, nous comprenons tout à fait la nécessité d’accroître le nombre de séances de vaccination, et c’est ce que nous faisons. Pour répondre à l’argument du chef de l’opposition, nous voulons que les membres du personnel scolaire et leur famille, ainsi que les professionnels de la santé et leur famille, puissent se faire vacciner. Nous devons protéger le groupe de personnes -ressources très précieuses dans nos collectivités. Ces personnes recevront des avis aujourd’hui, je l’espère, en vue de coordonner les efforts.

But, as for those who have booked appo intments, I already know several people and I am sure members in this House also know several people who have booked appointments but have now gone to walk -in clinics. They will cancel their appointments and free them up for other people, who are going to be available to have their boosters in January. This is a rolling, rolling . . . Every single day, things are going to be added to these clinics, making them available. People need to watch for them. If they go to a walk -in, they need to cancel their appointment.

Quant aux personnes ayant pris rendez -vous, j’en connais déjà plusieurs et je suis sûre que les parlementaires en connaissent aussi plusieurs qui ont pris rendez -vous, mais qui sont depuis allées à une séance sans rendez -vous. Elles devront annule r leur rendez-vous pour que d’autres personnes, qui seront admissibles à leur dose de rappel en janvier, puissent le prendre. Le déploiement des vaccins se poursuit… Chaque jour, des ressources seront ajoutées aux séances, ce qui augmentera le nombre de re ndez-vous disponibles. Les gens doivent être à l’affût des disponibilités.

S’ils se présentent à l’improviste, ils doivent annuler leur rendez-vous. Mr. Speaker: Time, minister. Le président : Le temps est écoulé, Madame la ministre. Mr. Melanson: Thank you, Mr. Speaker. I just want to ask the minister a question regarding her reference to a positive case in the Miramichi. In her response to me yesterday, she said that at the Miramichi Hoop Classic basketball tournament, there were some cases or there was a case. I just want to understand whether she had the wrong information or just misspoke.

The understanding we have about that particular situation is that it was an individual who was under 12 years old and unvaccinated. It was not an individual who was 12 years old or older and fully vaccinated. I hope that the information that has been provided to us by the M. Melanson : Merci, Monsieur le président. Je veux simplement poser une question à la ministre au sujet du cas positif dans la Miramichi, celui dont elle a parlé. Dans la réponse qu’elle m’a donnée hier, elle a dit qu’il y avait eu un ou des cas au tournoi de basket ball Miramichi Hoop Classic.

Je veux seulement comprendre si la ministre a été mal informée ou si elle s’est simplement mal exprimée. Selon notre compréhension de la situation, c’est qu’il s’agissait d’un enfant de moins de 12 ans non vacciné. Il ne s’agissait pas d’une personne de 12 ans ou plus pleinement vaccinée. J’espère que les renseignements

December 16 décembre 2021 4793 minister is actually accurate. Maybe she can bring clarification. que la ministre nous a fournis sont bien exacts. La ministre peut peut -être apporter des précisions à cet égard. 10:30 Hon. Mrs. Shephard: I appreciate that, Mr. Speaker. Public Health does its contract tracing, and it always posts public exposures. That is what I spoke to yesterday. We are seeing public exposures at several spots, and I gave some examples. Not to call anyone out, it is imperat ive that we . . . They asked for information, Mr. Speaker.

We brought information to let them know why decisions are made when they are made, with the assistance of Public Health. L’hon. M me Shephard : Je comprends, Monsieur le président. La Santé publiqu e fait la recherche des contacts et publie toujours les avis d’exposition du public. C’est ce dont j’ai parlé hier. Nous constatons que des expositions du public sont survenues à plusieurs endroits, et j’ai donné des exemples. Je ne rappelle personne à l’o rdre, mais il est impératif que nous… Les gens d’en face ont demandé des renseignements, Monsieur le président.

Nous leur avons présenté des renseignements expliquant pourquoi des décisions sont prises au moment où elles le sont, avec l’aide de la Santé publique. Public exposures happen all over this province, and you can look and see how many significant ones there are. But since our case counts are so extensive for children, younger people, we have had to take the measures that we have taken, and nobody likes it. We are assessing. We have reached out to Sport New Brunswick. We are going to be having conversations over the holidays to put good plans in place for the coming new year.

Depending on our circumstances, the assessments will be done. Des expositions du public surviennent partout dans la province, et il est possible de constater le nombre considérable d’expositions. Puisque le nombre de cas est tellement élevé dans notre province chez les enfants et les jeunes, nous avons dû prendre les mesures qui s’imposaient, ce qui ne plaît à personne. Nous évaluons la situation. Nous avons communiqué avec Sport Nouveau -Brunswick. Nous aurons des conversations durant le temps des fêtes afin de mettre en place de bons plans pour la nouvelle année.

Des évaluations seront réalisées en fonction des circonstances. Travailleurs paramédicaux Paramedics M. Melanson : Monsieur le président, au printemps dernier, avec beaucoup de tapage et au bénéfice de nos travailleurs paramédicaux, le gouvernement a annoncé que ce groupe de professionnels allait changer de regroupement syndical. Toutefois, lorsque cela a été fait, les travailleurs paramédicaux ont été extrêmement clairs quant à l’objectif de la démarche : Ils voulaient de meilleurs sala ires et de meilleures conditions de travail. Mr. Melanson: Mr.

Speaker, last spring, with great fanfare and for the benefit of our paramedics, the government announced that this group of professionals would be reclassified. However, when that was done, paramedics were extremely clear about the aim of this move: They wanted better wages and better working conditions. Nous sommes maintenant environ huit mois plus tard — à la fin de 2021 —, et, à ma connaissance, il n’y a toujours pas d e négociation ou même une convention collective avec nos travailleurs paramédicaux.

L’espoir est toujours élevé, mais la réalité est la suivante : Rien ne se passe avec le gouvernement actuel en ce qui a trait à nos travailleurs paramédicaux. Here we are now, approximately eight months later— in late 2021 —and, as far as I know, there are still no negotiations or even a collective agreement with our paramedics. There are still high hopes, but the reality is this: Nothing is happening with this government as regards our paramedics.

4794 2021 December 16 décembre Tout comme les travailleurs paramédicaux, j’aimerais savoir ceci : Serait-il possible d’avoir une mise à jour publique à savoir ce qui se passe avec la convention collective de ce groupe de professionnels de la santé? Like the paramedics, I would like to know this: Would it be possible to have a public update about what is happening with the collective agreement for this group of health care professionals? Hon. Mr. Steeves : Thank you, Mr. Speaker. Thank you to the member across the way for the question. Talks do continue on that.

I had a meeting about it the day before yesterday, Tuesday, or whatever day that was. It was Tuesday. The talks continue, member, through the chair. The sticking point is with long-term disability. We are trying to find a long -term disability plan that works best for the paramedics. The reclassification continues. The talks continue, and as soon as we get that worked out . . . L’hon. M. Steeves : Merci, Monsieur le président. Je remercie le député d’en face de la question. Les discussions se poursuivent à cet égard. J’ai eu une rencontre à ce sujet avant-hier, soit mardi, ou quelque chose comme ça.

Oui, c’était bien mardi. Par l’intermédiaire de la présidence, je réponds au député que les discussions se poursuivent. Là où le bât blesse, c’est au

chapitre de l’invalidité de longue durée. Nous essayons de trouver un régime d’assurance -invalidité de longue durée qui convient le mieux aux travailleurs paramédicaux. La reclassification se poursuit. Les discussions se poursuivent, et, dès que nous trouverons une solution… C’est cela. That is it. Then it should be good. La question sera alors réglée. Mr. Melanson : From what I understand from the minister’s response, the salaries, the wages, are all settled. That is resolved, and there are no more discussions or negotiations in terms of salaries.

The only particular issue that is outstanding is the long - term disability plan for the paramedics. I think that is what you said. Everything else is resolved. M. Melanson : Selon ce que je crois comprendre de la réponse du ministre, les questions sur les salaires et la rémunération sont toutes réglées. Ces questions sont réglées, et les salaires ne font plus l’objet de discussions ni de négociations. La seule question précise qui demeure non résolue, c’est celle du régime d’assurance-invalidité de longue durée pour les travailleurs paramédicaux. Je pense que c’est ce que vous avez dit. Tout le reste est résolu.

So, what I am understanding from the minister here today is that, through negotiations and discussions, everything is resolved other than the long -term disability program for our paramedics. Is that clearly what you just said here, minister? Donc, d’après ce que dit le ministre ici aujourd’hui, je crois comprendre que, grâce aux négociations et aux discussions, tout est réglé sauf le programme d’assurance-invalidité de longue durée pour les travailleurs paramédicaux. S’agit -il clairement de ce que vous venez de dire, Monsieur le ministre? Hon. Mr. Steeves: Thank you, Mr.

Speaker, and thank you to the member opposite. No, that is not what I said at all. What I said was that we are working on the long- term disability plan. L’hon. M. Steeves : Merci, Monsieur le président, et je remercie le député d’en face. Non, les propos tenus ne correspondent pas du tout à ce que j’ai dit. Ce que j’ai dit, c’est que nous travaillons à un régime d’assurance-invalidité de longue durée. I am not going to comment on e verything else in the contract. I am absolutely not going to comment on everything else in the contract. I told you that meetings are ongoing.

Discussions are ongoing, and the long - term disability plan is something that we are having a hard time putting to gether. Anyway, we will get that done. The reclassification was at their request, and we will follow through on it and do what this government Je ne ferai aucune observation sur les autres élé ments du contrat. Je ne ferai absolument aucune observation sur les autres éléments du contrat. Je vous ai dit que les rencontres se poursuivent. Les discussions se poursuivent, mais nous avons du mal à mettre au point le régime d’assurance -invalidité de l ongue durée. De toute façon, nous y arriverons.

La reclassification a été faite à la demande des travailleurs paramédicaux, et

December 16 décembre 2021 4795 does best, which is solving problems for all New Brunswickers. nous y donnerons suite et ferons ce que le gouvernement actuel fait le mieux, c’est -à-dire résoudre des problèmes pour toute la p opulation du Nouveau-Brunswick. Official Languages Langues officielles Mr. Melanson : Mr. Speaker, y esterday a very important report was made public. The report on the revisions to the Official Languages Act, which is a very important piece of legislation for our province, has been made public. We, as the Liberal Party and as the official opposition, see very positive recommendations in it.

We know that there have been a lot of positive reactions to those recommendations from around the province. M. Melanson : Monsieur le président, hier, un rapport très important a été rendu public . Le rapport sur la révision de la

Loi sur les langues officielles, une loi très importante pour notre province, a été rendu public. Nous, au Parti libéral et du côté de l’opposition officielle, y voyons des recommandations très favorables. Nous savons qu’ il y a eu dans la province de nombreuses réactions favorables aux recommandations. This morning, one of the commissioners, Madam Justice Finn, was on the radio saying that she has met with the Premier on this report. Yesterday, the Premier said that he ha d not read it, but that does not really matter. What really matters is that the report is out. It is public.

There are some really good recommendations. We want to hear from the Premier regarding the clear position of the government. Are you going to accept all these recommendations? En entrevue ce matin à la radio, l’une des commissaires, la juge Finn, a dit qu’elle avait rencontré le premier ministre au sujet du rapport. Hier, le premier ministre a dit qu’il n’avait pas lu le rapport, mais peu importe. C e qui importe vraiment, c’est que le rapport ait été publié. Il a été rendu public. De vraiment bonnes recommandations y figurent. Nous voulons que le premier ministre indique clairement la position du gouvernement.

Accepterez-vous toutes les recommandations? 10:35 Hon. Mr. Higgs : Mr. Speaker, I received the full report yesterday or the day before. It was just within the past few days, but I have not read it and all the comments and everything else that goes with it. Through the process, I think that a lot of people met with the commissioners, who received views and input. In any case, I think that the commissioners did a great job. I certainly commend them on doing that and on pulling all this work together and talking to so many people throughout the province to get input. L’hon. M.

Higgs : Monsieur le président, j’ai reçu le rapport complet hier ou avant -hier. Je l’ai reçu au cours des quelques derniers jours, mais je n’ai lu ni le rapport ni les commentaires dans l’ensemble. Je pense que, tout au long du processus, de nombreuses personnes ont rencontré les commissaires, lesquels ont recueilli les points de vue et les observations. En tout cas, je pense que les commissaires ont accompli un très beau travail . Je les félicite certainement d’avoir accompli ce travail, d’y être arrivés et d’avoir parlé à tant de personnes dans la province pour recueillir leurs observations.

I, along with everyone in this Legislature, take the Official Languages Act very seriously. We want to review it and to take the time to do just that. We know that the bilingual nature of our province is something that we cherish. We know that as a culture, it is something that we want to expand on. We also want to have everyone in the province to be able to learn both languages. My colleague across the aisle was talking about the success of those pilot projects, and I think those are very, very encouraging. I will take the time Comme tous les parlementaires, je prends la

Loi sur les langues officielles très au sérieux. Aussi voulons - nous examiner le rapport et y consacrer le temps nécessaire. Nous savons que le bilinguisme dans notre province nous est précieux. Nous savons que nous voulons le faire rayonner sur le plan culturel. Nous voulons en outre qu e tous les gens de la province puissent apprendre les deux langues. Mon collègue d’en face a parlé de la réussite des projets pilotes, et je pense que ceux -ci sont très, très encourageants. Je prendrai le temps d’obtenir les renseignements

4796 2021 December 16 décembre to get briefed and to review the report in great det ail. Then, in the future, I will comment on the next steps. nécessaires et j ’examinerai le rapport en profondeur. Je ferai par la suite des observations sur les prochaines étapes. Mr. Speaker: Time, Premier. Le président : Le temps est écoulé, Monsieur le premier ministre. M. Bourque : Merci, Monsieur le p résident. Dans la foulée des commentaires du chef de l’opposition et du premier ministre, je tiens moi aussi à remercier les commissaires pour le rapport sur la révision de la

Loi sur les langues officielles. C’est un rapport très complet et très positif. Nous apprécions l’engagement de ces commissaires dans ce processus important. Mr. Bourque: Thank you, Mr. Speaker. In light of the comments made by the Leader of the Opposition and the Premier, I, too, want to thank the commissioners for the report on the review of the Official Languages Act. This report is very comprehensive and positive. We appreciate the commitment of these commissioners to this important process. C’est un rapport tr ès complet, avec d’excellentes recommandations.

Le premier ministre dit qu’il veut réviser le tout, et c’est correct. Cela dit, il y a deux recommandations en particulier que j’aimerais soulever, parce qu’elles attirent particulièrement notre attention. Il s’agit de créer un comité permanent des langues officielles à l’Assemblée législative et de créer d’un ministère des Langues officielles au sein du gouvernement. J’aimerais savoir si le premier ministre peut démontrer une ouverture à l’égard de ces recommandations. Encore mieux, pourrions-nous aller de l’avant pour que ces recommandations puissent voir le jour?

This is a very comprehensive report, with excellent recommendations. The Premier says he wants to revise it, and that is fine. That being said, th ere are two recommendations that I would particularly like to bring up because they, especially, have caught our attention. They deal with the establishment of a Legislative Assembly standing committee on official languages and the establishment of a gover nment department of official languages. I would like to know if the Premier can show some openness to these recommendations. Better yet, could we move forward so that these recommendations can be implemented? Hon.

Mr. Higgs: Mr. Speaker, as a correction, I said that I want to review the report in detail, not to revise it. I just want to reflect and to correct that, of the member’s statement. That is our intent. We will certainly review the report in great detail to understand the recommendations and the implications and what they look like and how they further our capabilities in this province. L’hon. M. Higgs : Monsieur le président, à

titre de correctif, je précise que j’ai employé en anglais le mot « review » pour indiquer que je veux examiner le rapport et non le réviser. Je tiens simplement à le préciser et à rectifier les propos du député. Voilà notre intention. Nous examinerons certainement le rapport en profondeur pour comprendre les recommandations, leur incidence, leur forme et leurs effets sur le renforcement des capacités dans notre province. I stand by what I just said in terms of congratulating the commissioners. I also want to point out that they delivered the report on time.

I remember, going back to when they were first appointed, there was a lot of criticism—that they could not do it, that it would not get done in a year, and that they were late getting started. There was all that stuff. They delivered it on time, and I would say that i t was several weeks early, because they had until the end of the month. I guess when people focus on getting their job done and they have the commitment to do so, as we saw from both these commissioners, they do just that. Je maintiens mes propos pour ce qui est de féliciter les commissaires.

Je tiens aussi à souligner qu’ils ont présenté le rapport dans le délai prévu. Je me souviens que, au moment de leur nomination, de nombreuses critiques ont été formulées — on disait qu’ils ne pouvaient pas accomplir le travail, que celui -ci ne serait pas achevé en un an et qu’ils avaient entamé le processus en retard. Voilà ce qu’on disait. Or, ils ont présenté le rapport à temps, et je dirais même plusieurs semaines à l’avance, car l’échéance était fixée à la fin du mois.

Je suppose que, lorsque les gens se concentrent sur la tâche à accomplir et qu’ils sont résolus à le faire, comme c’était le cas des deux commissaires, ils atteignent précisément leur objectif.

December 16 décembre 2021 4797 So I am looking forward to the details. I am looking forward to understanding all the implications and how they will move us forward, and I will take the time to do just that. Thank you. J’ai donc hâte d’examiner les détails. J’ai hâte de comprendre l’incidence globale et la façon dont elle nous permettra d’a ller de l’avant, et je prendrai le temps de le faire. Merci. Mr. Bourque: Thank you, Mr. Speaker. I appreciate the Premier’s words. I do hope that he will not take too much time. I am happy to see that the commissioners submitted the report on time.

I am hoping that the Premier will also not take too much time in reviewing it and that he will move things forward. M. Bourque : Merci, Monsieur le président. Je suis reconnaissant au premier ministre de ses propos. J’espère que le processus ne sera pas trop long. Je suis content de voir que les commissaires ont présenté le rapport dans le délai prévu. J’espère en outre que le premier ministre ne prendra pas trop son temps pour l’examiner et qu’il ira de l’avant.

Also, as a follow -up, the review commissioners as well as the current Commissioner of Official Languages have identified the lack of communication and the lack of promotion of the purpose and the benefits of the Official Languages Act. The structures that they recommend will help, but the commissioners also indicate that more effort must be put into promoting the Act.

In addition to making investments in new structures, the ones that we have been discussing, is the Premier also prepared to make the investments required to ensure that this Act, which is unique within Canada’s provinces and territories, is widely and effectively promoted? Thank you, Mr. Speaker. Par ailleurs, à

titre de suivi, je souligne que les commissaires chargés de la révision et la commissaire actuelle aux langues officielles ont cerné le manque de communication et le manque de promotion en ce qui concerne l’objet de la

Loi sur les langues officielles et les avantages liés à celle -ci. La structure que recommandent les commissaires sera favorable, mais ceux-ci indiquent également que des efforts accrus doivent être consacrés à la promotion de la loi. En plus d’investir dans de nouvelles structures, soit celles dont nous discutons, le premier ministre est -il aussi prêt à faire les investissements nécessaires pour que la promotion de la loi, qui n’a d’égal dans aucune autre province ni aucun territoire du Canada, soit faite à grande échelle et de façon efficace? Merci, Monsieur le président. Hon. Mr. Higgs: Mr.

Speaker, I think that we are also waiting, too, for the report on education, which will come forward sometime in the new year, in January. I think that it is a combination of looking at both. L’hon. M. Higgs : Monsieur le président, je pense que nous attendons aussi le rapport sur la question liée à l’éducation, qui sera présenté dans la nouvelle année, en janvier. Je pense que la question englobe un examen des deux rapports.

As I have often said—and I know that the Minister of Education is reviewing that and the success that is coming out of the pilot project that we talked about earlier—we need to find a way for all our kids to come out of school speaking both official languages, at least in a conversational style so that we can have better communication capabilities throughout our province. Mr. Speaker, having a system that, for 50 years, has not been able to achieve that is cert ainly a concern. It is a big concern. I am sure that I share with all my colleagues here that it is a reality that we have to fix. I am hopeful.

Comme je l’ai souvent dit — et je sais que le ministre de l’Éducation examine la question et les résultats favorables découlant du projet pilote dont nous avons parlé plus tôt —, nous devons trouver un moyen de faire en sorte que tous nos enfants, à la fin de leur parcours scolaire, parlent les deux langues officielles, du moins qu’ils soient en mesure de tenir un e conversation, afin de renforcer les capacités de communication dans notre province. Monsieur le président, il est certainement préoccupant de constater qu’un système, après 50 ans, ne permette toujours pas d’y arriver.

Il s’agit d’une grande préoccupatio n. J’estime, comme tous mes collègues ici présents j’en suis sûr, qu’il faut remédier à la situation. J’ai bon espoir. You know, we will get the second report. We will look at that, and we will combine it with the promotion of Vous savez, nous recevrons le deuxième rapport. Nous l’examinerons et le conjuguerons à la promotion de

4798 2021 December 16 décembre our bilingual nature in our province and how we thrive to just get better all the time. We will come up with a path forward that gets better results for all. Thank you. notre bili nguisme provincial et à notre recherche constante de l’amélioration. Nous tracerons une voie qui donnera de meilleurs résultats pour tout un chacun. Merci. 10:40 Racism Racisme Mr. G. Arseneault: Mr.

Speaker, in the absence of undertaking an inquiry into the deaths of Chantel Moore and Rodney Levi, the government announced in September the appointment of the Commissioner on Systemic Racism, and she began her work in October. The announcement outlined the objectives of her work in general terms, including the groups with whom she would consult. She is to document the experiences of these groups and individuals and to come up with recommendations for government on the development of a provincial strategy and an action plan on systemic racism. M. G.

Arseneault : Monsieur le président, faute d’enquête sur le décès de Chantel Moore et de Rodney Levi, le gouvernement a annoncé en septembre la nomination d’une commissaire sur le racisme systémique au Nouveau -Brunswick, et celle -ci a commencé son travail en octobre. L’annonce décrivait en termes généraux les objectifs de son travail, y compris les groupes qu’elle consultera.

Elle doit documenter les expériences vécues par les groupes et les personnes concernés et formuler des recommandations pour le gou vernement visant l’élaboration d’une stratégie provinciale et d’un plan d’action de lutte contre le racisme systémique. Can the Minister of Post -Secondary Education, Training and Labour share details of the commissioner’s full mandate? If not, can he expand on the specific areas where systemic racism occurs that the commissioner is to consider in her assessment?

Le ministre de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail communiquerait-il des détails concernant le mandat global de la commissaire? Si non, peut-il en dire davantage sur les secteurs précis où le racisme systémique se manifeste et dont la commissaire doit tenir compte dans son évaluation? Hon. Ms. Dunn : Thank y ou, Mr. Speaker. To the member opposite, thank you for this very important question.

The mandate of the commissioner is actually to study the implications of systemic racism and also to report back to the government with respect to what those implications are as well as what her recommendations are. She does actually have until next fall to complete that report, and we are looking forward to receiving it. We will share the information with you when it becomes available. Thank you. L’hon. Mme Dunn : Merci, Monsieur le président. Je remercie le député de la question, car elle est très importante.

Le mandat de la commissaire consiste en fait à étudier les conséquences du racisme systémique, à faire rapport au gouvernement à cet égard ainsi qu’à lui prés enter ses recommandations. Elle a en fait jusqu’à l’automne prochain pour terminer le rapport, et nous l’attendons avec impatience. Nous vous communiquerons les renseignements lorsqu’ils seront disponibles. Merci. Langues officielles Official Languages M. K. Arseneau : Merci, Monsieur le président. Je reviens à la question du rapport de la révision de 2021 de la

Loi sur les langues officielles du Nouveau - Brunswick. Je veux moi aussi remercier les commissaires Finn et McLaughlin de leur excellent travail. Mr. K. Arseneau: Thank you, Mr. Speaker. I will get back to the issue of the Report of the 2021 Review of the Official Languages Act of New Brunswick. I also want to thank commissioners Finn and McLaughlin for their excellent work.

December 16 décembre 2021 4799 Il y a une des propositions dans ce rapport qui est la création d’un comité permanent des langues officielles. Le rapport mentionne ce qui suit : One of the proposals in this report is the creation of a standing committee on official languages. The report states: La constitution d’un comité permanent des langues officielles de l’Assemblée législative. Ce comité sera, pour les élus, un forum de disc ussion légitime qui favorisera des échanges francs et constructifs sur la situation des langues officielles au Nouveau - Brunswick.

The establishment of a Standing Committee on Official Languages of the Legislative Assembly. This committee will be a legitim ate forum for elected officials to engage in frank and constructive discussions on the official languages situation in New Brunswick. Je ne pourrais être plus d’accord. Le premier ministre n’a pas seulement appris cela hier, car il y a deux ans et demi qu e nous en parlons ici, à la Chambre, Monsieur le président.

J’aimerais savoir, aujourd’hui, si le premier ministre peut prendre l’engagement clair de proposer une motion qui créerait un comité permanent des langues officielles à l’Assemblée législative du Nouveau-Brunswick. I could not agree more. The Premier did not just find out about this yesterday, because we have been talking about it here in the House for two and a half years, Mr. Speaker. Today, I would like to know whether the Premier can make a cl ear commitment to move a motion that would create a standing committee on official languages at the Legislative Assembly of New Brunswick. Hon. Mr. Higgs : Mr.

Speaker, as I have answered here previously today, the report is something that we are reviewing now, with our having just received it. We will do so, and we will look at all the recommendations—I am not going to single out any particular one —so as t o understand the benefits and the pros and cons of what we can move forward on. As I just said, this connects with the whole education policy and how we can improve our capabilities in both systems in terms of producing bilingual graduates to meet the needs of a province that is on the move, a province that is growing. L’hon. M.

Higgs : Monsieur le président, comme je l’ai déjà dit ici aujourd’hui, nous examinons en ce moment le rapport, puisque nous venons de le recevoir. Nous examin erons le rapport et toutes les recommandations — je n’en ciblerai pas une en particulier — afin d’en comprendre les avantages et de peser le pour et le contre des mesures que nous pouvons prendre.

Comme je viens de le dire, la question est liée à l’ensembl e de la politique d’éducation et à la façon dont nous pouvons améliorer nos capacités dans les deux secteurs pour ce qui est de produire des diplômés bilingues afin de répondre aux besoins d’une province qui a le vent dans les voiles, d’une province en croissance. But as for adopting here, in the House, a particular recommendation ahead of another one, I am not prepared to do that today, and it would not be fair.

It would not be fair to the commissioners for me to pick and choose, with my not having had the time to read it in depth with regard to the implications, what will work, and how it might work. So I think that it is only prudent to understand the full depth of the report and the full depth of the recommendations. Thank you. Toutefois, en ce qui a trait à l’adoption ici, à la Chambre, d’une recommandation précise avant une autre, je ne suis pas prêt à le faire aujourd’hui, et ce ne serait pas juste.

Il ne serait pas juste envers les commissaires que je fasse des choix, sans av oir eu le temps de lire le rapport en détail pour bien en saisir l’incidence, les mesures qui fonctionneront et la façon dont elles pourraient fonctionner. Selon moi, il est simplement prudent de comprendre la portée globale du rapport et des recommandations. Merci. M. K. Arseneau : On patine, on patine. Il y a deux ans et demi que nous parlons de la création d’un tel comité. Mr. K. Arseneau: This is just stalling. We have been talking about creating this kind of committee for two and a half years now.

Le premier ministre a fait mention du deuxième rapport, qui portera sur la question de l’éducation. Je veux remercier les commissaires Finn et McLaughlin, qui ont bien compris que cette composante de la The Premier mentioned the second report, which will deal with the issue of education. I want to thank commissioners Finn and McLaughlin, who clearly understood that this component of the review does not

4800 2021 December 16 décembre révision ne fait pas

partie de la

Loi sur les l angues officielles. Donc, je veux les remercier d’avoir attendu et d’avoir séparé les deux rapports. come under the Official Languages Act. So, I want to thank them for waiting and separating the two reports. Monsieur le président, ma deuxième question porte sur un autre élément du rapport déposé hier, soi t la question de la langue de travail. Nous savons que, au Nouveau-Brunswick, c’est très difficile de travailler dans sa langue au sein de la fonction publique. Je veux savoir quelle est l’interprétation du premier ministre.

Pense-t-il que les fonctionnair es, donc les gens du Nouveau-Brunswick qui travaillent dans la fonction publique, ont le droit de travailler dans leur langue dans la province? Mr. Speaker, my second question is about another part of the report tabled yesterday, namely the issue of language of work. We know that, in New Brunswick, it is very hard to work in your own language within the civil service. I want to know how the Premier interprets this. Does he think that civil servants, those New Brunswickers who work in the civil service, have the right to work in their own language in this province? Mr.

Speaker: Time. Le président : Le temps est écoulé. 10:45 Hon. Mr. Higgs: Mr. Speaker, I do not think that it is about . . . My

interpretation, as such, at this stage, is that it is about how we create a system that is fair and equitable for all. That is why I go back to the education system. After 50 years, we should be graduating, without exception, bilingual students in this province. And that does not mean that you are a linguistic major. It means that you are able to converse in both languages. That is a fundamental, so unless we figure out how to fix that, we will be talking forever about these issues in our province. L’hon. M.

Higgs : Monsieur le président, je ne pense pas qu’il s’agisse de… Mon interprétation, comme telle, à ce stade-ci, c’est qu’il est question de la façon dont nous pouvons créer un système qui soit juste et équitable pour tout le monde. Voilà pourquoi je reviens au système d’éducation. Après 50 ans, tous les élèves de la province, sans exception, devraient être bilingues à la fin de leur parcours scolaire. Cela ne signifie pas qu’ils doivent être experts en linguistique. Cela signifie qu’ils peuvent converser dans les deux langues officielles.

Voilà un élément essentiel ; donc, à moins de trouver une façon de remédier à la situation, nous parlerons éternellement, dans notre province, des problèmes en question. In the element of many things that we are trying to accomplish is fixing things for the long haul so New Brunswick has a future of improving and always getting better and building our communities closer together by dealing with issues that, yes, are sensitive but that need to be fixed so that we do have —we do have—a system that really works for everyone.

I do think that the two are connected, and I am very excited to say that we can fix this and that together we can have a bilingual province that we are all extremely proud of, Mr. Speaker.

Nous tâchons d’accomplir de nombreuses choses et nous devons notamment remédier à la situation à long terme afin que, au Nouveau -Brunswick, nous connaissions des améliorations pour l’avenir, réalisions des progrès continus et renforcions la solidarité de nos communauté s en nous attaquant aux problèmes qui, oui, sont délicats, mais qui doivent être réglés pour que nous ayons bel et bien — bel et bien — un système qui fonctionne vraiment pour tout le monde.

Je pense vraiment que les deux éléments sont liés et je suis très content de dire que nous pouvons remédier à la situation et que, ensemble, nous pouvons avoir une province bilingue dont nous sommes tous extrêmement fiers, Monsieur le président. Mr. Speaker: Time, Premier. Le président : Le temps est écoulé, Monsieur le premier ministre.

December 16 décembre 2021 4801 Cybersecurity Cybersécurité Mr. Austin: Thank you, Mr. Speaker. The provincial government had temporarily deactivated some online services as a preventative measure due to a new global online security threat called Log4j. We have been told that there is no indication that provincial government services have been impacted and that government staff are working to access and mitigate any risk to provincial government websites and applications.

Of course, we know what happened in Newfoundland and Labrador last month when it underwent an IT system outage due to an unprecedented cyberattack. As a matter of fact, one expert called it the worst cyberattack in Canadian history. M. Austin : Merci, Monsieur le président. Le gouvernement provincial a désactivé temporairement et à

titre préventif certains services en ligne en raison d’une nouvelle faille appelée Log4j, laquelle menace la sécurité informatique à l’échelle mondiale. On nous a dit que rien n’indiquait que les services du gouvernement provincial avaient été touchés et que le personnel du gouvernement s’employait à trouver et à minimiser les risques pour les sites Web et les applications du gouvernement provincial. Bien sûr, nous savons ce qui s’est passé le mois dernier à Terre- Neuve-et-Labrador lorsqu’une cyberattaque sans précédent a causé une panne des systèmes de TI.

En fait, un expert a déclaré qu’il s’agissait de la pire cyberattaque de l’histoire canadienne. My question is for the minister responsible for cybersecurity. With cyberattacks on the rise, what is being done to ensure that the province’s IT system is secure enough to protect it from those who engage in these types of criminal activities? Ma question s’adresse au ministre responsable de la cybersécurité.

Comme le nombre de cyberattaques est à la hausse, quelles mesures sont prises pour veiller à ce que le système de TI de la province soit assez sûr et à l’abri des gens qui se livrent à ce genre d’activités criminelles? Hon. Mr. Steeves: Thank you, Mr. Speaker, and thank you to the member and leader of his party for the question. Yes, Newfoundland is in a real fix right now. I was talking to the Finance Minister from Newfoundland about that earlier this week. L’hon. M. Steeves : Je vous remercie, Monsieur le président, et je remercie le député et chef de son parti de la question.

Oui, la situation actuelle est vraiment difficile à Terre -Neuve. J’en ai parlé avec la ministre des Finances de Terre-Neuve plus tôt cette semaine. Right now, Finance and Treasury Board and Service New Brunswick continuously monitor threats through a dedicated security operations centre staffed with highly trained cybersecurity professionals who receive ongoing skills training. We are investing $10 million per year right now in technology to protect GNB assets and to protect the information of the government of New Brunswick and, ultimately, the information of the citizens of New Brunswick, right?

En ce moment, le ministère des Finances et du Conseil du Trésor et Services Nouveau-Brunswick surveillent continuellement les menaces par l’intermédiaire d’un centre des opérations de sécurité spécialisé doté de professionnels de la cybersécurité hautement qualifiés qui reçoivent une formation continue. Nous investissons actuellem ent 10 millions de dollars par année dans la technologie pour protéger les biens du GNB et les renseignements du gouvernement du Nouveau-Brunswick ainsi que, au bout du compte, les renseignements des gens du Nouveau -Brunswick, n’est-ce pas?

We have regular threat risk assessments, cybersecurity awareness, and mandatory cyber training for public servants in cutting-edge technology. It is all part of the daily work that we are doing to make GNB safe and to make the information for the citizens safe as well. Nous effectuons régulièrement des évaluations des menaces et des risques, veillons à la sensibilisation à la cybersécurité et fournissons une formation obligatoire pour les employés des services publics sur la cybersécurité, formation qui est à la fine po inte de la technologie.

Le tout s’inscrit dans le travail quotidien que nous accomplissons pour assurer la sécurité du GNB ainsi que la sécurité des renseignements de la population.

4802 2021 December 16 décembre Racism Racisme Mr. G. Arseneault: Thank you, Mr. Speaker. My first question was on clarifying the mandate of the commissioner. I will continue on that line. M. G. Arseneault : Merci, Monsieur le président. Ma première question portait sur la précision du mandat de la commissaire. Je vais poursuivre sur le sujet. Monsieur le président, je comprends que l’évaluation des domaines tels que les soins de santé, l’éducation, le développement social, l’emploi et la justice pénale serait importante.

Je suppose donc que chaque ministère responsable de ces domaines sera soumis à un examen et à une évaluation par la commissaire et son équipe. Mr. Speaker, I understand the importance of assessing areas like health care, education, social development, employment, and criminal justice. So, I suppose each government department with responsibility for these areas will be reviewed and assessed by the commissioner and her team.

Can the minister tell us whether these departments as well as the central agencies of government, namely, the Executive Council Office, Finance and Treasury Board, and the Premier’s Office, would also come under the mandate of the commissioner —straight answer? La minist re nous dirait -elle — en nous donnant une réponse directe — si le mandat de la commissaire touche également les ministères concernés ainsi que les organismes centraux du gouvernement, à savoir le Bureau du Conseil exécutif, le ministère des Finances et du Conseil du Trésor et le Cabinet du premier ministre? Hon. Ms.

Dunn : Thank you to the member opposite for the question. Mr. Speaker, we are going to be looking across all sectors of the government to identify what the implications of systemic racism are, what the level of systemic racism is within our legislative policies, what we can do to actually look at it and fix it, and what the recommendations moving forward are with respect to all those government departments across Social Development, Health, Education, and Justice and Public Safety. Thank you. L’hon. Mme Dunn : Je remercie le député d’en face de la question.

Monsieur le président, nous examinerons tous les secteurs du gouvernement pour cerner les conséquences du racisme systémique, le niveau de racisme systémique lié à nos politiques législatives, les mesures que nous pouvons prendre pour nous pencher véritablement sur la question et régler la situation ainsi que les recommandations à suivre en ce qui concerne les ministères gouvernementaux concernés, à savoir Développement social, Santé, Éducation et Justice et Sécurité publique. Merci. Travailleurs paramédicaux Paramedics M.

Melanson : Monsieur le président, pour ce qui est de la situation de nos travailleurs paramédicaux, le ministre a changé d’idée entre sa première et sa deuxième réponse, mais un fait demeure : Cela fait huit mois que le transfert a été fait, et ces professionnels de la santé avaient l’impression que, en acceptant ce changement… C’est clair que cette annonce a été faite avant les dernières élections, afin d’obtenir l’appui de ces personnes, mais je ne sais pas si le gouvernement l’a reçu ou non. Mr. Melanson: Mr.

Speaker, with regard to the situation of our paramedics, the minister changed his mind between his first and second answers, but the fact remains: It has been eight months since the transfer took place, and these health care professionals were under the impression that, by agreeing to this change… Clearly, this announcement was made before the last election in order to get the se people’s support, but I do not know whether the government got it or not. Cela étant dit, il y a une convention collective qui touche à sa fin, et ce gouvernement traîne toujours la patte quant aux différentes conventions collectives.

Lorsqu’il est pou ssé au pied du mur, là, il bouge et réagit. Finalement, il règle la situation. That being said, there is a collective agreement that will expire soon, and this government always drags its heels with regard to the various collective agreements. When it has its back to the wall, then it gets moving and reacts. Finally, it addresses the situation.

December 16 décembre 2021 4803 Étant donné que nos travailleurs paramédicaux ont bon espoir d’obtenir une augmentation de salaire significative et des conditions de travail adéquates, le ministre peut-il nous dire à quel moment sera réglée cette situation? Given that our paramedics are hopeful about receiving a significant wage increase and decent working conditions, can the minister tell us when this situation will be resolved? Mr. Speaker: Time. Le président : Le temps est écoulé. 10:50 Hon. Mr. Steeves: Do we have an exact date when it is going to be solved? No, we do not have an exact date.

We continue to work on the situation with the paramedics. We continue with that. The first step was to get the reclassification done. That is done, but we have to get the contract signed. We continue to work on the contract. Is it going to be done before Christmas? I do not know. L’hon. M. Steeves : Savons -nous précisément à quelle da te la situation sera réglée? Non, nous ne connaissons pas la date exacte. Nous continuons de travailler à la question avec les travailleurs paramédicaux. Nous poursuivons le travail à cet égard. La première étape consistait à effectuer la reclassification.

Celle-ci a été faite, mais il reste à signer le contrat. Nous continuons de travailler au contrat. Le travail sera -t-il terminé avant Noël? Je ne le sais pas. Right now, we are dealing with the pandemic, and we are dealing with a lot of other things that are on the go as well. There are a lot of things on the go. All of them are important. And we will continue to work with the paramedics and get that reclassification done. Thank you, member. En ce moment, nous luttons contre la pandémie et nous traitons aussi d’un tas d’autres choses qui sont en cours. Beaucoup de choses sont en cours.

Elles sont toutes importantes. Nous continuerons de travailler avec les travailleurs paramédicaux pour achever la reclassification. Merci, Monsieur le député. Mr. Speaker: The time for question period is over. Le président : Le temps consacré à la période des questions est écoulé. Déclarations de ministres Statements by Ministers L’hon. M me Dunn : Monsieur le président, j’ai le plaisir de prendre la parole à la Chambre aujourd’hui pour parler à nouveau de l’immigration au Nouveau - Brunswick. Hon. Ms. Dunn: Mr.

Speaker, it is my pleasure to rise in the House today to talk again about immigration in New Brunswick. When I rose last time, about a month ago, we had some exciting numbers to share, but as you know, Mr. Speaker, immigration runs on the calendar year. As we are now almost at the end of this year, we are in the final stages of accounting for 2021. Every yea r, students from all over the globe settle into New Brunswick communities to pursue their education in our province.

We hope that these students will consider making New Brunswick their permanent home and that our employers will continue to recognize the b enefits that newcomers bring to their businesses and to our communities. Lorsque j’ai pris la parole la dernière fois, il y a environ un mois, nous avions des chiffres encourageants à partager, mais, comme vous le savez, Monsieur le président, l’immigration suit l’année civile. Comme nous approchons maintenant de la fin de l’année, nous en sommes aux dernières étapes de la comptabilité pour 2021.

Chaque année, des étudiants de partout dans le monde s’installent dans les collectivités du Nouveau -Brunswick pour poursuivre leur éducation dans notre province. Nous espérons que les é tudiants en question envisageront de faire du Nouveau-Brunswick leur lieu de résidence permanent et que nos employeurs continueront de reconnaître les

4804 2021 December 16 décembre avantages qu’apportent les nouveaux arrivants dans leurs entreprises et dans nos collectivités. Connecting nominations to jobs that need filling in the province helps us to improve recruitment numbers in New Brunswick. Connecting nominations to meaningful work helps to improve our retention outcomes as well. We are proud to be highlighting not only the abili ty to work from anywhere in New Brunswick but also how wonderful it is to actually live here. But this recruitment work can start before a job offer.

We are proactively engaging international students to support a pathway to permanent residency through work permits. Students who are provided with hands-on learning opportunities could also be offered jobs after graduating, which will encourage them to remain in the region and plant their roots here. Relier les candidatures aux postes à pourvoir dans la province nous aide à améliorer les chiffres en matière de recrutement au Nouveau -Brunswick. Relier les candidatures à des postes valorisants nous aide également à améliorer notre taux de maintien en poste.

Nous sommes fiers de souligner non seulement la capacité de travailler de n’importe où au Nouveau - Brunswick mais aussi de faire ressortir à quel point il est en fait merveilleux de vivre ici. Cependant, les efforts de recrutement peuvent commencer avant l’offre d’emploi. Nous faisons participer les étudiants internationaux de manière proactive afin de favoriser leur parcours vers la résidence permanente par la délivrance de permis de travail.

Les étudiants qui bénéficient d’occasions d’apprentissage pratique pourraient également recevoir des offres d’emploi après avoir obtenu leur diplôme, ce qui les encouragera à rester dans la région et à planter leurs racines ici. Mr. Speaker, I can remember when our goal was to reach 200 international nominations for students. Two years ago, when our target was 350 nominat ions, we actually reached about 500. I can remember reaching those numbers and wondering whether 1 000 would ever be achievable or whether it was too lofty a goal. This year, our target was 750.

When I stood here last month, I was thrilled to announce that we not only met our target but also, in fact, exceeded our international student nominations target, reaching 870 nominations. Well, Mr. Speaker, I am so proud to announce today that we have officially reached 1 000 international student nominations in New Brunswick. Monsieur le président, je me souviens lorsque notre but était d’atteindre 200 candidatures d’étudiants internationaux. Il y a deux ans, lorsque notre cible était 350 candidatures, nous avons en fait atteint le nombre d’environ 500.

Je me souv iens, lorsque nous avons atteint les chiffres en question, de m’être demandé si 1 000 pourrait un jour être réalisable ou si c’était un objectif trop ambitieux. Cette année, notre cible était 750. Lorsque j’ai pris la parole ici le mois dernier, j’étais ra vie d’annoncer que non seulement nous avions atteint notre cible mais aussi que nous avions en fait dépassé notre cible en matière de candidatures d’étudiants internationaux, atteignant 870 candidatures.

Eh bien, Monsieur le président, je suis très fière d ’annoncer aujourd’hui que nous avons officiellement atteint 1 000 candidatures d’étudiants internationaux au Nouveau-Brunswick. Je suis fière de travailler avec les merveilleux fonctionnaires et intervenants d’Opportunités Nouveau-Brunswick. Je suis égale ment fière de la façon dont l’industrie s’est mobilisée pour soutenir nos efforts de croissance démographique et s’est présentée à la table pour faire

partie de la solution. Je sais que ces efforts collectifs porteront leurs fruits pour l’ensemble de la pr ovince et j’ai hâte de voir ce que nous accomplirons l’année prochaine. Merci, Monsieur le président. I am proud to work with the incredible staff and stakeholders at Opportunities New Brunswick. I am also proud of the way in which industry has stepped up to support our population growth efforts and has actively come to the table to be part of the solution. I know that this shared hard work will pay off for the entire province, and I cannot wait to see what we achieve next year. Thank you, Mr. Speaker. M.

LePage : Merci, Monsieur le président. Eh bien, Madame la ministre, nous nous réjouissons également Mr. LePage: Thank you, Mr. Speaker. Well, Madam Minister, we, too, are pleased that the goal of

December 16 décembre 2021 4805 que l’objectif ait été dépassé pour atteindre la barre de 1 000 étudiants internationaux. Merci et bravo, bien sûr, à l’équipe d’Opportunités Nouveau -Brunswick, aux établissements postsecondaires qui ont fait le recrutement et aussi aux employeurs qui sont, ou seront, impliqués dans le maintien de cette population étudiante au Nouveau-Brunswick. recruiting 1 000 international students has been surpassed.

Thank you and congratulations, of course, to the Opportunities New Brunswick team, to the post- secondary institutions that did the recruiting, and also to the employers who are, or will be, involved in keeping these students in New Brunswick. Par contre, je vais peut -être en traiter en période de questions, parce que, encore une fois, en voyant ces données, j’aur ais aimé voir le pourcentage de francophones dans ce groupe. J’aurais également aimé connaître les domaines des études que suivent ces étudiants au Nouveau -Brunswick. J’aimerais également connaître le pourcentage de conservation.

Maintenant que nous avons le chiffre de 1 000 étudiants, comment allons -nous savoir combien restent annuellement? Je pense que, en ce qui concerne ce partenariat, nous pouvons travailler avec les étudiants et avec les établissements postsecondaires. However, I may raise this matte r in question period, because, again, when I see this data, I would have liked to know the percentage of Francophones in the group. I would also have liked to know what these students are studying in New Brunswick. I would also like to know the retention r ate.

Now that we have the figure of 1 000 students, how will we know how many stay on a yearly basis? I think, when it comes to this partnership, we can work with the students and the post-secondary institutions. Je pose également la question au sujet de l’aide pour nos entrepreneurs qui accueillent ces étudiants pour des stages ou pour des emplois d’été et qui les embaucheront de façon permanente après leurs études. Y a -t-il des crédits d’impôt? Parce que ces employeurs, ne l’oubliez pas, Monsieur le prés ident, participent aussi à l’intégration communautaire de ces nouveaux arrivants. Ils paient pour leur logement.

Ils vont payer un supplément pour leur transport en commun et pour s’assurer qu’ils ont la nourriture de leur pays d’origine. Toutefois, il n’y a aucune aide à cet égard. Je pense que nous devons, aujourd’hui, pour la fin de 2021 et pour la planification de 2022, penser à cette approche pour nous assurer que le Nouveau- Brunswick soit une province accueillante pour tous les étudiants internationaux. I also want to ask about assistance for our entrepreneurs who offer these students internships or summer jobs and hire them permanently after graduation. Are there any tax credits? Let’s not forget, Mr.

Speaker, that these employers also play a

part in integrating these newcomers into the community. They pay for their housing. They pay extra for their public transit and to make sure they have food from their home countries. Yet, there is no help for this. I think we need to consider this approach today, as 2021 comes to a close and as we plan for 2022, to ensure that New Brunswick is a welcoming province for all international students. 10:55 Je termine, Monsieur le président, en remerciant les étudiants étrangers d’avoir choisi un établissement postsecondaire au Nouveau-Brunswick. Bien sûr, je leur souhaite les plus belles Fêtes. Merci. In closing, Mr.

Speaker, I would like to thank international students for choosing a post -secondary institution in New Brunswick. Of course, I wish them all the best for the holidays. Thank you. M. K. Arseneau : Merci, Monsieur le président. Merci à la ministre pour cette occasion de parler d’un sujet important. Oui, absolument, bravo. Mr. K. Arseneau: Thank you, Mr. Speaker. Thank you to the minister for this opportunity to speak on an important topic. Yes, absolutely, bravo. (Exclamations.) (Interjections.)

4806 2021 December 16 décembre M. K. Arseneau : Oui, j’ai des problèmes de micro. Mr. K. Arseneau: Yes, I am having microphone issues. Bravo d’avoir atteint la barre des 1 000 étudiants, Monsieur le président. Il y a une chose que j’aimerais quand même porter à l’attention de la Chambre. J’ai eu la chance d’avoir d es discussions avec plusieurs étudiants internationaux. Je parle de la question des frais de scolarité faramineux pour les étudiants internationaux au Nouveau-Brunswick. Ces frais jettent souvent ces gens dans une situation où ils se sentent abandonnés.

Il s doivent même alors avoir recours à des banques alimentaires, sur les campus, Monsieur le président. Il y a aussi les étudiants du Nouveau-Brunswick. Je voulais quand