Culture and Education — 24 October 2013 (40th Legislature, 1st Session)

CCE 2013-10-24

Quebec — Committees

Mme la secrétaire, y

a-t-il des remplacements?

La Secrétaire :

Oui, Mme la Présidente. M. Roy (Bonaventure) est remplacé par Mme Bouillé (Iberville).

La Présidente (Mme

Richard, Duplessis) : Merci. La séance débutera par une

représentation faite par les représentants de la Société de télédiffusion et sera suivie

d'une période d'échange avec les membres de la commission.

Mesdames messieurs,

bienvenue à l'Assemblée nationale. Mme Fortin, je vous invite à présenter les

gens qui vous accompagnent et à faire votre

présentation pour une durée maximale de 30 minutes. Par la suite suivra

l'échange avec les parlementaires. La parole est à vous.

Mme Fortin

(Michèle) : Merci beaucoup. Alors, je suis Michèle Fortin, la présidente-directrice

générale de Télé-Québec. Je suis accompagnée, à ma gauche, de Mme Nicole

Tardif, qui est responsable des communications et de l'image de marque;

à droite, M. Denis Bélisle, Denis est directeur général principal, responsable

aussi des ressources humaines, des affaires juridiques et de toutes sortes

d'autres affaires; et Peter St-Onge, qui est le directeur de l'administration, des finances et des

services techniques.

Alors,

je vous remercie. Je vais essayer de faire ma présentation rapidement, en trois blocs. Le premier bloc… Même si vous êtes, sauf Mme St-Pierre, probablement tous nouveaux,

nous sommes venus devant la commission en février 2012, donc on a déjà fait des

présentations qui vous ont peut-être été… Alors, je vais faire un bref rappel

du plan stratégique 2009-2012. Je vais

essayer de présenter pour vous tous les principales caractéristiques de Télé-Québec, et ensuite on va s'attarder sur notre plan

stratégique 2012-2016.

Donc,

durant la période 2009-2012, à la suite de… On a quand même, je veux dire,

comme toutes les agences et tous les ministères du gouvernement, procédé

à des réductions d'effectifs et des réductions du budget. On a quand même

réalisé en grande

partie notre plan stratégique, qui était ambitieux. On a

renforcé la programmation. Je pense

qu'on a accru la production et la visibilité

en région. On a procédé à des développements technologiques importants sur le plan

des antennes, de la numérisation et des médias numériques. On a modernisé, et

on continue de le faire, on en parlera, l'organisation et bien sûr on a

travaillé très fort pour obtenir des ressources externes nous permettant de

réaliser, je veux dire, les principales orientations de ce plan stratégique.

Où en est Télé-Québec

aujourd'hui? Je pense qu'on peut dire que Télé-Québec est une institution

reconnue et respectée du public. Globalement, sur le plan de la programmation, nous occupons toujours

un leadership en jeunesse et famille. 42 % de notre programmation

est dédiée à la jeunesse, sur 24 heures. Nous diffusons 300 demi-heures de dramatiques originales par année. Trois enfants

sur quatre, entre deux et 11 ans, écoutent Télé-Québec chaque semaine. Nous avons huit émissions jeunesse parmi les 10

plus écoutées chez les 2-6 ans. On est probablement, en jeunesse, la

chaîne éducative la plus performante des chaînes éducatives canadiennes. Les

argonautes , notre nouvelle émission pour les 6-9 ans, lors de sa première

année, s'est hissée au premier rang chez les 2-11 ans pour la première saison,

et nos sites Web jeunesse sont les plus

fréquentés. Nous avons aussi une programmation adulte qui est diversifiée et

audacieuse. On a bien sûr des valeurs

sûres, des émissions qui ont plus de 10 ans, que vous connaissez tous, des

magazines d'opinion et des magazines d'information, des documentaires

percutants, des séries audacieuses, du cinéma d'ici et d'ailleurs et des

personnalités qui représentent et définissent L'autre télévision .

Nous

avons réussi, malgré l'augmentation progressive du nombre de chaînes, à

conserver une part de marché de 3 % pour l'écoute générale et nous

voyons présentement une augmentation de 18 % chez les 25-54 ans, tout cela

en respectant notre mandat et en valorisant la programmation pour l'enfant, la

culture, les documentaires, l'innovation et

l'expérimentation. La concurrence est de plus en plus vive à la fois du côté

des télévisions traditionnelles, des chaînes spécialisées et des médias

numériques de toutes sortes.

Nous sommes, au Canada, la chef de file des

télévisions éducatives, et notre performance est meilleure que la chaîne

éducative des États-Unis.

qualité de notre programmation est reconnue par nos pairs. Au cours des 12

derniers mois, Télé-Québec a obtenu 79

nominations et, donc, 22 prix Gémeaux, en étant absente de certaines grandes catégories bien sûr, deux

Olivier — ce qui

est un peu étonnant quand même, on était ravis — le Félix

de l'émission musicale de l'année à l'ADISQ, à Belle et Bum en 2012 — on vient de se faire battre par La voix ,

mais ça, je suppose que c'était inévitable — et ensuite plus de 40 prix de

l'industrie pour nos projets Web ainsi que notre programmation jeunesse et

grand public.

Donc, de façon générale, le milieu et le public

considèrent que nous offrons une programmation de qualité.

Nos téléspectateurs. Nous avons des profils de

téléspectateur assez semblables aux autres chaînes, sauf sur deux groupes. Évidemment, notre accent sur la

programmation jeunesse fait que nous avons une beaucoup plus grande proportion de téléspectateurs chez les 2-11 ans

que les autres chaînes, ce qui évidemment contrebalance le reste de notre

clientèle. Si on regarde par contre, je veux

dire, par rapport au niveau de scolarité, notre télévision se compare davantage à Radio-Canada, mais elle est légèrement

plus forte, je veux dire, chez les gens avec des diplômes collégiaux et universitaires. Nous donnons et nous axons

progressivement nos émissions en donnant priorité à la famille et aux

activités dans la collectivité. L'écoute en

famille est importante, les enfants avec les parents. Parmi les nouvelles

émissions en ondes récemment, si je

mentionne Dis-moi tout, Le grand jeu des animaux, Génial!, Dernier passager ,

ce sont des émissions qui sont

écoutées, parents et enfants

ensemble. Les émissions jeunesse le sont aussi. Je pense qu'une émission comme 1,

2, 3... Géant est probablement écoutée à 50 % par les

enfants, 50 % par leurs parents. Mais ces émissions-là sont davantage

destinées à la famille, puis je pourrais mettre Ciné-cadeau aussi, hein?

On prolonge aussi, de plus en plus, l'expérience

télé par des innovations dans la communauté. On fait, par exemple, des

aventures interactives au Centre des sciences. On fait une tournée

estivale. Je ne sais pas si on a... Si on avait pu vous donner des vidéos…

C'est assez impressionnant de voir les

enfants et leurs parents qui viennent rencontrer les principaux personnages de

leurs émissions préférées aux festivals, à Drummondville, je veux dire,

à peu près dans huit grandes régions du Québec. Nous sommes engagés aussi dans un support au Grand Défi

Pierre-Lavoie pour le programme, en particulier, le programme Aiguise ta

matière grise. Je veux dire, donc prolonger l'impact de nos émissions par des

actions dans la communauté en matière d'éducation et de culture.

Évidemment, et on va sûrement en parler beaucoup

aujourd'hui, nous avons une présence et une diversité croissantes en médias

numériques. Depuis septembre, nous avons une nouvelle zone vidéo disponible sur

tablettes et mobiles. Nous avons beaucoup d'applications mobiles pour nos

émissions, la zone des tout-petits, pour les deux à cinq ans, accompagnée d'une

zone dédiée à leurs parents, et Le Skwat, qui est la communauté

virtuelle pour les six à 12 ans, qui est très fréquentée.

Nous avons aussi, l'an dernier, expérimenté avec

un projet sur la diversité des contenus. On parlait beaucoup à l'époque, si vous vous souvenez, du Nord et même

du Plan Nord. On n'a pas fait, je veux dire, une émission sur

le Plan Nord, mais on a voulu, je vais dire, que les gens

aient une vision plus large de la vie, de l'existence, de ce qui se

faisait dans le Nord. Donc, nous avons diffusé une série de documentaires sur

le Nord, accompagnée d'un site Web extrêmement développé… un portail Web, dans le fond, plus qu'un site, avec trois composantes distinctes, un livre. Et,

consécutivement à ça, nous avons réutilisé

des contenus non utilisés dans la série pour faire une série de 26 demi-heures,

sur Canal Savoir, d'entrevues avec

des chercheurs oeuvrant dans le Nord et nous avons développé et nous sommes en

train de mettre en place ce qu'on

appelle une trousse technoéducative sur le Nord pour accompagner les

professeurs, les enseignants et les étudiants,

les élèves, dans les programmes de sixième année, secondaires I, II et III de ce

qu'on appelle univers social.

Donc, je veux

dire, c'est une expérience, comment on peut concevoir a priori une série, une

intervention beaucoup plus large à la

fois sur le plan de la télévision, sur le plan du Web, sur le plan des écoles,

sur le plan de Canal Savoir. C'est une expérience qu'on aimerait bien

refaire probablement dans d'autres secteurs.

En matière de gouvernance, je pense que… je veux

dire, nous avons revisité, revu notre code d'éthique, nos principes de gestion.

Nous avons présentement renouvelé la moitié de notre conseil d'administration,

des nouveaux membres de notre conseil d'administration et nous venons de terminer le renouvellement de

nos conventions collectives pour une

période de cinq ans avec nos syndicats. Nous avons bien sûr

des partenaires nombreux et diversifiés. On parle de plus de 300 partenaires dans toutes les régions

du Québec. Je parle surtout de partenaires culturels et de

partenaires éducatifs, écoles, universités,

cégeps, plus de partenaires institutionnels de toutes sortes. On en parlera parce que c'est la base de certains de nos projets du plan stratégique 2012-2016.

Globalement, je pense qu'on est une entreprise qui est quand

même

innovante et dynamique. On est centrés présentement sur la diversification de

nos activités. Je l'ai répété souvent, je ne pense pas que la mort de la

télévision est pour l'année prochaine. Je pense que la télévision va toujours

demeurer un médium extrêmement important

pour la grande majorité de la population. Les derniers chiffres du CRTC démontrent

que les Québécois écoutent la télévision des fois sur plateforme ou sur

ordinateur, 35 heures par semaine. 35 heures par

semaine, là, c'est une semaine ouvrable de travail. Je veux dire, on n'est pas

à la veille de disparaître. Mais c'est sûr qu'il y a un glissement chez les jeunes. On utilise beaucoup

les médias interactifs, les plateformes, etc. Et donc, je veux dire, on

est en train de diversifier nos activités dans ce sens-là. Et, avec l'aide de

nos partenaires, on essaie de développer des engagements et des présences sur

le territoire, qui fait que Télé-Québec n'est pas juste une télévision, mais

c'est une institution qui participe au développement de la société québécoise,

particulièrement en éducation et en culture.

Bien sûr, c'est une institution qui rayonne sur

la scène provinciale, et nationale, et internationale avec TV5 Monde.

Télé-Québec

est aussi, et c'est important de le souligner, le principal partenaire de Canal

Savoir depuis cinq ans. Je veux dire,

nous sommes des intervenants majeurs au conseil d'administration. Nos

bureaux régionaux collaborent avec les institutions d'enseignement dans

les régions pour faire de la production. Nous leur offrons du soutien

technique. Cette chaîne-là, elle est diffusée à travers le Canada dans plus de

4 millions de foyers.

Je sais, Mme

St-Pierre, vous riez, là, mais, je veux dire… mais c'est un miracle, cette

affaire-là. J'en suis très fière.

Mme Fortin

(Michèle) : Hein?

Mme Fortin (Michèle) : Donc, globalement, c'est la situation de Télé-Québec

présentement. Si vous voulez, on pourra parler de coupures, de budget,

puis tout ça, mais, je veux dire, vous êtes au courant, moi aussi, alors on

Document details

Collection	Quebec — Committees
Citation	CCE 2013-10-24
Type	committee
Volume / chapter	en travaux parlementaires commissions cce 40 1 journal debats CCE 131024.html
Language	en
Format	html
Source	PROVINCIAL
Identifier	26900f26d5b32e312f0d46d2c45d87e279e7a590

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