An Act respecting Apprenticeship and Certification — Bill 55 (36th Parliament, 2nd Session)

Bill 55, 36-2

Ontario — Bills

2ND SESSION, 36TH LEGISLATURE, ONTARIO 47 ELIZABETH II, 1998 2e SESSION, 36e LÉGISLATURE, ONTARIO 47 ELIZABETH II, 1998 Bill 55 Projet de loi 55

An Act respecting Apprenticeship and Certification Loi concernant l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle The Hon. D. Johnson Minister of Education and Training L’honorable D.

Johnson Ministre de l’Éducation et de la Formation Government Bill Projet de loi du gouvernement 1st Reading June 25, 1998 2nd Reading October 27, 1998 3rd Reading Royal Assent 1re lecture 25 juin 1998 2e lecture 27 octobre 1998 3e lecture Sanction royale (Reprinted as amended by the General Government Committee and as reported to the Legislative Assembly November 26, 1998) (The provisions in this bill will be renumbered after 3rd Reading) (Réimprimé tel qu’il a été modifié par le Comité des affaires gouvernementales et rapporté à l’Assemblée législative le 26 novembre 1998) (Les dispositions du présent projet de loi seront renumérotées après la 3e lecture) Printed by the Legislative Assembly of Ontario Imprimé par l’Assemblée législative de l’Ontario

EXPLANATORY NOTE The purposes of the Bill are to support and regulate the acquisition of skills for trades and other occupations through workplace-based apprenticeship programs that lead to formal certification, to promote quality training for trades and other occupations, and, by those means, to expand opportunities for Ontario workers, increase the competitive- ness of Ontario businesses and ensure public and worker protection. (See

section 1.) The Apprenticeship and Certification Act, 1998 (“the new Act”) would apply to trades and to other occupations. It would not apply to trades to which the Trades Qualification and Apprenticeship Act applies. (See

section 2.1) The new Act would continue the office of Director of Apprenticeship. The Director’s functions would include approving apprenticeship pro- grams, including curricula, training standards, examinations and the persons and institutions that provide training. (See

section 3.) The new Act would also provide for the establishment of committees composed of representatives of employers and employees in different trades and other occupations. The functions of these committees would include developing apprenticeship programs and promoting high stan- dards in the delivery of apprenticeship programs. (See

section 4.) As part of an apprenticeship program, an apprentice would enter into one or more agreements with sponsors who undertake to ensure that the apprentice is provided with workplace-based training. These training agreements would be registered with the Director. The Director would have authority to revoke or suspend the registration of an agreement in accordance with the Bill. (See sections 5 and 6.) A person who successfully completes an apprenticeship program and who passes any additional examination that may be required would be able to apply to the Director for a certificate under the Act.

The Direc- tor would also be able to issue certificates to people who have equiva- lent qualifications. Short term letters of permission could also be issued by the Director. The Director would have authority to revoke or suspend these certificates and letters of permission in accordance with the Bill. (See sections 8, 9 and 10.) The Lieutenant Governor in Council would have power to designate one or more skills as a restricted skill set. A restricted skill set could be a component of one or more trades or other occupations.

Only a person who holds a certificate or letter of permission for the restricted skill set or for a trade or other occupation that includes the restricted skill set would be authorized to perform skills that are part of the restricted skill set.

Apprentices who are receiving training in the restricted skill set under registered training agreements would also be authorized to perform those skills. (See sections 11 and 12 and clause 18 (1) (a).) Other provisions of the new Act deal, for example, with the Director’s powers of investigation, offences and the making of regulations. (See sections 15, 16 and 18.) The Trades Qualification and Apprenticeship Act would be amended to make it applicable only to specified construction trades.

On the recom- mendation of the provincial advisory committee for a trade, regulations could be made to provide that the Trades Qualification and Apprentice- ship Act does not apply to the trade, thus allowing the trade to be covered by the Apprenticeship and Certification Act, 1998.

Although the Trades Qualification and Apprenticeship Act would generally apply only to construction trades, certain regulations under that Act dealing NOTE EXPLICATIVE Les objets du projet de loi sont de soutenir et de réglementer l’acqui- sition de compétences pour les métiers et les autres professions au moyen de programmes d’apprentissage en milieu de travail menant à l’obtention d’un certificat officiel, de promouvoir une formation de qualité pour les métiers et les autres professions et, par ces moyens, d’offrir davantage de possibilités aux travailleurs de la province, d’accroître la compétitivité des entreprises ontariennes et de garantir la protection du public et des travailleurs. (V oir l’article 1.) La Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance profession- nelle («la nouvelle loi») s’applique aux métiers ainsi qu’à d’autres professions, mais non aux métiers auxquels s’applique la

Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentissage des gens de métier . (V oir l’article 2.1.) La nouvelle loi maintient la charge de directeur de l’apprentissage, dont les fonctions comprennent l’approbation des programmes d’ap- prentissage, y compris leur contenu, les normes de formation et les examens ainsi que les personnes et les établissements qui sont char- gés de la formation. (V oir l’article 3.) La nouvelle loi prévoit également la création de comités composés de représentants des employeurs et des employés appartenant à diffé- rents métiers et autres professions.

Les fonctions de ces comités incluent l’élaboration de programmes d’apprentissage et la promo- tion de normes élevées de prestation de ces programmes. (V oir l’arti- cle 4.) Dans le cadre d’un programme d’apprentissage, l’apprenti conclut un ou plusieurs contrats avec des parrains qui se chargent de veiller à ce qu’il reçoive une formation en milieu de travail.

Ces contrats d’ap- prentissage sont enregistrés auprès du directeur, qui a le pouvoir de révoquer ou de suspendre leur enregistrement conformément au pro- jet de loi. (V oir les articles 5 et 6.) La personne qui termine avec succès un programme d’apprentissage et qui réussit à tout examen supplémentaire qui peut être exigé est en mesure de demander au directeur qu’il lui soit délivré un certificat en vertu de la Loi.

Le directeur est également habilité à délivrer des certificats aux gens qui ont une qualification équivalente et à accor- der des permissions intérimaires de brève durée. Il a le pouvoir de révoquer ou de suspendre ces certificats et permissions intérimaires conformément au projet de loi. (V oir les articles 8, 9 et 10.) Le lieutenant-gouverneur en conseil a le pouvoir de désigner une ou plusieurs compétences comme ensemble restreint de compétences. L’ensemble restreint de compétences peut être une composante d’un ou de plusieurs métiers ou autres professions.

Seule une personne titulaire d’un certificat ou d’une permission intérimaire à l’égard de l’ensemble restreint de compétences ou à l’égard d’un métier ou d’une autre profession qui le comprend est autorisée à utiliser les compétences qui en font partie.

Les apprentis qui reçoivent une formation dans l’ensemble restreint de compétences aux termes de contrats d’apprentissage enregistrés sont également autorisés à utili- ser ces compétences. (V oir les articles 11 et 12 et l’alinéa 18 (1) a).) D’autres dispositions de la nouvelle loi traitent, par exemple, des pouvoirs d’enquête du directeur, des infractions et du pouvoir régle- mentaire. (V oir les articles 15, 16 et 18.) La

Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentissage des gens de métier est modifiée pour ne la rendre applicable qu’à cer- tains métiers de la construction précisés. Sur la recommandation du comité consultatif provincial pour un métier, des règlements peuvent être pris qui prévoient que la

Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentissage des gens de métier ne s’applique pas au métier, ce qui permet à celui-ci de tomber sous le régime de la Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle .

Malgré que la

Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentissage des gens

with the licensing of hairstyling schools would continue in force until December 31, 1999. The Private Vocational Schools Act also provides authority for regulating hairstyling schools. (See

section 20.) /C0121 de métier ne s’applique généralement qu’aux métiers de la construc- tion, certains règlements pris en application de cette loi et traitant de la délivrance de permis aux écoles de coiffure continueront d’être en vigueur jusqu’au 31 décembre 1999. La

Loi sur les écoles privées de formation professionnelle confère également un pouvoir de régle- mentation des écoles de coiffure. (V oir l’article 20.) /C0121

Purposes

Definitions Bill 55 1998

An Act respecting Apprenticeship and Certification Her Majesty, by and with the advice and consent of the Legislative Assembly of the Province of Ontario, enacts as follows: G ENERAL 1. The purposes of this Act are, (

a) to support and regulate the acquisition of skills for trades and other occupa- tions through workplace-based appren- ticeship programs that lead to formal certification; (

b) to promote quality training for trades and other occupations; and (

c) by the means set out in clauses (

a) and (b), to expand opportunities for Ontario workers, increase the competitiveness of Ontario businesses and ensure public and worker protection. 2. In this Act, “apprentice” means an individual who has entered into a registered training agreement under which the individual is to receive workplace-based training in a trade, other occupation or skill set as part of an appren- ticeship program approved by the Director; (“apprenti”) “certificate” means a certificate of qualifica- tion or other certificate issued under subsec- tion 8 (1); (“certificat”) “certificate of qualification” means a certifi- cate of qualification for a trade or other occupation issued under clause 8 (1) (

a) and does not include a certificate for a skill set issued under clause 8 (1) (b); (“certificat de qualification professionnelle”) Projet de loi 55 1998 Loi concernant l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle Sa Majesté, sur l’avis et avec le consentement de l’Assemblée législative de la province de l’Ontario, édicte : D ISPOSITIONS GÉNÉRALES 1. Les objets de la présente loi sont les suivants :

a) soutenir et réglementer l’acquisition de compétences pour les métiers et les au- tres professions au moyen de pro- grammes d’apprentissage en milieu de travail menant à l’obtention d’un certi- ficat officiel;

b) promouvoir une formation de qualité pour les métiers et les autres profes- sions;

c) par les moyens énoncés aux alinéas

a) et b), offrir davantage de possibilités aux travailleurs de la province, accroî- tre la compétitivité des entreprises onta- riennes et garantir la protection du pu- blic et des travailleurs. 2. Les définitions qui suivent s’appliquent à la présente loi. «apprenti» Particulier qui a conclu un contrat d’apprentissage enregistré aux termes du- quel il recevra, dans le cadre d’un pro- gramme d’apprentissage approuvé par le di- recteur, une formation en milieu de travail dans un métier, une autre profession ou un ensemble de compétences. (appprentice») «certificat»

Certificat ou certificat de quali- fication professionnelle délivré en vertu du paragraphe 8 (1). («certificate») «certificat de qualification professionnelle» Certificat de qualification professionnelle pour un métier ou une autre profession déli- vré en vertu de l’alinéa 8 (1) a), à l’exclu- sion d’un certificat pour un ensemble de compétences délivré en vertu de l’alinéa 8 (1) b). («certificate of qualification») Objet Définitions

2 APPRENTICESHIP AND CERTIFICATION Application Director of Apprentice- ship Functions “Director” means the Director of Apprentice- ship; (“directeur”) /C0098 “letter of permission” means a letter of per- mission issued under

section 9; (“permis- sion intérimaire”) /C0121 “Minister” means the Minister of Education and Training; (“ministre”) /C0039 /C0098 “person” means an individual, corporation, partnership, sole proprietorship, association or any other organization or entity; (“per- sonne”) /C0121 “registered training agreement” means an agreement registered under this Act under which an individual is to receive workplace- based training in a trade, other occupation or skill set as part of an apprenticeship pro- gram approved by the Director; (“contrat d’apprentissage enregistré”) “regulations” means the regulations made under this Act; (“règlements”) “restricted skill set” means a skill set that is designated as a restricted skill set by the regulations; (“ensemble restreint de compé- tences”) “skill set” means one or more skills; (“ensem- ble de compétences”) “sponsor” means a person that has entered into a registered training agreement under which the person is required to ensure that an indi- vidual is provided with workplace-based training in a trade, other occupation or skill set as part of an apprenticeship program approved by the Director. (“parrain”) /C0098 2.1 This Act does not apply to a trade to which the Trades Qualification and Appren- ticeship Act applies. /C0121 3.

(1) A Director of Apprenticeship shall be appointed under the Public Service Act.

(2) The functions of the Director are: 1. To approve apprenticeship programs for trades, other occupations and skill sets , including curricula, training standards, examinations and the persons and insti- tutions that will provide training. 2. To approve other forms of training for trades, other occupations and skill sets. «contrat d’apprentissage enregistré» Contrat enregistré en vertu de la présente loi aux termes duquel un particulier recevra, dans le cadre d’un programme d’apprentissage ap- prouvé par le directeur, une formation en milieu de travail dans un métier, une autre profession ou un ensemble de compétences . («registered training agreement») «directeur»

Le directeur de l’apprentissage. («Director») «ensemble de compétences» Une ou plusieurs compétences. («skill set») «ensemble restreint de compétences» Ensem- ble de compétences que les règlements dési- gnent comme tel. («restricted skill set») «ministre» Le ministre de l’Éducation et de la Formation. («Minister») «parrain»

Personne qui a conclu un contrat d’apprentissage enregistré aux termes du- quel elle doit veiller à ce qu’un particulier reçoive, dans le cadre d’un programme d’apprentissage approuvé par le directeur, une formation en milieu de travail dans un métier, une autre profession ou un ensemble de compétences. («sponsor») /C0098 «permission intérimaire» Permission intéri- maire accordée en vertu de l’article 9. («let- ter of permission») «personne»

Particulier, personne morale, so- ciété en nom collectif ou en commandite, entreprise individuelle, association ou autre organisation ou entité. («person») /C0121 /C0097 «règlements» Les règlements pris en applica- tion de la présente loi. («regulations») /C0098 2.1 La présente loi ne s’applique pas aux métiers auxquels s’applique la

Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentis- sage des gens de métier. /C0121 3.

(1) Est nommé un directeur de l’appren- tissage aux termes de la

Loi sur la fonction publique.

(2) Les fonctions du directeur sont les sui- vantes : 1. Approuver les programmes d’apprentis- sage pour les métiers, les autres profes- sions et les ensembles de compétences , y compris leur contenu, les normes de formation et les examens ainsi que les personnes et les établissements qui se- ront chargés de la formation. 2. Approuver d’autres formes de forma- tion pour les métiers, les autres profes- sions et les ensembles de compétences. Application Directeur de l’apprentis- sage Fonctions Sec./art. 2 Bill 55

3APPRENTISSAGE ET RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE Considera- tion of recommen- dations Collection of personal information Delegation Industry committees 3. To issue guidelines for the purposes of this Act. 4. To work with other governments in Canada to promote the interprovincial standards program for apprenticeship and the qualifications required for trades, other occupations and skill sets. 5. To advise the Minister with respect to apprenticeship programs and the quali- fications required for trades, other occu- pations and skill sets. 6. To exercise and perform such other powers and duties as are provided for in this Act or prescribed by the regu- lations.

(3) If a committee established under

section 4 makes recommendations to the Minister relating to an apprenticeship program, the Director shall consider the recommendations before approving the apprenticeship program under paragraph 1 of subsection (2).

(3.1) The Director may collect personal information in accordance with the Freedom of Information and Protection of Privacy Act for the purposes of this Act.

(4) The Director may in writing authorize any person or class of persons employed in the public service of Ontario to exercise any power or perform any duty of the Director, subject to any conditions or restrictions set out in the authorization. 4.

(1) The Minister may establish a com- mittee for any trade, other occupation or group of trades or other occupations to perform the following functions: 1. To advise the Minister with respect to apprenticeship programs and the quali- fications required for trades, other occu- pations and skill sets. 2. To develop and revise apprenticeship programs and to recommend them to the Minister, including curricula, train- ing standards, examinations and the persons and institutions that will pro- vide training. 3. To promote high standards in the deliv- ery of apprenticeship programs. 3.

Élaborer des lignes directrices pour l’application de la présente loi. 4. Travailler avec d’autres gouvernements du Canada afin de promouvoir le pro- gramme des normes interprovinciales pour l’apprentissage et la qualification exigée pour les métiers, les autres pro- fessions et les ensembles de compé- tences. 5. Conseiller le ministre sur les pro- grammes d’apprentissage et la quali- fication exigée pour les métiers, les au- tres professions et les ensembles de compétences. 6. Exercer les autres pouvoirs et fonctions que lui attribue la présente loi ou que prescrivent les règlements.

(3) Si un comité créé en vertu de l’article 4 fait des recommandations au ministre au sujet d’un programme d’apprentissage, le directeur étudie ces recommandations avant d’approu- ver celui-ci aux termes de la disposition 1 du paragraphe (2).

(3.1) Le directeur peut recueillir des rensei- gnements personnels conformément à la

Loi sur l’accès à l’information et la protection de la vie privée pour l’application de la présente loi.

(4) Le directeur peut autoriser par écrit toute personne ou catégorie de personnes em- ployées dans la fonction publique de l’Ontario à exercer ses pouvoirs ou fonctions, sous ré- serve des conditions ou des restrictions énon- cées dans l’autorisation. 4.

(1) Le ministre peut créer un comité pour un métier, une autre profession ou un groupe de métiers ou d’autres professions qui est chargé d’accomplir les fonctions sui- vantes : 1. Conseiller le ministre sur les pro- grammes d’apprentissage et la quali- fication exigée pour les métiers, les au- tres professions et les ensembles de compétences. 2. Élaborer et réviser les programmes d’apprentissage et les recommander au ministre, y compris leur contenu, les normes de formation et les examens ainsi que les personnes et les établisse- ments qui seront chargés de la forma- tion. 3.

Promouvoir des normes élevées de prestation des programmes d’apprentis- sage. Étude des recomman- dations Collecte de renseigne- ments personnels Délégation Comités sectoriels Projet 55Sec./art. 3

(2) 4 APPRENTICESHIP AND CERTIFICATION Composition Same Registration of training agreements Minimum age Academic qualifica- tions Suspension or revocation 4. To promote apprenticeship as a method of acquiring skills for trades and other occupations. 5. To consider recommendations from employers in the trade, other occupa- tion or group of trades or other occupa- tions and from apprentices and other persons who work in the trade, other occupation or group of trades or other occupations. 6. To perform such other functions as may be assigned by the Minister or the Director.

(2) The Minister shall appoint at least six people to each committee, made up of equal numbers of representatives of, (

a) employers in the trade, other occupa- tion or group of trades or other occupa- tions; and (

b) employees in the trade, other occupa- tion or group of trades or other occupa- tions.

(3) The Director is also a member of each committee. TRAINING AGREEMENTS 5.

(1) On application and on payment of the required fee, the Director may register an agreement under which an individual is to receive workplace-based training in a trade, other occupation or skill set as part of an ap- prenticeship program approved by the Direc- tor.

(2) An agreement shall not be registered unless the individual who is to receive the training is at least 16 years of age.

(3) An agreement shall not be registered unless the individual who is to receive the training, (

a) has successfully completed the aca- demic standard prescribed by the regu- lations for the trade, other occupation or skill set; or (

b) if no academic standard has been pre- scribed by the regulations for the trade, other occupation or skill set, has suc- cessfully completed Grade 12 in Onta- rio or has successfully completed an academic standard that the Director considers equivalent to Ontario Grade 12. 6.

(1) The Director may suspend or revoke the registration of a registered training agree- ment if, 4. Promouvoir l’apprentissage comme mé- thode d’acquisition de compétences pour les métiers et les autres profes- sions. 5. Étudier les recommandations des em- ployeurs du métier, de l’autre profes- sion ou du groupe de métiers ou d’au- tres professions et celles des apprentis et des autres personnes qui travaillent en leur sein. 6. Exercer les autres fonctions que lui as- signe le ministre ou le directeur.

(2) Le ministre nomme au moins six per- sonnes à chacun des comités, lesquels sont composés d’un nombre égal de représentants :

a) d’une part, des employeurs du métier, de l’autre profession ou du groupe de métiers ou d’autres professions;

b) d’autre part, des employés qui travail- lent au sein du métier, de l’autre profes- sion ou du groupe de métiers ou d’au- tres professions.

(3) Le directeur est également membre de chaque comité. CONTRATS D’APPRENTISSAGE 5.

(1) Sur présentation d’une demande et acquittement des droits exigés, le directeur peut enregistrer un contrat aux termes duquel un particulier recevra, dans le cadre d’un pro- gramme d’apprentissage approuvé par le di- recteur, une formation en milieu de travail dans un métier, une autre profession ou un ensemble de compétences.

(2) Un contrat ne peut être enregistré que si le particulier qui doit recevoir la formation a au moins 16 ans.

(3) Un contrat ne peut être enregistré que si le particulier qui doit recevoir la formation :

a) a terminé avec succès les études préala- bles que prescrivent les règlements pour le métier, l’autre profession ou l’ensem- ble de compétences;

b) si les règlements ne prescrivent pas d’études préalables précises pour le mé- tier, l’autre profession ou l’ensemble de compétences, a terminé avec succès sa douzième année en Ontario ou des études que le directeur estime équiva- lentes. 6.

(1) Le directeur peut suspendre ou révo- quer l’enregistrement d’un contrat d’apprentis- sage enregistré si, selon le cas : Composition Idem Enregistre- ment des contrats d’apprentis- sage Âge minimal Études préalables Suspension ou révoca- tion Sec./art. 4 (1)Bill 55

5APPRENTISSAGE ET RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE Notice Hearing Completion of appren- ticeship program Certificates Qualifica- tions Same (

a) the apprentice requests; (

b) the sponsor requests; (

c) the agreement is not being complied with; (

d) a party to the agreement submitted false information to the Director as part of the application for registration of the agreement; or (

e) a party to the agreement is dead or no longer exists.

(2) The Director shall not suspend or revoke the registration of an agreement under clause (1) (b), (

c) or (

d) unless the Director has given the parties to the agreement written notice of his or her intention to do so and has held any hearing that may be required under subsection (3).

(3) A party to the agreement may, within 30 days after receiving a notice under subsec- tion (2), require the Director to hold a hearing to determine whether the registration of the agreement should be suspended or revoked. C OMPLETION OF APPRENTICESHIP PROGRAM 7. The Director shall provide every person who successfully completes an apprenticeship program approved by the Director with a statement confirming the successful comple- tion of the program. C ERTIFICATES AND LETTERS OF PERMISSION 8.

(1) On application and on payment of the required fee, the Director may issue, (

a) a certificate of qualification for a trade or other occupation; or (

b) a certificate, other than a certificate of qualification, for a skill set.

(2) A certificate may be issued under sub- section (1) only to a person who, (

a) has successfully completed an appren- ticeship program approved by the Director for the trade, other occupation or skill set; and (

b) achieves a grade satisfactory to the Director on an examination approved by the Director. (3) Clause (2) (

b) does not apply to a trade, other occupation or skill set if the Director is of the opinion that no examination is neces-

a) l’apprenti le demande;

b) le parrain le demande;

c) le contrat n’est pas respecté;

d) une

partie au contrat lui a fourni de faux renseignements dans la demande d’enregistrement;

e) une

partie au contrat est décédée ou n’existe plus.

(2) Le directeur ne doit pas suspendre ou révoquer l’enregistrement d’un contrat pour un motif exposé à l’alinéa (1) b),

c) ou

d) à moins d’avoir donné aux parties un avis écrit de son intention et d’avoir tenu l’audience qui peut être exigée en vertu du paragraphe (3).

(3) Une

partie au contrat peut, dans les 30 jours qui suivent la réception de l’avis prévu au paragraphe (2), exiger du directeur qu’il tienne une audience afin de déterminer si l’en- registrement du contrat devrait être suspendu ou révoqué. A TTESTATION DE RÉUSSITE

Le directeur remet à quiconque termine avec succès un programme d’apprentissage qu’il approuve une attestation à cet effet. C ERTIFICATS ET PERMISSIONS INTÉRIMAIRES 8.

(1) Sur présentation d’une demande et acquittement des droits exigés, le directeur peut délivrer :

a) un certificat de qualification profession- nelle à l’égard d’un métier ou d’une autre profession;

b) un certificat, autre qu’un certificat de qualification professionnelle, à l’égard d’un ensemble de compétences.

(2) Un certificat ne peut être délivré en ver- tu du paragraphe (1) qu’à une personne qui :

a) d’une part, a terminé avec succès un programme d’apprentissage approuvé par le directeur pour le métier, l’autre profession ou l’ensemble de compé- tences;

b) d’autre part, a obtenu une note que le directeur estime satisfaisante à un exa- men approuvé par lui.

(3) L’alinéa (2)

b) ne s’applique pas à un métier, à une autre profession ou à un ensem- ble de compétences si le directeur est d’avis Avis Audience Attestation de réussite Certificats Qualification Idem Projet 55Sec./art. 6

(1) 6 APPRENTICESHIP AND CERTIFICATION Equivalent qualifica- tions Same Letters of permission Period of validity No renewal Suspension, revocation, refusal to renew Other grounds for refusal to renew sary for that trade, other occupation or skill set.

(4) Despite subsection (2), the Director may issue a certificate if the person, (

a) has qualifications that the Director con- siders equivalent to the qualifications required by clause (2) (a); and (

b) achieves a grade satisfactory to the Director on an examination approved by the Director. (5) Clause (4) (

b) does not apply to a trade, other occupation or skill set if the Director is of the opinion that no examination is neces- sary for that trade, other occupation or skill set. /C0121 9.

(1) On application and on payment of the required fee, the Director may issue a let- ter of permission for a trade or other occupa- tion or for a skill set.

(2) A letter of permission is valid for a period of three months or for such shorter period as may be specified by the Director in the letter.

(3) A letter of permission is not capable of renewal, but the Director may issue a new letter of permission. 10.

(1) The Director may suspend, revoke or refuse to renew a certificate, and may sus- pend or revoke a letter of permission, if, (

a) the holder of the certificate or letter submitted false information to the Director as part of an application made under this Act; (

b) the holder of the certificate or letter has been convicted of an offence under this Act; (

c) the holder of the certificate or letter has not maintained acceptable standards of competence in the trade, other occupa- tion or skill set to which the certificate or letter relates; or (

d) the holder of the certificate or letter does not have qualifications that would be required for the issuance of a new certificate for the trade, other occupa- tion or skill set.

(2) The Director may also refuse to renew a certificate if the refusal is authorized or required by the regulations. qu’aucun examen n’est nécessaire pour ce mé- tier, cette autre profession ou cet ensemble de compétences.

(4) Malgré le paragraphe (2), le directeur peut délivrer un certificat si la personne :

a) d’une part, a une qualification équiva- lant selon le directeur à celle exigée par l’alinéa (2) a);

b) d’autre part, a obtenu une note que le directeur estime satisfaisante à un exa- men approuvé par lui.

(5) L’alinéa (4)

b) ne s’applique pas à un métier, à une autre profession ou à un ensem- ble de compétences si le directeur est d’avis qu’aucun examen n’est nécessaire pour ce mé- tier, cette autre profession ou cet ensemble de compétences. /C0121 9.

(1) Sur présentation d’une demande et acquittement des droits exigés, le directeur peut accorder une permission intérimaire à l’égard d’un métier ou d’une autre profession ou à l’égard d’un ensemble de compétences.

(2) La permission intérimaire est valide pendant une période de trois mois ou la pé- riode plus courte qu’y précise le directeur.

(3) La permission intérimaire ne peut pas être renouvelée; toutefois, le directeur peut en accorder une nouvelle. 10.

(1) Le directeur peut suspendre, révo- quer ou refuser de renouveler un certificat et suspendre ou révoquer une permission intéri- maire si le titulaire du certificat ou de la per- mission, selon le cas :

a) lui a fourni de faux renseignements dans une demande qu’il a présentée en vertu de la présente loi;

b) a été reconnu coupable d’une infraction à la présente loi;

c) n’a pas maintenu des normes de compé- tence acceptables dans le métier, l’autre profession ou l’ensemble de compé- tences visé par le certificat ou la per- mission;

d) n’a pas la qualification qui serait exigée pour la délivrance d’un nouveau certifi- cat à l’égard du métier, de l’autre pro- fession ou de l’ensemble de compé- tences.

(2) Le directeur peut également refuser de renouveler un certificat si les règlements l’y autorisent ou l’exigent. Qualification équivalente Idem Permissions intérimaires Période de validité Aucun renouvelle- ment Suspension, révocation et refus de renouvelle- ment Autres motifs de refus Sec./art. 8 (3)Bill 55

7APPRENTISSAGE ET RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE Notice Hearing Non- payment of fees Restricted skill sets Overlapping skill sets Employment

(3) The Director shall not suspend, revoke or refuse to renew a certificate, or suspend or revoke a letter of permission, unless the Direc- tor has given the holder of the certificate or letter written notice of his or her intention to do so and has held any hearing that may be required under subsection (4).

(4) The holder of the certificate or letter of permission may, within 30 days after receiving a notice under subsection (3), require the Director to hold a hearing to determine whether the certificate should be suspended or revoked, whether renewal of the certificate should be refused or whether the letter of per- mission should be suspended or revoked.

(5) The Director may refuse to renew a cer- tificate on the grounds that the appropriate fee for renewal of the certificate has not been paid, and subsections (3) and (4) do not apply to the refusal. R ESTRICTED SKILL SETS 11.

(1) An individual shall not perform a skill that is part of a restricted skill set unless, (

a) the individual holds a certificate for the restricted skill set or for a trade or other occupation that includes the restricted skill set; (

b) the individual is an apprentice under a registered training agreement under which the individual is to receive work- place-based training in the restricted skill set as part of an apprenticeship program approved by the Director; or (

c) the individual holds a letter of permis- sion for the restricted skill set or for a trade or other occupation that includes the restricted skill set.

(2) An individual who is authorized to per- form a skill that is part of a restricted skill set may perform that skill even if the skill is also part of another restricted skill set or of a trade or other occupation that includes the restricted skill set. 12. A person shall not employ or otherwise engage an individual to perform a skill that is part of a restricted skill set unless the individ- ual is authorized to perform that skill.

(3) Le directeur ne doit pas suspendre, ré- voquer ou refuser de renouveler un certificat, ni suspendre ou révoquer une permission inté- rimaire à moins d’avoir donné au titulaire du certificat ou de la permission un avis écrit de son intention et d’avoir tenu l’audience qui peut être exigée en vertu du paragraphe (4).

(4) Le titulaire du certificat ou de la per- mission intérimaire peut, dans les 30 jours qui suivent la réception de l’avis prévu au para- graphe (3), exiger du directeur qu’il tienne une audience afin de déterminer si le certificat de- vrait être suspendu ou révoqué, si son renou- vellement devrait être refusé ou si la permis- sion intérimaire devrait être suspendue ou révoquée.

(5) Le directeur peut refuser de renouveler un certificat pour le motif que les droits de renouvellement appropriés n’ont pas été ac- quittés, auquel cas les paragraphes (3) et (4) ne s’appliquent pas au refus. E NSEMBLES RESTREINTS DE COMPÉTENCES 11.

(1) Aucun particulier ne doit utiliser une compétence qui fait

partie d’un ensemble restreint de compétences à moins que, selon le cas :

a) il ne soit titulaire d’un certificat à l’égard de l’ensemble restreint de com- pétences ou d’un métier ou d’une autre profession qui le comprend;

b) il ne soit un apprenti visé par un contrat d’apprentissage enregistré aux termes duquel il recevra, dans le cadre d’un programme d’apprentissage approuvé par le directeur, une formation en mi- lieu de travail dans l’ensemble restreint de compétences;

c) il ne soit titulaire d’une permission inté- rimaire à l’égard de l’ensemble restreint de compétences ou d’un métier ou d’une autre profession qui le comprend.

(2) Le particulier qui est autorisé à utiliser une compétence qui fait

partie d’un ensemble restreint de compétences peut le faire même si la compétence fait également

partie d’un autre ensemble restreint de compétences ou d’un métier ou d’une autre profession qui le com- prend. 12. Nul ne doit employer ou engager par ailleurs un particulier pour utiliser une compé- tence qui fait

partie d’un ensemble restreint de compétences à moins que celui-ci ne soit auto- risé à utiliser cette compétence. Avis Audience Non- acquittement des droits Ensembles restreints de compétences Ensembles de compé- tences qui se chevauchent Emploi Projet 55Sec./art. 10

(3) 8 APPRENTICESHIP AND CERTIFICATION Strikes and lock-outs Notice Inspections Dwellings Time for entry Copies Identification Offences MISCELLANEOUS 13. An apprentice’s failure to perform work required by a registered training agreement does not constitute non-compliance with the agreement if the failure to perform work is a result of a lock-out or lawful strike. 14. A notice under this Act that is sent by mail shall be deemed to have been received on the fifth day after it was mailed, unless the person to whom it was sent establishes that, acting in good faith, the person did not receive the notice or did not receive it until a later day. 15.

(1) The Director may enter any prem- ises, and may examine any documents or other things on the premises, for the purpose of determining, (

a) whether apprentices are receiving train- ing in accordance with registered train- ing agreements; (

b) whether a person or institution that has been approved to provide training as part of an apprenticeship program is providing training in accordance with the program; or (

c) whether subsection 11 (1) or

section 12 is being complied with. (2) Subsection (1) does not authorize entry of a dwelling without the consent of the occu- pier.

(3) The power to enter premises under sub- section (1) may be exercised at any reasonable time.

(4) A person who enters premises under subsection (1) may, on giving a receipt, remove documents or other things for the pur- pose of making copies, but the documents or other things shall be promptly returned.

(5) A person who enters premises under subsection (1) shall, on request, produce iden- tification that provides evidence of his or her authority. 16. Every person who, (

a) contravenes subsection 11 (1) or

section 12; (

b) submits false information to the Direc- tor as part of an application made under this Act; or (

c) uses for the purpose of obtaining employment or business a false certifi- D ISPOSITIONS DIVERSES 13. Le fait qu’un apprenti n’effectue pas le travail exigé par un contrat d’apprentissage enregistré ne constitue pas un manquement au contrat si ce fait résulte d’un lock-out ou d’une grève licite. 14. Tout avis prévu par la présente loi qui est envoyé par la poste est réputé avoir été reçu le cinquième jour qui suit sa mise à la poste, à moins que son destinataire ne démon- tre qu’en toute bonne foi, il ne l’a pas reçu ou ne l’a reçu qu’à une date ultérieure. 15.

(1) Le directeur peut pénétrer dans des locaux et y examiner tout document ou autre chose qui s’y trouve afin de déterminer si, selon le cas :

a) des apprentis y reçoivent une formation conformément à des contrats d’appren- tissage enregistrés;

b) une personne ou un établissement qui a été approuvé pour assurer une forma- tion dans le cadre d’un programme d’apprentissage assure cette formation conformément au programme;

c) le paragraphe 11 (1) ou l’article 12 est respecté.

(2) Le paragraphe (1) n’a pas pour effet d’autoriser le directeur à pénétrer dans un logement sans le consentement de l’occupant.

(3) Le pouvoir de pénétrer dans des locaux que confère le paragraphe (1) peut être exercé à toute heure raisonnable.

(4) Quiconque pénètre dans des lieux en vertu du paragraphe (1) peut, après avoir don- né un récépissé à cet effet, enlever des docu- ments ou des choses pour en tirer des copies; toutefois, il doit retourner ceux-ci prompte- ment.

(5) Quiconque pénètre dans des locaux en vertu du paragraphe (1) présente sur demande une pièce d’identité attestant son autorité. 16. Est coupable d’une infraction et passi- ble, sur déclaration de culpabilité, d’une amende maximale de 25 000 $ quiconque, se- lon le cas :

a) contrevient au paragraphe 11 (1) ou à l’article 12;

b) fournit de faux renseignements au di- recteur dans une demande présentée en vertu de la présente loi; Grèves et lock-out Avis Inspections Logements Heures d’entrée Copies Identification Infractions Sec./art. 13Bill 55

9APPRENTISSAGE ET RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE Fees Regulations: L.G. in C. Regulations: Minister cate or letter of permission or a certifi- cate or letter of permission issued to another person, is guilty of an offence and on conviction is liable to a fine of not more than $25,000. 17. The Minister may establish and charge fees for applications made under this Act, for examinations required under this Act, or for any other function performed in connection with this Act or the regulations. 18.

(1) The Lieutenant Governor in Coun- cil may make regulations, (

a) designating a skill set as a restricted skill set for the purposes of this Act; (

b) defining a trade or other occupation to include a restricted skill set for the pur- poses of

section 11; (

c) exempting a person or class of persons from any provision of this Act, subject to such conditions or restrictions as may be prescribed in the regulations; (

d) authorizing an industry organization or other person specified by the regu- lations to exercise powers and perform duties of the Director, subject to such conditions and restrictions as may be specified in the regulations, including conditions and restrictions relating to freedom of information and protection of privacy.

(2) The Minister may make regulations, (

a) prescribing powers and duties of the Director; (

b) governing committees established under

section 4, including giving committees additional powers and duties; (

c) governing apprenticeship programs; (c.1) prescribing academic standards that must be successfully completed before an agreement may be registered under

section 5; (

d) governing the issuance, expiry, renewal, suspension or revocation of certificates and governing the issuance, expiry, sus- pension or revocation of letters of per- mission;

c) utilise, en vue d’obtenir un emploi ou de faire des affaires, un faux certificat ou une fausse permission intérimaire ou encore un certificat délivré ou une per- mission accordée à une autre personne. 17. Le ministre peut fixer et exiger des droits pour les demandes présentées en vertu de la présente loi, les examens exigés aux termes de la présente loi ou toute autre fonc- tion exercée relativement à la présente loi ou aux règlements. 18.

(1) Le lieutenant-gouverneur en conseil peut, par règlement :

a) désigner un ensemble de compétences comme ensemble restreint de compé- tences pour l’application de la présente loi;

b) définir un métier ou une autre profes- sion de sorte qu’il comprenne un en- semble restreint de compétences pour l’application de l’article 11;

c) soustraire une personne ou catégorie de personnes à l’application de toute dis- position de la présente loi, sous réserve des conditions ou des restrictions que prescrivent les règlements;

d) autoriser une organisation de l’industrie ou une autre personne que précisent les règlements à exercer les pouvoirs et fonctions du directeur, sous réserve des conditions et des restrictions que préci- sent les règlements, y compris des con- ditions et des restrictions se rapportant à l’accès à l’information et à la protection de la vie privée.

(2) Le ministre peut, par règlement :

a) prescrire les pouvoirs et les fonctions du directeur;

b) régir les comités créés en vertu de l’ar- ticle 4, y compris leur attribuer des pou- voirs et des fonctions supplémentaires;

c) régir les programmes d’apprentissage; c.1) prescrire les études préalables qu’il faut terminer avec succès avant qu’un con- trat ne puisse être enregistré en vertu de l’article 5;

d) régir la délivrance, l’expiration, le re- nouvellement, la suspension ou la révo- cation des certificats ainsi que l’octroi, l’expiration, la suspension ou la révoca- tion des permissions intérimaires; Droits Règlements du lieutenant- gouverneur en conseil Règlements du ministre Projet 55Sec./art. 16

10 APPRENTICESHIP AND CERTIFICATION Academic standards General or particular Trades Qualifica- tion and Ap- prenticeship Act Same (

e) deeming a person who holds a docu- ment issued in another province or terri- tory of Canada to hold a certificate issued under

section 8 of this Act, sub- ject to such conditions and restrictions as may be specified in the regulations; (

f) deeming a person from another prov- ince or territory of Canada to be an apprentice under a registered training agreement under which he or she is to receive workplace-based training in a skill set as part of an apprenticeship program approved by the Director, sub- ject to such conditions and restrictions as may be specified in the regulations; /C0039 /C0098 (

h) providing for any transitional matter relating to this Act.

(2.1) The Minister shall not make a regu- lation prescribing an academic standard under clause (2) (c.1), (

a) for a trade or other occupation, unless the standard has been recommended by a committee established under

section 4 for the trade or other occupation or for a group of trades or other occupations that includes the trade or other occupa- tion; or (

b) for a skill set, unless the standard has been recommended by a committee established under

section 4 for a trade, other occupation or group of trades or other occupations that includes the skill set. /C0121

(3) A regulation made under this

section may be general or particular in its application. /C0039 /C0098 20.

(1) The definition of “Director” in sec- tion 1 of the Trades Qualification and Appren- ticeship Act is repealed and the following sub- stituted: “Director” means the Director of Apprentice- ship appointed under the Apprenticeship and Certification Act, 1998. (“directeur”)

(2) The Act is amended by adding the fol- lowing section:

e) considérer quiconque est titulaire d’un document délivré dans une autre province ou un territoire du Canada comme étant titulaire d’un certificat dé- livré en vertu de l’article 8 de la pré- sente loi, sous réserve des conditions et des restrictions que précisent les règle- ments;

f) considérer une personne d’une autre province ou d’un territoire du Canada comme un apprenti visé par un contrat d’apprentissage enregistré aux termes duquel elle recevra, dans le cadre d’un programme d’apprentissage approuvé par le directeur, une formation en mi- lieu de travail dans un ensemble de compétences, sous réserve des condi- tions et des restrictions que précisent les règlements; /C0097 /C0098

h) prévoir toute question transitoire ayant trait à la présente loi.

(2.1) Le ministre ne doit pas, par règle- ment, prescrire des études préalables en vertu de l’alinéa (2) c.1) :

a) pour un métier ou une autre profession, à moins que les études n’aient été re- commandées par un comité créé en ver- tu de l’article 4 pour le métier ou l’au- tre profession ou pour un groupe de métiers ou d’autres professions qui le comprend;

b) pour un ensemble de compétences, à moins que les études n’aient été recom- mandées par un comité créé en vertu de l’article 4 pour un métier, une autre pro- fession ou un groupe de métiers ou d’autres professions qui le comprend. /C0121

(3) Les règlements pris en application du présent

article peuvent avoir une portée géné- rale ou particulière. /C0097 /C0098 20.

(1) La définition de «directeur» à l’arti- cle 1 de la

Loi sur la qualification profession- nelle et l’apprentissage des gens de métier est abrogée et remplacée par ce qui suit : «directeur»

Le directeur de l’apprentissage nommé aux termes de la Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance profes- sionnelle. («Director»)

(2) La Loi est modifiée par adjonction de l’article suivant : Études préalables Portée générale ou particulière

Loi sur la qualification profession- nelle et l’ap- prentissage des gens de métier Idem Sec./art. 18 (2)Bill 55

11APPRENTISSAGE ET RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE Application Hairstyling schools Same Same Same Same 1.1

(1) This Act applies only to the follow- ing trades: 1. Brick and stone mason. 2. Cement mason. 3. Construction boilermaker. 4. Construction millwright. 5. Electrician. 6. General carpenter. 7. Glazier and metal mechanic. 8. Hoisting engineer. 9. Ironworker. 10. Lather. 11. Lineworker. 12. Painter and decorator. 13. Plasterer. 14. Plumber. 15. Refrigeration and air-conditioning mechanic. 16. Sheet metal worker. 17. Sprinkler and fire protection installer. 18. Steamfitter. 19. Such other trades in the construction industry as are prescribed by the regu- lations.

(2) Despite subsection (1), the regulations made under clause 26 (1) (

f) with respect to hairstyling schools continue to apply until December 31, 1999 and this Act continues to apply to hairstyling schools until that date. (3) Subsection 2 (1) of the Act is repealed.

(4) Clause 26 (

c) of the Act is amended by striking out “from this Act and the regulations or from any provision of either of them” in the second, third and fourth lines and substituting “from any provision of this Act or the regu- lations”.

(5) Section 26 of the Act is amended by add- ing the following clause: (

u) prescribing additional trades in the con- struction industry to which this Act applies.

(6) Section 26 of the Act is amended by add- ing the following subsections: 1.1

(1) La présente loi ne s’applique qu’aux métiers suivants : 1. Briqueteur et maçon. 2. Cimentier-finisseur. 3. Chaudronnier de construction. 4. Mécanicien-monteur de construction. 5. Électricien. 6. Charpentier-menuisier général. 7. Vitrier et mécanicien des métaux. 8. Conducteur de treuil. 9. Monteur de charpentes métalliques. 10. Poseur de lattes. 11. Poseur de lignes. 12. Peintre et décorateur. 13. Plâtrier. 14. Plombier. 15. Mécanicien en réfrigération et climati- sation. 16. Tôlier. 17. Installateur d’extincteurs automatiques et d’autres installations de sécurité- incendie. 18.

Monteur de tuyaux à vapeur. 19. Les autres métiers de l’industrie de la construction que prescrivent les règle- ments.

(2) Malgré le paragraphe (1), les règle- ments pris en application de l’alinéa 26

(1) f) à l’égard des écoles de coiffure continuent de s’appliquer jusqu’au 31 décembre 1999 et la présente loi continue de s’appliquer à ces écoles jusqu’à cette date.

(3) Le paragraphe 2 (1) de la Loi est abrogé.

(4) L’alinéa 26

c) de la Loi est modifié par substitution de «de toute disposition de la pré- sente loi ou des règlements» à «de la présente loi et des règlements ou d’une de leurs disposi- tions» aux trois dernières lignes.

(5) L’article 26 de la Loi est modifié par adjonction de l’alinéa suivant :

u) prescrire des métiers supplémentaires de l’industrie de la construction aux- quels s’applique la présente loi.

(6) L’article 26 de la Loi est modifié par adjonction des paragraphes suivants : Application Écoles de coiffure Idem Idem Idem Idem Projet 55Sec./art. 20

(2) 12 APPRENTICESHIP AND CERTIFICATION Same Same Commence- ment

Short title

(2) Despite

section 1.1 and any regulations made under clause (1) (u), the Lieutenant Governor in Council may make regulations providing that this Act does not apply to a trade.

(3) The Lieutenant Governor in Council shall not make a regulation under subsection (2) in respect of a trade unless the regulation is recommended by the committee established in the trade under

section 3 or by a committee established under that

section for a group of trades that includes the trade. /C0121 21. This Act comes into force on a day to be named by proclamation of the Lieutenant Governor. 22. The

short title of this Act is the Appren- ticeship and Certification Act, 1998.

(2) Malgré l’article 1.1 et les règlements pris en application de l’alinéa (1) u), le lieute- nant-gouverneur en conseil peut, par règle- ment, prévoir que la présente loi ne s’applique pas à un métier.

(3) Le lieutenant-gouverneur en conseil ne doit pas prendre de règlement en application du paragraphe (2) à l’égard d’un métier à moins qu’il ne soit recommandé par un comité créé pour le métier en vertu de l’article 3 ou par un comité créé en vertu de cet

article pour un groupe de métiers qui comprend le métier. /C0121 21. La présente loi entre en vigueur le jour que le lieutenant-gouverneur fixe par procla- mation. 22. Le

titre abrégé de la présente loi est Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnais- sance professionnelle. Idem Idem Entrée en vigueur

Titre abrégé Sec./art. 20 (6)Bill 55

Document details

Collection	Ontario — Bills
Citation	Bill 55, 36-2
Type	bill
Volume / chapter	p36 s2 bill 55 bill text 36 2 en b055.pdf
Language	en
Format	json
Source	PROVINCIAL
Identifier	9433f068333f53d31db78c03d6b310fd1913afac

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