Legislative Assembly Province of New Brunswick Assemblée législative Province du Nouveau-Brunswick JOURNAL OF DEBATES ▪ JOURNAL DES DÉBATS (HANSARD) Daily Sitting 43 Tuesday, May 28, 2024 Jour de séance 43 le mardi 28 mai 2024 Third Session 60th legislature Troisième session 60e législature Honourable Bill Oliver Speaker Présidence de l’honorable Bill Oliver

CONTENTS Tuesday, May 28, 2024 Introduction of Guests Mr. Dawson ........................................................... 1 Statements of Condolence and Congratulation Mr. Dawson ........................................................... 2 Ms. Holt ................................................................. 3 Hon. Ms. Johnson, Mr. D’Amours......................... 4 Mr. Coon, Hon. Mr. Ames, Mr. Legacy ................ 5 Statements by Members Mr. McKee ............................................................. 6 Mr. Coon, Mr. Allain, Mr. Mallet .......................... 7 Ms. Mitton, Ms.

Conroy ........................................ 8 Mr. J. LeBlanc, Mr. Cullins ................................... 9 Oral Questions Education Ms. Holt, Hon. Mr. Higgs, Hon. Mr. Hogan ............................................ 10 Crown Prosecutors Mr. McKee, Hon. Mr. Steeves ......................... 18 Regional Development Corporation Mr. Legacy, Hon. Ms. Green, Hon. R. Savoie .............................................. 20 Cost of Living Mr. Coon, Hon. Mr. Steeves ............................ 22 NB Power Ms. Holt, Hon. Mr. Holland ............................. 24 Point of Order Mr. M.

LeBlanc ................................................... 25 Statements by Ministers Hon. Mr. Fitch ..................................................... 26 Mr. McKee ....................................................... 27 Ms. Mitton ........................................................ 27 Hon. Mr. Turner ................................................... 28 Mr. M. LeBlanc ................................................ 28 Mr.

Coon .......................................................... 29 Committee Reports Standing Committee on Economic Policy ........... 30 Standing Committee on Private Bills ................... 31 Government Motions for the Ordering of the Business of the House Hon. G. Savoie ..................................................... 31 Statement Mr. Losier ............................................................ 31 TABLE DES MATIÈRES le mardi 28 mai 2024 Présentation d’invités M. Dawson ............................................................. 1 Déclarations de condoléances et de félicitations M.

Dawson ............................................................. 2 Mme Holt................................................................. 3 L’hon. Mme Johnson, M. D’Amours ...................... 4 M. Coon, l’hon. M. Ames, M. Legacy ................... 5 Déclarations de députés M. McKee .............................................................. 6 M. Coon, M. Allain, M. Mallet .............................. 7 Mme Mitton, Mme Conroy ....................................... 8 M. J. LeBlanc, M. Cullins ...................................... 9 Questions orales Éducation Mme Holt, l’hon. M. Higgs, l’hon. M.

Hogan............................................ 10 Procureurs de la Couronne M. McKee, l’hon. M. Steeves .......................... 18 Société de développement régional M. Legacy, l’hon. Mme Green, l’hon. R. Savoie ............................................ 20 Coût de la vie M. Coon, l’hon. M. Steeves.............................. 22 Énergie NB Mme Holt, l’hon. M. Holland ............................ 24 Rappel au Règlement M. M. LeBlanc ..................................................... 25 Déclarations de ministres L’hon. M. Fitch .................................................... 26 M.

McKee ........................................................ 27 Mme Mitton ....................................................... 27 L’hon. M. Turner ................................................. 28 M. M. LeBlanc ................................................. 28 M. Coon............................................................ 29 Rapports de comités Comité permanent de la politique économique .... 30 Comité permanent des projets de loi d’intérêt privé 31 Motions ministérielles relatives aux travaux de la Chambre L’hon. G. Savoie .................................................. 31 Déclaration M.

Losier .............................................................. 31

Bills—Second Reading No. 46,

An Act to Amend the Electricity Act Debated ............................................................ 33 Second Reading ................................................ 60 No. 47, Accessibility Act Debated ............................................................ 60 Projets de loi — Deuxième lecture No 46, Loi modifiant la

Loi sur l’électricité Débat ................................................................ 33 Deuxième lecture.............................................. 60 No 47,

Loi sur l’accessibilité Débat ................................................................ 60

LIST OF MEMBERS BY CONSTITUENCY Third Session of the 60th Legislative Assembly, 2023-2024 Speaker: Hon. Bill Oliver Deputy Speakers: Michelle Conroy and Andrea Anderson-Mason, K.C. Constituencies Party Members Albert (PC) Hon. Mike Holland Bathurst East—Nepisiquit—Saint-Isidore (

L) Susan Holt Bathurst West-Beresford (

L) René Legacy Campbellton-Dalhousie (

L) Guy Arseneault Caraquet (

L) Isabelle Thériault Carleton (PC) Hon. Bill Hogan Carleton-Victoria (PC) Hon. Margaret Johnson Carleton-York (PC) Hon. Richard Ames Dieppe (

L) Richard Losier Edmundston-Madawaska Centre (

L) Jean-Claude D’Amours Fredericton-Grand Lake (PC) Hon. Kris Austin Fredericton North (PC) Hon. Jill Green Fredericton South (

G) David Coon Fredericton West-Hanwell (

I) Dominic Cardy Fredericton-York (PC) Ryan Cullins Fundy-The Isles-Saint John West (PC) Andrea Anderson-Mason, K.C. Gagetown-Petitcodiac (PC) Ross Wetmore Hampton Vacant Kent North (

G) Kevin Arseneau Kent South (

L) Benoît Bourque Kings Centre (PC) Hon. Bill Oliver Madawaska Les Lacs-Edmundston (

L) Francine Landry Memramcook-Tantramar (

G) Megan Mitton Miramichi (PC) Michelle Conroy Miramichi Bay-Neguac (PC) Hon. Réjean Savoie Moncton Centre (

L) Robert McKee Moncton East (PC) Daniel Allain Moncton Northwest (PC) Hon. Ernie Steeves Moncton South (PC) Hon. Greg Turner Moncton Southwest (PC) Hon. Sherry Wilson New Maryland-Sunbury (PC) Jeff Carr Oromocto-Lincoln-Fredericton (PC) Hon. Mary E. Wilson Portland-Simonds Vacant Quispamsis (PC) Hon. Blaine Higgs Restigouche-Chaleur (

L) Marco LeBlanc Restigouche West (

L) Gilles LePage Riverview (PC) Hon. R. Bruce Fitch Rothesay (PC) Hon. Hugh J. Flemming, K.C. Saint Croix (PC) Hon. Kathy Bockus Saint John East (PC) Hon. Glen Savoie Saint John Harbour Vacant Saint John Lancaster (PC) Dorothy Shephard Shediac Bay-Dieppe (

L) Robert Gauvin Shediac—Beaubassin—Cap-Pelé (

L) Jacques LeBlanc Shippagan-Lamèque-Miscou (

L) Éric Mallet Southwest Miramichi-Bay du Vin (PC) Mike Dawson Sussex-Fundy-St. Martins (PC) Hon. Tammy Scott-Wallace Tracadie-Sheila (

L) Keith Chiasson Victoria-La Vallée (

L) Chuck Chiasson (

G) Green Party of New Brunswick (

I) Independent (

L) Liberal Party of New Brunswick (PC) Progressive Conservative Party of New Brunswick

CIRCONSCRIPTIONS Troisième session de la 60e législature, 2023-2024 Président : L’hon. Bill Oliver Vice-présidentes : Michelle Conroy et Andrea Anderson-Mason, c.r. Circonscription Parti Parlementaires Albert (PC) L’hon. Mike Holland Baie-de-Miramichi—Neguac (PC) L’hon. Réjean Savoie Baie-de-Shediac—Dieppe (

L) Robert Gauvin Bathurst-Est—Nepisiquit—Saint-Isidore (

L) Susan Holt Bathurst-Ouest—Beresford (

L) René Legacy Campbellton-Dalhousie (

L) Guy Arseneault Caraquet (

L) Isabelle Thériault Carleton (PC) L’hon. Bill Hogan Carleton-Victoria (PC) L’hon. Margaret Johnson Carleton-York (PC) L’hon. Richard Ames Dieppe (

L) Richard Losier Edmundston—Madawaska-Centre (

L) Jean-Claude D’Amours Fredericton-Grand Lake (PC) L’hon. Kris Austin Fredericton-Nord (PC) L’hon. Jill Green Fredericton-Sud (PV) David Coon Fredericton-Ouest—Hanwell (

I) Dominic Cardy Fredericton-York (PC) Ryan Cullins Fundy—Les-Îles—Saint John-Ouest (PC) Andrea Anderson-Mason, c.r. Gagetown-Petitcodiac (PC) Ross Wetmore Hampton Vacant Kent-Nord (PV) Kevin Arseneau Kent-Sud (

L) Benoît Bourque Kings-Centre (PC) L’hon. Bill Oliver Madawaska—Les-Lacs—Edmundston (

L) Francine Landry Memramcook-Tantramar (PV) Megan Mitton Miramichi (PC) Michelle Conroy Miramichi-Sud-Ouest—Baie-du-Vin (PC) Mike Dawson Moncton-Centre (

L) Robert McKee Moncton-Est (PC) Daniel Allain Moncton-Nord-Ouest (PC) L’hon. Ernie Steeves Moncton-Sud (PC) L’hon. Greg Turner Moncton-Sud-Ouest (PC) L’hon. Sherry Wilson New Maryland-Sunbury (PC) Jeff Carr Oromocto-Lincoln-Fredericton (PC) L’hon. Mary E. Wilson Portland-Simonds Vacant Quispamsis (PC) L’hon. Blaine Higgs Restigouche-Chaleur (

L) Marco LeBlanc Restigouche-Ouest (

L) Gilles LePage Riverview (PC) L’hon. R. Bruce Fitch Rothesay (PC) L’hon. Hugh J. Flemming, c.r. Saint John-Est (PC) L’hon. Glen Savoie Saint John Harbour Vacant Saint John Lancaster (PC) Dorothy Shephard Saint Croix (PC) L’hon. Kathy Bockus Shediac—Beaubassin—Cap-Pelé (

L) Jacques LeBlanc Shippagan-Lamèque-Miscou (

L) Éric Mallet Sussex-Fundy-St. Martins (PC) L’hon. Tammy Scott-Wallace Tracadie-Sheila (

L) Keith Chiasson Victoria-La-Vallée (

L) Chuck Chiasson (

I) Indépendant (

L) Parti libéral du Nouveau-Brunswick (PC) Parti progressiste-conservateur du Nouveau-Brunswick (PV) Parti vert du Nouveau-Brunswick

CABINET MINISTERS / LE CABINET Hon. / l’hon. Blaine Higgs Premier, President of the Executive Council, Minister responsible for Intergovernmental Affairs / premier ministre, président du Conseil exécutif, ministre responsable des Affaires intergouvernementales Hon. / l’hon. Hugh J. Flemming, K.C. / c.r. Attorney General, Minister of Justice / procureur général, ministre de la Justice Hon. / l’hon. Kris Austin Minister of Public Safety / ministre de la Sécurité publique Hon. / l’hon. Richard Ames Minister of Transportation and Infrastructure / ministre des Transports et de l’Infrastructure Hon. / l’hon.

Margaret Johnson Minister of Agriculture, Aquaculture and Fisheries / ministre de l’Agriculture, de l’Aquaculture et des Pêches Hon. / l’hon. Jill Green Minister of Social Development, Minister responsible for the Economic and Social Inclusion Corporation, Minister responsible for the New Brunswick Housing Corporation / ministre du Développement social, ministre responsable de la Société de l’inclusion économique et sociale, ministre responsable de la Société d’habitation du Nouveau- Brunswick Hon. / l’hon.

Bill Hogan Minister of Education and Early Childhood Development / ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance Hon. / l’hon. Ernie Steeves Minister of Finance and Treasury Board / ministre des Finances et du Conseil du Trésor Hon. / l’hon.

Greg Turner Minister of Post-Secondary Education, Training and Labour, Minister responsible for Immigration, Minister responsible for Opportunities NB, Minister responsible for Economic Development and Small Business / ministre de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail, ministre responsable de l’Immigration, ministre responsable d’Opportunités NB, ministre responsable du Développement économique et des Petites Entreprises Hon. / l’hon. Réjean Savoie Minister responsible for the Regional Development Corporation / ministre responsable de la Société de développement régional

CABINET MINISTERS / LE CABINET Hon. / l’hon. Glen Savoie Minister of Local Government, Minister of Environment and Climate Change, Minister responsible for La Francophonie / ministre des Gouvernements locaux, ministre de l’Environnement et du Changement climatique, ministre responsable de la Francophonie Hon. / l’hon. Bruce Fitch Minister of Health / ministre de la Santé Hon. / l’hon. Mary Wilson Minister of Service New Brunswick, Minister responsible for Military Affairs / ministre de Services Nouveau- Brunswick, ministre responsable des Affaires militaires Hon. / l’hon.

Tammy Scott-Wallace Minister of Tourism, Heritage and Culture / ministre du Tourisme, du Patrimoine et de la Culture Hon. / l’hon. Mike Holland Minister of Natural Resources and Energy Development, Minister of Indigenous Affairs / ministre des Ressources naturelles et du Développement de l’énergie, ministre des Affaires autochtones Hon. / l’hon. Sherry Wilson Minister responsible for Women’s Equality, Minister responsible for Addictions and Mental Health Services / ministre responsable de l’Égalité des femmes, ministre responsable des Services de santé mentale et de traitement des dépendances Hon. / l’hon.

Kathy Bockus Minister responsible for Seniors / ministre responsable des Aînés

May 28 mai 2024 1 ^ [Translation / Traduction] Daily Sitting 43 Jour de séance 43 Assembly Chamber, Tuesday, May 28, 2024. Chambre de l’Assemblée législative le mardi 28 mai 2024 13:01 (The House met at 1:01 p.m., with Hon. Mr. Oliver, the Speaker, in the chair. (La séance est ouverte à 13 h 1 sous la présidence de l’hon. M. Oliver. Prayers.) Prière.) Introduction of Guests Présentation d’invités Mr. Dawson: Mr. Speaker, we are honoured to be joined on the floor of the Legislative Assembly today by George O’Donnell. George is a lifetime resident of the Miramichi region.

For most of his life, George and his wife Ruth lived in Boiestown, New Brunswick, where he was the principal of the Upper Miramichi Regional High School. M. Dawson : Monsieur le président, nous avons l’honneur d’accueillir aujourd’hui George O’Donnell sur le parquet de l’Assemblée législative. George a toujours résidé dans la région de Miramichi. Pendant la majeure

partie de sa vie, George et sa femme Ruth ont vécu à Boiestown, Nouveau-Brunswick, où il était le directeur de la Upper Miramichi Regional High School. If you are wondering how you know his name, you may remember George as the Progressive Conservative candidate on the ballot in the New Brunswick general election of October 26, 1970. That was the last election in New Brunswick held under the multimember system, which saw voters cast ballots by county. While he was not elected to this House at that time, George O’Donnell’s name was written in the history of this province.

George was on the right side of history, as the election saw Richard Hatfield begin his 17-year term as the Premier of New Brunswick. Si vous vous demandez comment il se fait que vous connaissiez son nom, vous vous souvenez peut-être de George comme candidat du Parti progressiste - conservateur aux élections générales du Nouveau - Brunswick le 26 octobre 1970. Il s’ag issait des dernières élections tenues au Nouveau -Brunswick selon le système plurinominal, en vertu duquel les électeurs votaient par comté.

Bien que George O’Donnell n’ait pas été élu à la Chambre à l’époque, son nom s’est inscrit dans l’histoire de notre province. George s’est trouvé du bon côté de l’histoire, car ces élections ont vu Richard Hatfield entamer son mandat de 17 années en tant que premier ministre du Nouveau-Brunswick. 13:05 Times were certainly different then, better even. To get to know George O’Donnell only reinforces that.

While he was not successful in being elected to the House, I am told that George used his political instincts to organize his fellow residents and launch a successful takeover of his retirement home park in Florida. I don’t think it was Mar-A-Lago. Les temps étaient certainement différents à l’époque, voire meilleurs. Connaître George O’Donnell ne fait que renforcer cette idée.

Bien qu’il n’ait pas réussi à se faire élire à la Chambre, on m’a dit que George a utilisé son instinct politique pour organiser la vie des autres pensionnaires et lancer avec succès la prise de contrôle de son parc de maisons de retraite en Floride. Je ne pense pas qu’il s’agissait de Mar-A-Lago. George is incredibly warm and even more approachable. He is intelligent, humble, sincere, and authentic, characteristics which I think we would all agree are in demand in our society as of late. George George est incroyablement chaleureux et encore plus accessible.

Il est intelligent, humble, sincère et authentique, des qualités qui, je pense que nous en conviendrons tous, sont très recherchées dans notre

2 2024 May 28 mai ^ and his wife, Ruth, were pillars in our community and are the proud parents of two sons, Brent and A ndrew. Andrew is with him here today, in his 24th year as a parish priest with the Anglican Church of Canada. Brent has more than 20 years of service with the New Brunswick Liquor Corporation, which is nearly a lifetime sentence. société depuis quelque temps. George et sa femme Ruth ont été des piliers de notre collectivité et sont les fiers parents de deux fils, Brent et Andrew.

Andrew, qui est en à sa 24 e année de service comme curé de l’Église anglicane du Canada, accompagne George aujourd’hui. Brent a plus de 20 ans de service à la Société des alcool s du Nouveau -Brunswick, ce qui équivaut presque à une sentence à vie. If it is true, Mr. Speaker, that the members of the House stand on the shoulders of giants, then George O’Donnell is a giant. As the member for Southwest Miramichi-Bay du Vin, I stand on the shoulders of my predecessor, Jake Stewart. Jake Stewart stood on the shoulders of Brent Taylor, who stood on the small shoulders of Norm Betts.

Norm Betts stood on the shoulders of Andy Dawson, although he seemed to forget that. Andy Dawson stood on the shoulders of Donnie Long. Donnie Long stood o n the shoulders of our very own Kevin Price, who is short but lively. Kevin stood on the shoulders of Sterling Hambrook, and it was Sterling Hambrook who was the beneficiary of standing on the very strong shoulders of George O’Donnell. S’il est vrai, Mons ieur le président, que les parlementaires se tiennent sur les épaules de géants, George O’Donnell est alors un géant.

En tant que député de Miramichi-Sud-Ouest—Baie-du-Vin, je me tiens sur les épaules de mon prédécesseur, Jake Stewart. Jake Stewart se tenait sur les épaules de Brent Taylor, qui se tenait lui-même sur les frêles épaules de Norm Betts. Norm Betts se tenait sur les épaules d’Andy Dawson, bien qu’il ait semblé l’oublier. Andy Dawson se tenait sur les épaules de Donnie Long. Donnie Long se tenait sur les épaules de notre propre Kevin Price, qui est petit mais vif.

Kevin se tenait sur les épaules de Sterling Hambrook, et c’est Sterl ing Hambrook qui a bénéficié du fait de se tenir sur les très fortes épaules de George O’Donnell. I would not be a member of the House today, Mr. Speaker, if not for George O’Donnell. Because of his lifetime commitment to the province, to the Miramichi region, and to the Progressive Conservative Party of New Brunswick, I am forever in his debt. George, welcome to the people’s House. Thank you for your lifetime of service to the province and to the generations of its young people to whom you provide education, guidance, and clear direction.

Monsieur le président, je ne serais pas député aujourd’hui sans George O’Donnell. En raison de son engagement à vie envers la province, la région de Miramichi et le Parti progressiste -conservateur du Nouveau-Brunswick, j e lui serai éternellement redevable. Bienvenue à la Chambre du peuple, George. Merci pour le service que vous avez rendu toute votre vie à la province et aux générations de jeunes que vous instruisez, orientez et éclairez. Mr. Speaker: Thank you, members. Welcome, George. Le président : Merci, Mesdames et Messieurs les parlementaires. Bienvenue, George.

Statements of Condolence and Congratulation Déclarations de condoléances et de félicitations Mr. Dawson: Seems like I’m going to speak all day. M. Dawson : Il semble que je vais parler toute la journée. Mr. Speaker, I never had the privilege to meet Ruth Jean O’Donnell. Ruth passed away on May 18, 2024, at the age of 79. I had the honour of attending her memorial service, which was held last Wednesd ay at St. James the Greater Anglican Church in Ludlow, New Brunswick. Ruth was predeceased by her parents, the late Hilda Munn and Harold Rice, as well as by her sister, Brenda Spencer.

She is survived by her husband, George O’Donnell, as well as her two s ons, Andrew and Brent; her brother, Harold; six Monsieur le président, je n’ai jamais eu le privilège de rencontrer Ruth Jean O’Donnell. Ruth est décédée le 18 mai 2024 à l’âge de 79 ans. J’ai eu l’honneur d’assister à son service commémoratif, qui a eu lieu mercredi dernier à l’église anglicane St. James the Greater, de Ludlow, Nouveau -Brunswick. Ruth a été prédécédée par ses parents, feu Hilda Munn et Harold Rice, ainsi que par sa sœur, Brenda Spencer.

Elle laisse dans le deuil son mari, George O’Donnell, ainsi que ses deux fils, Andrew et Brent, de même que son frère, Harold, six petits -enfants, deux arrière -petits-

May 28 mai 2024 3 ^ grandchildren; two great -grandchildren; and numerous nephews, nieces, cousins, and friends. enfants et de nombreux neveux, nièces, cousins et amis. Ruth was an avid gardener, an aspiring poet, a lover of music, and an accomplished chef. She was a member of the Boiestown-area local betterment committee, the Royal Canadian Legion, and the Anglican Church. For many years, Ruth and her husband operated businesses from their majestic home in Boiestown, New Brunswick, including an art gallery and the Stage Coach Bed & Breakfast.

Ruth était une jardinière passionnée, une poète en herbe, une amoureuse de la musique et une cuisinière accomplie. Elle a été membre du comité local d’amélioration de la région de Boiestown, de la Légion royale canadienne et de l’Église anglicane. Pendant de nombreuses années, Ruth et son mari ont exploité des entreprises depuis leur majestueuse maison à Boiestown, Nouveau -Brunswick, notamment une galerie d’art et le gîte Stage Coach Bed & Breakfast. It was quickly obvious to me that Ruth was deeply loved by her family and by all those who knew her.

At her memorial service, a beautiful eulogy was delivered by her three grandc hildren. They spoke of her incredible love and commitment to family. I can think of no better treatment to a life well lived than seeing her family, so enriched by their mother and grandmother’s love, pay their respects as they did with such warm hearts. Il m’est vite apparu évident que Ruth était profondément aimée par sa famille et par tous ceux qui la connaissaient. Au cours de son service commémoratif, ses trois petits -enfants ont prononcé un bel éloge funèbre.

Ils ont parlé de son amour et de son enga gement incroyables envers sa famille. Je ne peux imaginer une meilleure marque de respect à l’égard d’une vie bien vécue que de voir les membres de famille, si enrichis par l’amour de leur mère et de leur grand-mère, lui rendre hommage comme ils l’ont fait de manière si chaleureuse. Mr. Speaker, I ask all members of the House to join me in extending heartfelt condolences to her husband and family. Thank you. Monsieur le président, je demande à tous les parlementaires de se joindre à moi pour offrir nos sincères condoléances au mari et à la famille de la défunte. Merci.

Ms. Holt: Thank you, Mr. Speaker. On behalf of the Official Opposition and the Liberal Party of New Brunswick, I would like to extend my condolences to the family and loved ones of Edward “Ned” Jardine. Ned passed away on Saturday, May 18, at the age of 76 at the Miramichi Regional Hospital with his devoted wife of 54 years, Rosaleen, by his side, along with their loving family. Mme Holt : Merci, Monsieur le président. Au nom de l’opposition officielle et du Parti libéral du Nouveau - Brunswick, j’aimerais offrir mes condoléances à la famille et aux proches d’Edward « Ned » Jardine.

Ned est décédé le samedi 18 mai à l’âge de 76 ans à l’Hôpital régional de Miramichi, entouré de sa femme dévouée de 54 ans, Rosaleen, ainsi que de leur famille aimante. Those who knew Ned knew that he was a staunch Liberal. He served for many years as vice-president of the Miramichi Bay -Neguac Liberal Association and recently on the executive of the Miramichi West Liberal Association. He was a long -standing member of the Northumberland County Truckers Association and served as its secretary for many years.

He was also the representative for the former Sunny Corner local service district and a member of Teamsters Local 927. Ceux qui connaissaient Ned savaient qu’il était un Libéral convaincu. Il a été pendant de nombreuses années vice -président de l’Association libérale de Baie-de-Miramichi—Neguac et, récemment, mem bre du conseil de la Miramichi West Liberal Association. Il a été membre de longue date de la Northumberland County Truckers Association et en a été le secrétaire pendant de nombreuses années. Il a également été le représentant de l’ancien district de serv ices locaux de Sunny Corner et membre de la

section locale 927 des Teamsters. Ned inspired everyone with his strong work ethic, his adventure-loving personality, and the tremendous pride that he took in his grandchildren. He will be Ned a inspiré tout le monde avec sa solide éthique de travail, sa passion pour l’aventure et l’immense fierté qu’il éprouvait à l’égard de ses petits -enfants. Il

4 2024 May 28 mai ^ missed by his friends, family, and our Liberal family in Miramichi West. manquera à ses amis, à sa famille et à not re famille libérale de Miramichi-Ouest. 13:10 Hon. Ms. Johnson: Mr. Speaker, as a former educator, I get excited when schoolchildren come together in unique programs designed to educate and protect the environment. I would like to congratulate the Carleton North High School and Muddy Boots, which is one of 27 Ducks Unlimited Wetland Centres of Excellence spread across our country. L’hon.

Mme Johnson : Monsieur le président, en tant qu’ancienne éducatrice, je suis enthousiaste lorsque des élèves participent à des programmes uniques conçus pour éduquer et pour protéger l’environnement. Je tiens à féliciter la Carleton North High School et Muddy Boots, q ui est l’un des 27 Centres d’excellence des milieux humides de Canards Illimités répartis dans tout le pays. Ce partenariat apporte des ressources au développement, à la conservation et à l’éducation en matière de zones humides. This partnership provides resources for wetland development, conservation, and education.

As part of the initiative, high school children assist adult leaders who take Grade 4 kids critter dipping and help them learn about the migration patterns of birds. Children also learn the complexities of wetland ecosystems. It’s a great way to get students to learn about nature where it’s at instead of in a book. Indeed, Muddy Boots helps the next generation fall in love with nature and wetlands. I’d like to invite my colleagues in this Hou se to congratulate this amazing program.

Dans le cadre de l’initiative, des élèves de l’école secondaire assistent des animateurs adultes qui emmènent des enfants de 4 e année à la chasse aux bibittes et les aident à se familiariser avec les habitudes migratoires des oiseaux. Les enfants apprennent aussi la complexité des écosystèmes de milieu humide. Il s’agit d’un excellent moyen d’apprendre aux élèves à découvrir la nature là où elle se trouve plutôt que dans un livre. En effet, Muddy Boots aide la prochaine génération à tomber amoureuse de la nature et des terres humides. J’invite mes collègues à la Chambre à féliciter ce programme extraordinaire.

Thank you, Mr. Speaker. Merci, Monsieur le président. M. D’Amours : Monsieur le président, l’Expo - sciences pancanadienne se déroule du 26 au 31 mai, à Ottawa. C’est un moment incontournable pour les élèves s’étant distingués dans leur province respective. Cette année, Léanie Michaud et Loélie Desbiens, des élèves de 7 e année à l’École Notre -Dame d’Edmundston, font

partie de cette magnifique aventure et représentent le Nouveau-Brunswick. Mr. D’Amours: Mr. Speaker, the Canada -Wide Science Fair runs from May 26 to 31 in Ottawa. It’s a key event for students who have distinguished themselves in their respective provinces. This year, Léanie Michaud and Loélie Desbiens, students in Grade 7 at École Notre-Dame in Edmundston, are taking

part in this amazing adventure, representing New Brunswick. Léanie et Loélie ont fait preuve de créativité et d’innovation dans leur projet pour l’expo -sciences, capturant l’attention et l’admiration de tous en créant un étui protecteur contre les chutes pour les téléphones cellulaires. Nous sommes impatients de voir comment elles contribueront à repousser les frontières de la science et à inspirer leurs pairs avec leur vision novatrice. Qui sait, il s’agit peut -être d’une pre mière étape de plusieurs autres à venir.

Léanie and Loélie demonstrated creativity and innovation in their science fair project, capturing everyone’s attention and admiration by creating a drop-proof cell phone case. We look forward to seeing how they hel p push back the frontiers of science and inspire their peers with their innovative vision. Who knows? This may be the start of a longer journey for both of them.

May 28 mai 2024 5 ^ Leur travail, alliant rigueur scientifique et originalité, leur a valu une place méritée à l’ Expo-sciences pancanadienne, à Ottawa, et nous leur souhaitons la meilleure des chances. Bravo à Léanie et à Loélie pour cette réalisation exceptionnelle, et merci de représenter notre région, mais surtout notre province, Monsieur le président. Merci. Their work, which combined scientific rigour and originality, earned them a well -deserved spot at the Canada-Wide Science Fair in Ottawa, and we wish them the best of luck.

Congratulations to Léanie and Loélie on this exceptional achievement, and thank you for representing our region, and especially our province, Mr. Speaker. Thank you. Mr. Coon: Thank you, Mr. Speaker. I’d like to congratulate the Fredericton Direct Charge Co-op, the largest locally owned supermarket in Fredericton, for celebrating its 50th anniversary this year. At its official opening in 1974, the Fredericton Direct Charge Co-op served 500 families with groceries, including meat and produce, and a gas bar. M. Coon : Merci, Monsieur le président.

J’aimerais féliciter la Fredericton Direct Charge Co -op, le plus grand supermarché sous contrôle local de Fredericton, qui célèbre son 50 e anniversaire cette année. Lors de son ouverture officielle en 1974, la Fredericton Direct Charge Co-op servait 500 familles en leur fournissant des produits d’épicerie, notamment de la viande et des fruits et légumes, ainsi qu’un poste d’essence. Today, with 10 000 members from Fredericton and surrounding areas as far as Chipman and Nacka wic, the co-op continues to be owned and managed by its members.

Moreover, similar to other grocery co -ops, its groceries are, well, 10% to 15% cheaper than its corporate competitors. I invite all members to join me in congratulating the Fredericton Direct Charge Co-op for providing 50 years of service to New Brunswickers. Thank you, Mr. Speaker. Aujourd’hui, avec ses 10 000 membres de Fredericton et des régions avoisinantes, soit jusqu’à Chipman et Nackawic, la coopérative continue d’appartenir à ceux-ci et d’être gérée par eux. De plus, à l’instar d’autres coopératives d’alimentation, ses produits sont de 10 % à 15 % moins chers que ceux des entreprises concurrentes.

J’invite tous les parlementaires à se joindre à moi pour féliciter la Fredericton Direct Charge Co-op pour ses 50 ans de service aux gens du Nouveau-Brunswick. Merci, Monsieur le président. Hon. Mr. Ames: Mr. Speaker, it tends to play a little longer than it looks, particularly with a trap protecting the entire front right of the green. The t rap to the left, along with the water hazard crisscrossing the fairway, just adds to this 200 -yard challenge. However, this wasn’t a challenge for Ryan MacFarlane. You see, Ryan recently added to his ever-growing list of holes- in-one.

That’s right, he scor ed a hole -in-one on Hole 13 at the Mactaquac Golf Course. L’hon. M. Ames : Monsieur le président, le terrain de golf a tendance à être un peu plus long à jouer qu’il n’y paraît, surtout qu’une trappe de sable protège tout le devant du vert. La trappe de sable à gauche, ainsi que l’obstacle d’eau qui traverse l’allée, ne font qu’ajouter à ce défi de 200 v. Cependant, ce n’était pas un défi pour Ryan MacFarlane. En effet, Ryan a récemment ajouté à sa liste toujours croissante de trous d’un coup. C’est bel et bien vrai, il a réussi un trou d’un coup au 13e trou du terrain de golf de Mactaquac.

It’s been quoted that New Brunswick is chock full of golfing opportunities, and Mactaquac is one of our best courses. I couldn’t be prouder that the PGA TOUR Americas will be shining a light on our spectacular, beautiful region in July. L’on a dit que le Nouveau -Brunswick regorge de possibilités de golf, et le parcours de Mactaquac est l’un de nos meilleurs. Je suis très fier que PGA TOUR Americas mette en lumière notre belle et spectaculaire région en juillet.

Today, I ask my colleagues to join me in congratulating Ryan MacFarlane on his most recent accomplishment of achieving a hole -in-one at the Mactaquac Golf Course. Thank you, Mr. Speaker. Je demande aujourd’hui à mes collègues de se joindre à moi pour féliciter Ryan MacFarlane de son plus récent exploit, soit un trou d’un coup au terrain de golf de Mactaquac. Merci, Monsieur le président. M. Legacy : Monsieur le président, le 14 mai dernier, à la Résidence du gouverneur, Dominique Gionet, de Bathurst, a reçu un prix de l’éducation inclusive. Elle est éducatrice de la petite enfance à Le Club des amis Mr.

Legacy: Mr. Speaker, on May 14, Dominique Gionet of Bathurst received an inclusive - education award at Government House. She is an early childhood educator at the Le Club des amis halte

6 2024 May 28 mai ^ halte scolaire, à Bathurst. Elle a pris le temps d e comprendre les besoins d’un enfant ayant un handicap et de l’aider à mieux utiliser ses forces, ce qui lui a permis de s’épanouir dans un milieu inclusif. scolaire daycare in Bathurst. She took the time to understand the needs of a child with a disability and to help him make better use of his strengths, enabling him to flourish in an inclusive environment. Grâce à Dominique, cet enfant est passé de la marginalité à la participation active.

Le parent qui a proposé sa candidature a affirmé ce qui suit : Thanks to Dominique, the child has gone from being marginalized to active involvement. The nominating parent had this to say: Grâce à l’arrivée de Dominique, ainsi que ce qu’elle a fait pour comprendre et guider l’enfant, ce dernier n’a pas juste des amis, mais de meilleurs amis! Nous devions souvent aller le chercher à la garderie parce que les choses n’allaient pas bien. Le rôle que joue Dominique est facile à mesurer : nous pouvons aller travailler.

After Dominique’s arrival and thanks to her efforts to understand and guide our child, he doesn’t just have friends now, he has best friends! We would often have to pick him up from daycare because things weren’t going well. The impact of Dominique’s role is easy to measure: now we can go to work. Félicitations, Dominique, et beau travail. Congratulations, Dominique, and well done. 13:15 Statements by Members Déclarations de députés Mr. McKee: Mr. Speaker, the state of health care in New Brunswick under today’s government is deeply concerning.

Despite what the minister might tell you in a promotional video claiming fast, patient -first health care, the reality is starkly different. Frontline workers and patients reveal that the government’s claims are simply not factual. The net new hires they tout are far from enough to fill the ma ny vacant nursing positions, and we still face significant shortages due to retention. M. McKee : Monsieur le président, l’état des soins de santé au Nouveau -Brunswick sous le gouvernement actuel est très préoccupant.

Malgré ce que le ministre pourrait di re dans une vidéo promotionnelle prétendant que les soins de santé sont rapides et axés sur le patient, la réalité est tout à fait différente. Les travailleurs de première ligne et les patients révèlent que les allégations du gouvernement ne sont tout simplement pas fondées. Les nouvelles embauches nettes dont il se vante sont loin de combler les nombreux postes vacants en soins infirmiers, et nous sommes toujours confrontés à des pénuries importantes attribuables aux problèmes de maintien en poste.

Monsieur le président, le manque de financement gouvernemental pour les soins primaires a laissé plus de 170 000 personnes sans centre de médecine de famille, soit plus de 20 % de la population. Le récent plan en matière de soins primaires n’est rien de pl us qu’une répétition des promesses antérieures et qu’un manque de solutions réelles à la crise. Cet écart entre les paroles et les actions du gouvernement est préoccupant. Mr. Speaker, the lack of government funding for primary care has left more than 170 000 people without a medical home—over 20% of the population.

The recent primary care plan is nothing more than a rehashing of previous promises and a lack of real solutions to the crisis. The gap between the government’s words and actions is worrying. Premier Higgs might say he’s building a stronger health system, but the facts tell a different story. Time is up. It’s time for a change to a government that cares for the people. Le premier ministre Higgs a beau dire qu’il construit un système de santé plus solide, les faits racontent une autre histoire. Le temps est écoulé. Il est temps de se donner un gouvernement qui se soucie des gens.

May 28 mai 2024 7 ^ Mr. Coon: Mr. Speaker, under Premier Higgs’s industrial carbon tax, heavy industrial polluters pay proportionally less for their carbon emissions than the average New Brunswick family. Their cost of polluting is so little that CBC reported this morning that many large polluters are blowing past their emission caps rather than staying below them. Our carbon price on heavy industrial polluters has the potential to be the most impactful of the current federal policies for cutting emissions over the next six years.

It’s time for New Brunswick to take back control of carbon pricing from the fede ral government and institute a cap-and-trade system that will lower prices at the gas pumps while ensuring big corporations pay their fair share to cut New Brunswick’s greenhouse gas emissions. Thank you, Mr. Speaker. M. Coon : Monsieur le président, en vertu de la taxe sur le carbone industrielle du premier ministre Higgs, les gros pollueurs industriels paient proportionnellement moins pour leurs émissions de carbone que la famille néo -brunswickoise moyenne.

Leur coût de la pollution est si faible que, selon ce qu’a rapporté CBC ce matin, beaucoup de grands pollueurs dépassent leurs plafonds d’émissions au lieu de rester en deçà de ceux-ci. Notre taxe sur le carbone imposée aux gros pollueurs industriels pourrait être la plus efficace des politiques fédérales actuelles pour réduire les émissions au cours des six prochaines années.

Il est temps que le Nouveau-Brunswick reprenne le contrôle de la tarification du carbone au gouvernement fédéral et instaure un système de plafonnement et d’ échange qui fera baisser les prix à la pompe tout en veillant à ce que les grandes sociétés paient leur juste part pour réduire les émissions de gaz à effet de serre du Nouveau-Brunswick. Merci, Monsieur le président. Mr. Allain: I’m very proud to rise to day to speak on the 60 new nursing home beds coming to southeastern New Brunswick.

A nursing home will be built in Saint-Antoine in the municipality of Champdoré, adding 60 beds to the province’s long -term care system when it opens in 2026. The nursing hom e will be built and operated by Réseau de vie Confort/Comfort Life Network, which already provides long-term care across the province. M. Allain : Je suis très fier de prendre la parole aujourd’hui pour parler des 60 nouveaux lits de foyers de soins qui seront créés dans le sud -est du Nouveau- Brunswick.

Un foyer de soins sera construit à Saint - Antoine, dans la municipalité de Champdoré, ce qui ajoutera 60 lits au réseau de soins de longue durée de la province lorsqu’il ouvrira ses portes en 2026. Le foyer de soins sera construit et exploité par le Réseau de vie Confort, qui offre déjà des soins de longue durée dans toute la province. Nous travaillons avec des partenaires, comme l’Association des foyers de soins du Nouveau - Brunswick, les réseaux de santé et le ministère de la Santé, afin d’explorer des pistes de solution et de veiller à ce que les personnes âgées reçoivent le niveau de service approprié.

Monsieur le président, j’ai hâte d’aller sur place, avec la ministre Jill Green, au cours des deux procha ines semaines, pour avoir d’autres renseignements et de bonnes nouvelles pour la région. Merci beaucoup. We are working with partners such as the New Brunswick Association of Nursing Homes, the health networks, and the Department of Health to explore solutions and ensure that seniors receive the appropriate level of service. Mr. Speaker, I look forward to vis iting the site with Minister Jill Green over the next two weeks, to get more information and good news for the region. Thank you very much. Mr.

Speaker: I will remind you that we are not to use people’s names, but to use their positions. Le président : J e vous rappelle que nous devons désigner les gens non pas par leur nom mais plutôt par leurs fonctions. M. Mallet : Monsieur le président, je me lève à la Chambre cet après -midi afin de faire suite à une réponse de la ministre responsable de la Société d’habitation du Nouveau -Brunswick. Elle mentionne qu’il y a 750 chantiers en construction pour des logements au Nouveau -Brunswick. Elle a également dit que cela n’a pas été vu dans la province depuis 1978.

Je vais devoir apprendre à la ministre que, à Mr. Mallet: Mr. Speaker, I rise in the House this afternoon to follow up on a response from the Minister responsible for the New Brunswick Housing Corporation. She says there are 750 housing construction projects underway in New Brunswick. She also said this hasn’t been seen in the province since 1978. I feel compelled to inform the minister that the first low -cost or affordable housing uni ts in

8 2024 May 28 mai ^ Shippagan, les premiers logements à prix modiques ou abordables sont apparus au début des années 1970 et que, à ce que je sache, Shippagan ne fait pas

partie d’une autre province, mais bien du Nouveau - Brunswick. Il y a un besoin criant de nouveaux logements non seulement dans ma circonscription mais aussi partout dans le nord du Nouveau - Brunswick. Merci, Monsieur le président. Shippagan appeared in the early 1970s and that, as far as I know, Shippagan isn’t in another province, it’s in New Brunswick. There’s a crying need for new housing, not only in my riding but throughout northern New Brunswick. Thank you, Mr. Speaker. Ms. Mitton: Mr. Speaker, New Brunswickers are exhausted.

Collectively, our life expectancy is getting shorter, our mental health is getting worse, and we are experiencing an affordable housing crisis with unreasonable increases in rent and property taxes. Heating and grocery bills are climbing, but purchasing power isn’t. And large industrial polluters are getting a break while individuals pay the pollution tab. Mme Mitton : Monsieur le président, les gens du Nouveau-Brunswick sont épuisés.

Collectivement, notre espérance de vie diminue, notre santé mentale se détériore, et nous vivons une crise du logement abordable avec des augmentations déraisonnables des loyers et des impôts fonciers. Il y a une augmentation des factures de chauffage et d ’épicerie mais pas du pouvoir d’achat. Et les grands pollueurs industriels bénéficient d’un répit pendant que les particuliers paient la facture de la pollution. How do we measure success? We need to measure the right things. Children are going hungry. Se niors are struggling to get by. The working poor are using food banks.

People with disabilities are often forced to live on a benefit that is shamefully low. Our society is failing to take care of the most vulnerable. That is not success. Comment mesurerons-nous le succès? Nous devons mesurer les bonnes choses. Les enfants ont faim. Les personnes âgées ont du mal à joindre les deux bouts. Les travailleurs pauvres ont recours aux banques alimentaires. Les personnes handicapées sont souvent contraintes de vivre avec des prestations honteusement faibles. Notre société ne parvient pas à prendre soin des plus vulnérables. Ce n’est pas un succès. Mr.

Speaker, as the rich get richer and the inequality grows, New Brunswickers are tired of red and blue governments that just maintain the status quo. Monsieur le président, alors que les riches s’enrichissent et que l’inégalité augmente, les gens du Nouveau-Brunswick en ont assez des gouvernements rouges et bleus qui ne font que maintenir le statu quo. 13:20 Ms. Conroy: Mr. Speaker, New Brunswick experienced a remarkable 750 new housing starts during the first three months of 2024. Two of those are very dear to my heart.

Last week, we were joined by the Minister of Social Development, who is the Minister responsible for the New Brunswick Housing Corporation, for a beautiful welcoming of two very deserving families into their beautiful new homes. We also had the minister join us to dig new ground for the next building that’s already in progress in partnership with Habitat for Humanity. Mme Conroy : Monsieur le président, le Nouveau - Brunswick a enregistré un nombre remarquable de 750 nouvelles mises en chantier de logements au cours des trois premiers mois de 2024. Deux d’entre elles me tiennent particulièrement à cœur.

La semaine dernière, la minist re du Développement social, qui est la ministre responsable de la Société d’habitation du Nouveau-Brunswick, s’est jointe à nous pour accueillir deux familles très méritantes dans leurs nouveaux logements. La ministre s’est également jointe à nous pour creuser le sol en vue de la prochaine construction qui est déjà en cours en partenariat avec Habitat pour l’humanité. Mr. Speaker, there’s great work being done in Miramichi and right across the province that is helping our housing shortage.

We are making record-breaking progress that has not been seen ever before by any Monsieur le président, d’excellents travaux sont réalisés à Miramichi et dans l’ensemble de la province pour contrer notre pénurie de logements. Nous réalisons des progrès re cords qui n’ont jamais été vus

May 28 mai 2024 9 ^ government. In fact, in 2023, New Brunswick led all provinces in growth in spending on residential building construction. Nearly $3 billion in public and private funds were spent to build and renovate housing in the province during 2023, which is a new provincial record. auparavant par aucun gouvernement. En fait, en 2023, le Nouveau -Brunswick était en tête de toutes les provinces pour ce qui est de la croissance des dépenses liées à la construction d’immeubles résidentiels.

Près de 3 milliards en fonds publics et privés ont été dépensés pour construire et rénover des logements dans la province en 2023, ce qui constitue un nouveau record provincial. There is a lot more to do, Mr. Speaker, so let’s keep building. Thank you. Comme il y a encore beaucoup à faire, Monsieur le président, continuons à construire. Merci. Mr. J. LeBlanc: Mr. Speaker, this government is utterly disconnected from reality. On the one hand, the government claims to be penny -pinching to save money because it is supp osedly too broke to invest in New Brunswickers’ priorities.

Yet, in a shocking display of hypocrisy, the government splurged over $800 000 on luxurious Tesla cars for high officials. These Teslas cannot even be serviced in New Brunswick, requiring them to be sent elsewhere for maintenance. M. J. LeBlanc : Monsieur le président, le gouvernement actuel est complètement déconnecté de la réalité. D’une part, il prétend faire des économies de bouts de chandelle parce qu’il est soi -disant trop fauché pour invest ir dans les priorités des gens du Nouveau-Brunswick.

Pourtant, dans une démonstration choquante d’hypocrisie, il a dépensé plus de 800 000 $ pour l’achat de luxueuses voitures Tesla pour de hauts fonctionnaires. Ces Tesla ne peuvent même pas être entretenu es au Nouveau - Brunswick, devant être envoyées ailleurs pour l’entretien. There are far more affordable electric car options that could have been purchased and serviced locally, which would have created jobs in the province. It’s time for this government t o wake up, prioritize practicality over extravagance, and start investing in solutions that benefit all New Brunswickers. Thank you, Mr. Speaker.

Il existe des voitures électriques beaucoup plus abordables qui auraient pu être achetées et entretenues localement, ce qui aurait créé des emplois dans la province. Il est temps que le gouvernement actuel se réveille, qu’il donne la priorité à l’aspect pratique plutôt qu’à l’extravagance et qu’il commence à investir dans des solutions qui profitent à tous les gens du Nouveau-Brunswick. Merci, Monsieur le président. Mr. Cullins: Mr. Speaker, just one government ago, New Brunswick’s potential was being drowned in red ink. Young people had to leave our province for opportunities.

In 2016, national headlines suggested that “Finance ministers should study New Brunswick, and do the opp osite”. In 2018, the national headlines read “New Brunswick is in a death spiral” and described our province as suffering some of Canada’s hardest economic times. M. Cullins : Monsieur le président, il y a à peine un gouvernement, le potentiel du Nouveau -Brunswick était noyé dans l’encre rouge. Les jeunes devaient quitter notre province pour trouver des possibilités d’avenir.

En 2016, les manchettes nationales claironnaient que les ministres des Finances devaient étudier le Nouveau-Brunswick et faire le contraire. En 2018, les manchettes nationales clamaient que le Nouveau-Brunswick était dans une spirale de la mort et décrivaient notre province comme connaissant l’une des périodes économiques les plus difficiles du Canada. Mr. Speaker, what a difference a change in government can make: six balanced budgets in a row, credit upgrades, and a thriving economy.

Now the headlines are saying “New Brunswick’s healthy finances lead to strong credit improvement” and, most recently, “N.B. adds 7,800 jobs in April”. Monsieur le président, quelle différence peut faire un changement de gouvernement : six budgets équilibrés d’affilée, des améliorations de crédit et une économie florissante. Aujourd’hui, les manchettes proclament que les finances saines du Nou veau-Brunswick mènent à une forte amélioration de la cote de crédit et,

10 2024 May 28 mai ^ plus récemment, que le Nouveau -Brunswick a ajouté 7 800 emplois en avril. Mr. Speaker, we have to build our province back stronger than ever, and for the sake of our young people, we must keep building. Thank you. Monsieur le président, nous devons reconstruire notre province plus forte que jamais et, dans l’intérêt de nos jeunes, nous devons continuer à construire. Merci. Oral Questions Questions orales Education Éducation Ms. Holt: Mr.

Speaker, I know many members of this House will agree with me that educating the next generation of New Brunswickers is one of the most important responsibilities that our provincial government holds. As a mom of three young girls who are all in primary and middle school, I agree one hundred percent. Parents and teachers across our province are deeply concerned about the state of our education system in New Brunswick today. With a shortage of teachers, unhealthy crowding , unhealthy air, and declining results in literacy and numeracy, there is much to be worried about.

Mme Holt : Monsieur le président, je sais que de nombreux parlementaires seront d’accord avec moi sur le fait que l’éducation de la prochaine génération du Nouveau-Brunswick est l’une des responsabilités les plus importantes de notre gouvernement provincial. En tant que mère de trois jeunes filles qui fréquentent l’école primaire et l’école intermédiaire, je suis entièrement de cet avis. Des parents et des membres du personnel enseignant d’un bout à l’autre de notre province sont aujourd’hui gravement préoccupés par l’état de notre système d’éducation au Nouveau-Brunswick.

Vu la pénurie de personnel enseignant, le surpeuplement malsain, l’air malsain et le déclin des résultats en littératie et en numératie, il y a certes de quoi s’inquiéter. So, I was struck by comments made by the Premier in his election platform. It said on page 4: “To ensure our children reach their full potential politicians must get out of the classroom”. It went on to say that we must “Have education decisions made by teachers in classrooms, not politicians in Fredericton”. The Premier clearly feels differently today, so I’d like to know what changed.

Donc, j’ai été frappée par des observations qu’a faites le premier ministre dans sa plateforme électorale. À la page 5, il est écrit : « Pour que nos enfants puissent réaliser leur plein potentiel, les politiciens doivent sortir de la salle de classe. » Ensuite, il est écrit que nous devons : « Faire en sorte que les décisions liées à l’éducation soient prises par les enseignants dans les salles de classes, et non par des politiciens à Fredericton. » Manifestement, le premier ministre a aujourd’hui changé d’avis ; j’aimerais donc savoir ce qui a changé. Hon. Mr. Higgs: Thank you for the question.

To the Leader of the Opposition , you know, nothing’s changed, actually. We’re hoping that, throughout the process, teachers will become engaged in the outcomes and the curriculum and be part of the solution in a way that they’ve never been before, Mr. Speaker. L’hon. M. Higgs : Merci de la question. Je dirais à la chef de l’opposition que, en fait, vous savez, rien n’a changé. Nous espérons que, tout au long du processus, le personnel enseignant prêtera plus que jamais son concours en ce qui a trait aux résultats, au programme d’études et à la mise en oeuvre d’une solution, Monsieur le président.

I think the trials and errors that have been done in the past by our government and by other governments have obviously not achieved the goal that we want to achieve. So, Mr. Speaker, at a time like never before, we need those silent voices to be heard. We need those parents and teachers to be part of the solution and Je pense que les processus d’essais et d’erreurs que notre gouvernement et d’autres gouvernements ont suivis n’ont manifestement pas permis d’atteindre les objectifs que nous visons. Ainsi, Monsieur le président, les voix demeurées silencieuses doivent plus que jamais être entendues.

Les parents et le personnel enseignant doivent plus que jamais fournir

May 28 mai 2024 11 ^ engaged like they’ve never been before because New Brunswick deserves that. leur concours e t participer à la mise en oeuvre d’une solution, car le Nouveau-Brunswick le mérite. 13:25 It isn’t going to be about a political debate in this House. It’s going to be about classroom teachers saying: This is what works in this classroom. It’s going to be about the NBTA saying: This is what works for our members and for our employees in government. That’s where the solutions are going to come from. We need to act as facilitators. I agree with the Opposition Leader.

There comes a time, and this is the t ime. Teachers need to take control of classrooms, and I’m all for it. Thank you. Il ne sera pas question d’un débat politique à la Chambre. Ce sera le personnel enseignant qui dira : Voici ce qui fonctionne dans cette salle de classe. Ce sera la NBTA qui dira : Voici ce qui fonctionne pour nos membres et notre personnel au sein du gouvernement. Voilà ce qui sera la source des solutions. Nous devons assurer un encadrement. Je suis d’accord avec la chef de l’opposition. Il faut parfois prendre certaines mesu res, et le moment est venu d’en prendre.

Le personnel enseignant doit assurer la gestion des salles de classe, et je suis tout à fait d’accord. Merci. Ms. Holt: Mr. Speaker, I think it’s a bit rich that the member opposite, who has said that teachers are teaching kids to lie and who has continued to undermine the education system and cast doubt on the people who are doing some of the most important work in this province… He is undermining their work and not listening to their requests for resources, guidance counsellors, school psychologists, paper, whiteboard markers, and textbooks.

A school in his very backyard doesn’t have enough textbooks for students to take home to do their homework.

Mme Holt : Monsieur le président, il est à mon avis un peu fort que le député d’en face, qui a dit que le personnel enseignant enseignait aux enfants à mentir et qui continue à miner le système d’éducation et à mettre en cause les gens qui remplissent certaines des fonctions les plus importantes dans la province… Il porte atteint à leur travail et fait fi de leurs demandes au sujet de ressources, de conseillers en orientation, de psychologues scolaires, de papier, de marqueurs pour tableau blanc et de manuels de cours.

Une école dans sa propre région n’a pas suffisammen t de manuels de cours pour que les élèves puissent en apporter à la maison pour faire leurs devoirs. This is someone who is eliminating parents’ roles in the district education councils with an Education Act that proposes to eliminate elected positions and who is taking the district education councils to court to eliminate parents’ roles in education. I’d really like to know when this government is going to get its priorities straight in education.

Il s’agit d’une personne qui élimine le rôle des parents au sein des conseils d’éducation de district au moyen d’une

Loi sur l’éducation qui vise à éliminer les conseillers élus et qui poursuit les conseils d’éducation de district en justice pour éliminer le rôle des parents de l’éducation. J’aimerais vraiment savoir quand le gouvernement actuel mettra de l’ordre dans ses priorités à l’égard de l’éducation. Hon. Mr. Hogan: Thank you very much, Mr. Speaker. I’m very proud of our teachers in New Brunswick. I’m very proud of the work that they do every day. We have hard-working teachers who come to work every day, and some of them work under very difficult circumstances. They do an exceptionally fine job. L’hon. M.

Hogan : Merci beaucoup, Monsieur le président. Je suis très fier de notre personnel enseignant au Nouveau-Brunswick. Je suis très fier du travail qu’il accomplit au quotidien. Nous avons un personnel enseignant qui travaille avec acharnement au quotidien, et ce rtains de ses membres travaillent dans des circonstances fort difficiles. Le personnel enseignant fait un travail exceptionnel.

I find it a little rich that the Leader of the Opposition would talk about making something political when it was the Liberal P arty that decided to move French immersion back from Grade 3 to Grade 1 because it Je trouve un peu fort que la chef de l’opposition parle de politiser une situation, puisque c’est le Parti libéral qui a décidé, parce qu’il s’agissait d’une promesse électorale, de rétablir à la 1re année le point d’entrée au

12 2024 May 28 mai ^ was an election promise. It didn’t want to wait to see what the Grade 3 results were. Then, when we saw the results, it seemed to have worked out pretty well. programme d’immersion en français, lequel était passé à la 3 e année. On ne voulait pas attendre de voir les résultats de l’établissement du point d’entrée en 3e année. Ensuite, lorsque nous avons vu les résultats, nous avons constaté qu’ils semblaient assez bons. Now, we have the Leader of the Op position talking again about whiteboard markers.

I’ve been waiting for a week and a half or two weeks now —I’m not sure how long it’s been—to find out which two schools the Leader of the Opposition was talking about that need paper and whiteboard markers. I ’d like for her to tell me that. If she doesn’t want to do it here, perhaps she can do it in the rotunda. Thank you. Bon, la chef de l’opposition parle encore une fois de marqueurs pour tableau blanc.

J’attends depuis maintenant une semaine et demie ou deux semaines — je ne sais pas depuis combien de temps — de connaître les deux écoles dont a parlé la chef de l’opposition et qui ont besoin de papier et de marqueurs pour tableau blanc. J’aimerais qu’elle me donne leur nom. Si elle ne veut pas le faire ici, elle peut peut-être le faire dans la rotonde. Merci. Ms. Holt: Mr. Speaker, the Minister of Education could ask members of his own caucus what schools are short of supplies such as textbooks. Maybe he could get some answers there.

Mme Holt : Monsieur le président, le ministre de l’Éducation pourrait demander aux parlementaires de son propre caucus quelles écoles manquent de matériel scolaire comme des manuels de cours. Il pourrait peut- être obtenir des réponses auprès de ceux-ci. I think it’s interesting that he brings up French immersion when this is the government that tried to eliminate it. We have a member opposite who has decided not to re -offer because he doesn’t have confidence in this government’s commitment to protecting F rench immersion.

Could the minister or the Premier commit to us today that they will not touch French immersion in their next platform? Je pense qu’il est intéressant que le ministre parle de l’immersion en français, puisque c’est le gouvernement actuel q ui a essayé de l’éliminer. Un député d’en face a décidé de ne pas se présenter aux prochaines élections parce que l’engagement du gouvernement de protéger l’immersion en français ne lui inspire pas confiance. Le ministre ou le premier ministre nous diraien t-ils aujourd’hui qu’ils s’engagent à ne pas toucher à l’immersion en français dans leur prochaine plateforme? Hon. Mr.

Hogan: Once again, Mr. Speaker, this is rewriting history and creating a narrative that is somewhat interesting. At no time did I try to eliminate French immersion. We were looking at a new model, one that would meet the needs of all our students so that they could all become bilingual and speak French in this officially bilingual province. L’hon. M. Hogan : Encore une fois, Monsieur le président, on réécrit l’histoire et crée un récit plutôt intéressant. Je n’ai jamais essayé d’éliminer l’immersion en français.

Nous envisagions un nouveau modèle qui répondrait aux besoins de tous nos élèves pour que ceux -ci puissent tous devenir bilingue s et parler français dans cette province officiellement bilingue. Clearly, the plan that we presented was not going to work. However, it wasn’t a failure. Some people on the opposite side think that when people get upset at you, saying it’s not going to w ork and it’s a failure... However, we came out of that with partnerships with parents, teachers, and advocate groups.

We created short-term recommendations and long -term recommendations to improve our Anglophone school system, including the instruction of French. Manifestement, le plan que nous avons présenté n’aurait pas fonctionné. Toutefois, il ne s’agissait pas d’un échec. Certaines personnes de l’autre côté pensent que lorsque les gens se fâchent contre quelqu’un et disent qu’un plan est voué à l’éche c et qu’il ne fonctionnera pas… Toutefois, il nous a permis d’établir des partenariats avec des parents, des membres du personnel enseignant et des groupes de défense des droits.

Nous avons formulé des recommandations à court terme et à long terme pour

May 28 mai 2024 13 ^ améliorer notre système scolaire anglophone, ce qui comprend l’enseignement du français. Mr. Speaker: Thank you, minister. Le président : Merci, Monsieur le ministre. Mme Holt : Merci beaucoup, Monsieur le président. Je suis entièrement d’accord avec le ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance lorsqu’il dit que les efforts que le gouvernement a déployés pour éliminer l’immersion française étaient complètement ratés. Ms. Holt: Thank you very much, Mr. Speaker.

I completely agree with the Minister of Education and Early Childhood Development when he says that the government’s efforts to eliminate French immersion were a complete failure. But you’ll note that he didn’t answer the question. Parents in New Brunswick want to be reassured that this government will not touch French immersion. Can the Premier and the minister give us that commitment today? Toutefois, il faut noter que le ministre n’a pas répondu à la question. Les parents du Nouveau -Brunswick veulent être rassurés sur le fait que le gouvernement actuel ne touchera pas à l’immersion en français.

Le premier ministre et le ministre peuvent -ils prendre cet engagement devant nous aujourd’hui? L’hon. M. Hogan : Une fois de plus, Monsieur le président, c’est une autre… Je ne sais pas comment dire cela de façon correcte. Je n’ai jamais parlé d’éliminer le programme d’immersion en français. Je n’ai jamais proposé cela. Ce que j’ai dit, c’est que le programme actuel ne fonctionne pas et ne permet pas aux élèves de réussir et d’atteindre les résultats qui sont visés pour l’immersion en français. Hon. Mr. Hogan: Again, Mr. Speaker, it is another… I do not know how to say this correctly.

I never talked about eliminating the French immersion program. I never suggested that. What I said was that the current program does not work and does not enable students to succeed and achieve the results French immersion is meant to produce. 13:30 Nous avons fait des consultations, qui nous ont permis d’être bien informés, et nous sommes arrivés à un point où un comité a été mis sur pied pour examiner l’apprentissage et l’enseignement de la langue française, tant du point de vue de l’immersion que de celui du programme d’anglais principal.

Nous avons aussi essayé d’améliorer les salles de classe du programme d’anglais principal et de… We have held consultations that have kept us well informed, and we have come to a point where a committee was established to consider French language learning and teaching, both with regard to immersion and the core English program. We have also tried to i mprove the classrooms in the core English program and… Mr. Speaker: Thank you, minister. Le président : Merci, Monsieur le ministre. Ms. Holt: Mr. Speaker, I think it is quite a straightforward question.

The parents of New Brunswick are going to be wond ering what the minister is hiding if he can’t clearly answer whether French immersion has a future in New Brunswick under his government. Mme Holt : Monsieur le président, je pense que la question est assez directe. Les parents du Nouveau- Brunswick se demanderont ce que cache le ministre s’il ne peut se prononcer clairement sur l’avenir de l’immersion en français au Nouveau -Brunswick sous son gouvernement. Hon. Mr. Hogan: Mr. Speaker, I am not hiding anything. I am not hiding the names of the two schools that are short on supplies.

I met with superintendents yesterday, and none of them said anything like that to L’hon. M. Hogan : Monsieur le président, je ne cache rien. Je ne cache pas le nom des deux écoles qui manquent de matériel. Hier, j’ai rencontré des directeurs généraux, et aucun d’entre eux ne m’a parlé d’une pénurie ni d’un manque de papier ou de

14 2024 May 28 mai ^ me or that they needed paper or whiteboard markers. I am not the one hiding information. marqueurs pour tableau blanc. Ce n’est pas moi qui cache de l’information. I never said that we were going to eliminate French immersion. We are going to work to improve it because we want all our children to be bilingual in New Brunswick. We are a bilingual province. Je n’ai jamais dit que n ous éliminerions l’immersion en français. Nous travaillerons à améliorer le programme, car nous voulons que tous nos enfants soient bilingues au Nouveau -Brunswick. Notre province est bilingue.

We continue to invest in New Brunswick and in education. We believe that parents have an important role to play with their children and that children deserve to be safe in schools. The former government, when the Leader of the Opposition was in the Premier’s Office, cut $3.3 million for training and classroom management support for inclusion and diverse learning— Nous continuerons à investir dans le Nouveau - Brunswick et dans l’éducation. Nous croyons que les parents ont un rôle important à jouer auprès de leurs enfants et que les enfants méritent de se sentir en sécurité à l’école.

L’ancien gouvernement, lorsque la chef de l’opposition travaillait au Cabinet du premier ministre, a fait des compressions à hauteur de 3,3 millions de dollars relativement à la formation et au soutien en matièr e de gestion des salles de classe visant à favoriser l’inclusion et, en ce qui concerne l’apprentissage, la diversité… Mr. Speaker: Thank you, minister. Le président : Merci, Monsieur le ministre. Ms. Holt: Clearly, we are not going to get a straight answer from the minister on this, so I am going to move on to something that is critical in our education system.

Mme Holt : Manifestement, nous ne recevrons pas du ministre une réponse directe à la question ; je vais donc passer à un élément clé pour notre système d’éducation. There was a commitment made by this government that it was going to achieve 85% of the Grade 2 literacy target by 2022 by putting teachers back in control in the classroom. That target has not been met. Improving the literacy of New Brunswick students is so important. There is strong, new curriculum in place, but the work can’t end there. Can the minister tell New Brunswick parents why, six years later, he hasn’t delivered on his promise?

What is he doing to address literacy results today? Le gouvernement actuel avait pris un engagement selon lequel, en 2022 au plus tard, serait atteint à 85 % l’objectif de littératie pour les élèves de la 2 e année et serait à cette fin réhabilité le personnel enseignant à gérer les salles de classe. Cet objectif n’a pas été atteint. Il est si important d’améliorer la littératie chez les élèves du Nouveau -Brunswick. Il y a un nouveau programme d’études, un programme solide, mais le travail ne peut s’arrêter là.

Le ministre dirait -il aux parents du Nouveau-Brunswick pourquoi, six ans plus tard, il n’a pas donné suite à sa promesse? Que fait -il aujourd’hui pour améliorer les résultats relativement à la littératie? Hon. Mr. Hogan: Gee whiz, Mr. Speaker. I welcome the Leader of the Opposition to Ne w Brunswick because clearly, she hasn’t paid attention to what we are doing. We did have COVID -19, which had a negative impact on education in the province. We are working hard at that. L’hon. M. Hogan : Ma foi, Monsieur le président.

Je souhaite la bienvenue au Nouveau-Brunswick à la chef de l’opposition, puisque, manifestement, elle n’a prêté aucune attention à ce que nous faisons. Nous avons vécu la pandémie de COVID -19, qui a eu des conséquences négatives sur l’éducation dans la province. Nous déployons donc de grands efforts. I believe that children need to read at grade level by the end of Grade 2, and that is what we are working hard on. We have the science of reading.

We are currently doing an audit on the practice of literacy in Je crois que, à la fin de la 2 e année, les enfants devraient avoir atteint le niveau prévu en lecture, et c’est l’objectif visé par nos efforts acharnés. Nous avons la science de la lecture. Nous procédons

May 28 mai 2024 15 ^ the classroom s in New Brunswick to ensure that teachers have not forgotten about the best practices that came with balanced literacy, such as guided reading, guided writing, and things like that.

We have also returned literacy and numeracy mentors to the schools of our province—to the elementary schools— so that they can take small groups of students or individual students and work with them so that they are reading at grade level, which is extremely important. actuellement à un examen des pratiques visant la littératie mises en oeuvre dans les salles de classe du Nouveau-Brunswick pour veiller à ce que le personnel enseignant n’ait pas oublié les pratiques exemplaires en matière de littératie équilibrée, comme celles qui concernent la lecture guidée et la rédaction guidée, entre autres.

Nous avons également rétabli dan s les écoles de notre province — dans les écoles primaires — les postes de tuteurs en littératie et en numératie pour que des tuteurs travaillent avec de petits groupes d’élèves ou avec des élèves en particulier et que ceux- ci atteignent le niveau prévu en lecture, ce qui est très important. Ms. Holt: Thank you, Mr. Speaker.

If the Minister of Education were in touch with the teachers on the ground in the classrooms of New Brunswick, he would understand the administrative burden that they are facing in implementing the new literacy curriculum and, specifically, the EGLA assessment process. It is intense. It is detailed. It requires one -on-one time between a teacher and a student, which challenges teachers’ ability to reach every other student in the classroom.

It is part of the reason that they continue to ask for more resources, for the teacher vacancies that we have to be filled, and for hands and adults to be provided in the classroom that will help every student achieve the literacy results that we want. Mme Holt : Merci, Monsieur le président. Si le ministre de l’Éducation communiquait avec le personnel enseignant sur le terrain, dans les salles de classe du Nouveau -Brunswick, il comprendrait le fardeau administratif que pose pour celui-ci la mise en oeuvre du nouveau programme de littératie et, plus précisément, le processus d’évaluation EGLA. Il est intense.

Il est détaillé. Il exige que le personnel enseignant voie les élèves individuellement, mais il est difficile pour le personnel de rencontrer chaque élève de la classe. C’est l’une des raisons p our lesquelles il continue à demander des ressources additionnelles, que soient pourvus les postes d’enseignant vacants et que d’autres adultes, du soutien additionnel, soient présents dans les salles de classe pour aider tous les élèves à atteindre les ob jectifs que nous visons en littératie. I would like to hear from the minister.

When can he expect to listen to these teachers, provide them with the resources they want, and see New Brunswick students achieve their Grade 2 literacy target? J’aimerais ent endre la réponse du ministre. Quand envisage-t-il d’écouter le personnel enseignant, de lui fournir les ressources qu’il veut et de voir les élèves du Nouveau -Brunswick atteindre en 2 e année les objectifs en matière de littératie? Hon. Mr. Hogan: Again, Mr. Speaker, great question. I am waiting to hear what two schools she is talking about when it comes to the resources that are missing.

I am waiting to hear what she meant about parents’ rights when she was on that podcast in Ontario. L’hon. M. Hogan : Encore une fois, Monsieur le président, il s’agit d’une très bonne question. J’attends de savoir quelles sont les deux écoles dont parle la députée pour ce qui est du manque de ressources. J’attends de savoir ce qu’elle voulait dire au sujet des droits des parents lorsqu’elle a participé à un balado en Ontario. We are working hard on education in New Brunswick. Our teachers are working extremely hard to have students reading at grade level and to have students learning on a regular basis.

Under this former government, let’s see. What did it do? Nous travaillons très fort dans le domaine de l’éducation au Nouveau -Brunswick. Notre personnel enseignant travaille extrêmement fort pour que les élèves atteignent le niveau prévu en lecture et que l’apprentissage se fasse de façon soutenue. Voyons ce que l’ancien gouvernement a fait. Qu’a-t-il fait?

16 2024 May 28 mai ^ 13:35 There were 21 district school support teachers for diverse learning that were cut. The former government got rid of the bookmobile. There was $1.5 million for classroom supplies that was eliminated. On a supprimé, à l’échelle des districts, 21 postes d’enseignant de soutien qui répondaient à des besoins divers en matière d’apprentissage. L’ancien gouvernement a éliminé le bibliobus. On a réduit de 1,5 million de dollars les fonds consacrés au matériel scolaire. Mr. Speaker, we’re working hard to provide all the resources that teachers need to deliver quality education.

We’ll continue to do that. Monsieur le président, nous travaillons fort pour fournir toutes les ressources dont le personnel enseignant a besoin pour assurer une éducation de qualité. Nous continuerons à le faire. Mme Holt : Monsieur le président, si le ministre travaillait vraiment fort pour donner les ressources au personnel enseignant du Nouveau-Brunswick, peut - être qu’il n’y aurait pas autant de postes vacants dans les écoles et peut -être qu’il ne manquerait pas de papier et de manuels de cours pour nos élèves. J’aimerais savoir quand tous les postes seront pourvus dans nos écoles. Ms. Holt: Mr.

Speaker, if the minister were working really hard to give New Brunswick teachers resources, perhaps there would not be as many vacant positions in schools, and perhaps there would not be too little paper and too few textbooks for our students. I would like to know when all the positions in our schools will be filled. When will we eliminate the educational vacancies for school psychologists and teachers in schools in New Brunswick? Quand pourvoirons -nous les postes vacants de psychologues scolaires et d’enseignants dans les écoles du Nouveau-Brunswick? Hon. Mr. Hogan: Oh, Mr. Speaker.

The former Minister of Education in the Gallant government talked about the shortage of educational psychologists in the school system. That hasn’t really improved since then. We continue to do what we can to improve that. We’re going to continue to search for them. L’hon. M. Hogan : Ah, Monsieur le président. L’ancien ministre de l’Éducation du gouvernement Gallant parlait d’une pénurie de psychopédagogues dans le système scolaire. La situation ne s’est pas améliorée depuis. Nous continuons de faire ce que nous pouvons pour améliorer la situation. Nous continuerons à en chercher.

However, the College of Psychologists made a change so that, in order to work in that capacity, you need to have a Ph.D. in psycho logy. Well, in a meeting with the College of Psychologists, it told me that there are two students, one at the University of New Brunswick and one at McGill University who are currently enrolled in that Ph.D. program. You know, Mr. Speaker, if they want to come to New Brunswick and work in our schools, we would gladly hire them today because that’s what we need. Thank you. Toutefois, le Collège des psychologues a adopté un changement, et les personnes qui veulent travailler à

titre de psychopédagogue doivent maintenant avoir un doctorat en psychologie. Eh bien, lors d’une rencontre avec le Collège des psychologues, ses représentants m’ont dit que deux étudiants étaient inscrits au programme de doctorat : l’un à l’Université du Nouveau-Brunswick, et l’autre à l’Université McGill. Vous savez, Monsieur le président, s’ils veulent venir travailler dans nos écoles au Nouveau -Brunswick, nous les engagerions aujourd’hui avec plaisir, car ils sont ce dont nous avons besoin. Merci. Ms. Holt: Mr.

Speaker, I have to say that the Minister of Education is failing to inspire confidence in New Brunswick parents when he says: We’re doing what we can. Maybe there are two people we could hire. Mme Holt : Monsieur le président, je dois dire que le ministre de l’Éducation ne d onne pas confiance aux parents du Nouveau -Brunswick lorsqu’il dit : Nous

May 28 mai 2024 17 ^ faisons notre possible ; il y a peut-être deux personnes que nous pourrions engager. Well, we don’t have enough school psychologists and we haven’t had enough for the past six years. His actions and his words… Well, actions don’t exist. His words certainly don’t convince me that this government is doing everything it can to address this critical shortage. Our students and their success are the most important things that we could be investing in, and this government refuses to acknowledge the realities in the classroom.

Eh bien, nous n’avons pas suffisamment de psychologues scolaires, et la pénurie dure depuis les six ans. Les paroles et les actions du ministre… Eh bien, il n’y a aucune action. Ses paroles ne me convainquent certainement pas que le gouvernement actuel fait tout ce qu’il peut pour pallier cette grave pénurie. Les investissements dans nos élèves et leur réussite sont les plus importants que nous pourrions faire, mai s le gouvernement actuel refuse de reconnaître ce qui se passe dans les salles de classe.

I’d like to know whether the minister could tell us when every school psychologist position is forecast to be filled. J’aimerais savoir si le ministre peut nous dir e quand tous les postes de psychologue scolaire devraient être pourvus. Hon. Mr. Hogan: Well, Mr. Speaker, I’d like to point out that the Minister of Finance’s son is enrolled in a Ph.D. program for child psychology. I want to thank him, and I want to thank both of them for that. L’hon. M.

Hogan : Eh bien, Monsieur le président, j’aimerais s ouligner que le fils du ministre des Finances est inscrit à un programme de doctorat en psychologie de l’enfant. Je tiens à l’en remercie et j’en remercie aussi son père. We recognize that there’s a shortfall and a shortcoming in that area within our educ ation system. We’ve gone forward and trained resource and method teachers to try to fill in part of that gap. To a large extent, they do psychoeducational assessments. We would even hire psychometrists if we could find any.

It’s nice that the Leader of the Opposition wants to say: When are you going to do that? However, it’s pretty difficult to find them when they don’t exist. Nous sommes conscients qu’il y a un déficit et une pénurie à cet égard au sein de notre système d’éducation. Nous sommes allés de l ’avant et avons formé du personnel enseignant-ressource pour essayer de répondre à une

partie des besoins. Il réalisent dans une grande mesure des évaluations psychoéducatives. Nous engagerions même des psychométriciens si nous pouvions en trouver. Il est bien que la chef de l’opposition veuille dire : Quand le ferez -vous? Toutefois, il est assez difficile d’en trouver lorsqu’il n’y en a pas. We recruit far and wide. We recruit internationally for teachers. We are going to continue to do that. We’re recruiting for child psychologists. We’re recruiting for bus drivers. We’re recruiting for EAs. We’re recruiting for everything. In all the trades, we are recruiting.

This is no different from anything else. Nous déployons de vastes efforts de recrutement. Nous recrutons des enseignants à l’international. Nous continuerons à le faire. Nous recrutons des psychologues pour enfants. Nous recrutons des chauffeurs d’autobus. Nous recrutons des assistants en éducation. Nous recrutons dans tous les domaines. Nous recrutons dans tous les secteurs. La situation n’a rien de différent. Mme Holt : Merci, Monsieur le président. Nous avons entendu que le gouvernement a failli dans ses démarches pour ce qui est de l’immersion en français.

Il a failli dans ses démarches en ce qui a trait au recrutement de psychologues pour nos écoles. Ms. Holt: Thank you, Mr. Speaker. We have heard that the government has failed in its efforts regarding French immersion. It failed i n its efforts to recruit psychologists for our schools. It’s really frustrating to hear the minister acknowledge that there’s a problem, but he can’t speak to specific actions taken to fix it. He can’t provide a commitment Il est vraiment frustrant d’entendre le ministre reconnaître qu’il y a un problème sans qu’il ne puisse parler de mesures précises prises pour le régler. Il ne

18 2024 May 28 mai ^ to parents on what is going to h appen with French immersion. He talks nicely about a partnership with parents, yet this is the person who is trying to dissolve the Anglophone East DEC. This is the person who threatened to dissolve the Francophone DECs. These are the places where parents are elected to bring the voice of parents into our education governance. He tried to do it in an Education Act that we haven’t seen again.

In his next platform, will the Minister of Education commit to ensuring that there are elected parents on active and supported DECs across the province? peut prendre d’engagement auprès des parents sur l’avenir d e l’immersion en français. Il tient un beau discours sur un partenariat avec les parents ; pourtant, il essaie de dissoudre le conseil d’éducation du district scolaire Anglophone East. Il a menacé de dissoudre les CED francophones. C’est au sein de ceux -ci que sont élus les parents pour que leur voix soit entendue en ce qui concerne la gouvernance de notre système d’éducation.

Il a essayé de le faire au moyen d’une

Loi sur l’éducation que nous n’avons ensuite pas revue. Le ministre de l’Éducation s’engagera -t-il, dans sa prochaine plateforme, à faire en sorte qu’il y ait dans la province des CED actifs, que ceux -ci disposent du soutien nécessaire et que des parents soient élus pour y siéger? 13:40 Hon. Mr. Hogan: Mr. Speaker, when we form the next government, I will happily commit to having parents elected and having a full and robust role in education in New Brunswick because that’s what we will do. That’s what they will have. L’hon. M.

Hogan : Monsieur le président, lorsque nous formerons le prochain gouvernement, je m’engagerai avec plaisir à faire en sorte que des parents soient élus et jouent pleinement un rôle important dans le domaine de l’éducation au Nouveau- Brunswick, car c’est ce que nous ferons. Voilà le rôle qu’ils auront. You know, failure is only a failure if you repeat it. If you learn from it, it’s not a failure and you move forward. What do we do when we’re looking at the difference between Conservatives and Liberals —the Trudeau, Leader of the Opposition , friendshi p Liberals—who have amassed $1 -trillion worth of debt?

Vous savez, un échec n’en est un que si on le répète. Si on tire des leçons, il n’y a pas d’échec, et on va de l’avant. Que constatons -nous quand nous nous penchons sur la différence entre les Conserv ateurs et les Libéraux — les Libéraux de M. Trudeau, les amis du parti de la chef de l’opposition — qui ont accumulé une dette de 1 billion de dollars? We’re fiscally responsible, Mr. Speaker. We believe in moving forward and paying as we go.

We’ve paid down $2 billion on our debt for yesterday’s programs as opposed to having the Prime Minister flown in and— Nous sommes responsables sur le plan financier, Monsieur le président. Nous croyons qu’il faut aller de l’avant et payer nos factures au fur et à mes ure. Nous avons appliqué à notre dette, une dette attribuable aux programmes d’hier, une réduction de 2 milliards de dollars au lieu de payer le trajet en avion du premier ministre fédéral et… Mr. Speaker: Thank you. Le président : Merci. Crown Prosecutors Procureurs de la couronne Mr. McKee: Thank you, Mr. Speaker.

Another deeply concerning area—another failure, if you want to call it that—is the current justice system. We’re seeing Crown prosecutors and family court Crown counsel warning of a crisis due to a significant labour shortage and retention challenges, issues that they have repeatedly brought up to government. The shortage of prosecutors is resulting in cases being delayed and, in M. McKee : Merci, Monsieur le président. Un autre secteur très préoccupant — un autre échec, si on peut le qualifier ainsi — c’est celui du système de justice actuel.

Nous entendons des procureurs de la Couronne et des procureurs de la Couronne à la f amille dire qu’une crise se prépare en raison de la grave pénurie de personnel et du défi que pose le maintien en poste, soit des difficultés qu’ils ont à maintes reprises

May 28 mai 2024 19 ^ some instances, cases being dropped altogether. While the government has created new positions, many remain unfilled, placing further strain on the justice system. The ongoing dif ficulties in recruitment and retention highlight the urgent need for a collaborative effort to address these challenges. It’s crucial for the government to work closely with the association to resolve these issues and restore confidence in the justice system. signalées au gouvernement. La pénurie de procureurs entraîne des retards dans des do ssiers, et certains sont carrément abandonnés.

Bien que le gouvernement ait créé de nouveaux postes, bon nombre d’entre eux restent vacants, ce qui alourdit les pressions qui s’exercent sur le système de justice. Les difficultés persistantes en matière de recrutement et de maintien en poste font ressortir la nécessité de déployer d’urgence des efforts concertés pour relever les défis. Il est essentiel que le gouvernement travaille en étroite collaboration avec l’association pour résoudre les questions qui s e posent et rétablir la confiance à l’égard du système de justice. Mr. Speaker, given the alarming reports from the N.B.

Crown Prosecutors Association about severe labour shortages and retention issues, what immediate action is the minister taking to address this crisis? Monsieur le président, vu les rapports alarmants de l’Association des Procureurs de la couronne du N. -B. au sujet de graves pénuries de ressources humaines et de défis liés au maintien en poste, quelles mesures immédiates le ministre pren d-il pour remédier à la crise? Hon. Mr. Steeves: Well, you can’t take immediate action on the bargaining process. The bargaining process is just that. It is a process.

The government remains active in bargaining with the union —the Professional Institute of the Public Service of Canada (PIPSC)—that represents the Crown prosecutors. We know there is a shortage of Crown prosecutors, and we know this has to be worked on, so we continue to work on it in bargaining. The parties have not yet exhausted the collective bargaining process under the Public Service Labour Relations Act —I want to make sure I get these words exact —and the parties are not at the point where a legal strike vote can be taken.

There are a number of steps to be taken, as the member would know, being a lawyer, and we are working our way through those steps and actively bargaining all the time to try to come up with a solution for both sides. L’hon. M. Steeves : Eh bien, il est impossible d’agir immédiatement à l’égard du processus de négociation. Voilà précisément en quoi consiste le processus de négociation. Il s’agit d’un processus. Le gouvernement continue à négocier activement avec le syndicat — l’Institut professionnel de la fonction publique du Canada — qui représente les procur eurs de la Couronne.

Nous sommes conscients de la pénurie de procureurs de la Couronne et nous savons qu’il faut y travailler ; nous continuons donc à y travailler en négociant. Les parties n’en sont pas au bout du processus de négociation collective prévu par la Loi relative aux relations de travail dans les services publics — je tiens à m’assurer d’utiliser les mots exacts — et les parties n’en sont pas à l’étape où il peut au

titre de la loi y avoir un vote de grève. Il faut prendre un certain nombre de mesures, comme le saurait le député, puisqu’il est avocat, et nous les prenons et poursuivons activement les négociations pour essayer de trouver une solution qui conviendra aux deux parties. Mr. McKee: Thank you , Mr. Speaker. This goes beyond bargaining. Last year, it was announced to much fanfare that 30 new Crown prosecutor positions would be added. Recently, at the estimates committee, we heard there was a net gain of only 8 prosecutors.

We are hearing that th ere are many senior lawyers working in the Crown Prosecutors Office who are leaving and being replaced by juniors. It is something that should be of serious concern. We have seen M. McKee : Merci, Monsieur le président. La situation va au-delà de la négociation. L’an dernier, il a été annoncé en fanfare que 30 nouveaux postes de procureurs de la Couronne seraient créés. Récemment, lors d’une réunion du comité des prévisions budgétaires, nous avons appris qu’il n’y avait eu qu’une augmentation nette de 8 procureurs.

Nous entendons que de nombreux avocats chevronnés du Bureau des procureurs de la Couronne quittent leur poste et sont remplacés par de jeunes avocats. La situation devrait susciter de graves préoccupations. Le

20 2024 May 28 mai ^ recruitment and retention plague this government across many sectors. gouvernement éprouve dans de nombreux domaines de grandes difficultés liées au recrutement et au maintien en poste. This goes beyond bargaining. This goes to caring for the people who work in this province and caring for the people who care for us.

Considering there are over 20 vacancies right now and cases are being dropped because of them, what specific strategies are being implemented to improve recruitment and retention strategies for Crown prosecutors, and how will th e department ensure that these positions are filled promptly? La situation va au -delà de la négociation. Il faut se soucier des gens qui travaillent dans la province et des ceux qui veillent sur nous.

Étant donné qu’il y a actuellement plus de 20 postes v acants et que des dossiers sont abandonnés en raison de ces vacances, quelles stratégies précises sont mises en oeuvre pour améliorer les efforts de recrutement et de maintien en poste des procureurs de la Couronne, et comment le ministère fera-t-il en sorte que ces postes sont pourvus rapidement? Hon. Mr. Steeves: As with a number of departments throughout government, there are recruitment and retention issues. They continue, and we continue to look for new lawyers, young lawyers, and old lawyers.

If you want to come to work as a Crown prosecutor, New Brunswick is your place to come. We also remain active, as I said earlier, in bargaining. It’s part of the process. It’s part of the process of continuing to keep the people we have while also learning to figure out how to retain people and find new people. L’hon. M. Steeves : Il y a des difficultés en matière de recrutement et de maintien en poste, comme c’est le cas dans un certain nombre de ministères au sein de l’appareil gouvernemental. Ces ministères et nous continuons à chercher de nouveaux avocats, de jeunes avocats et des avocats chevronnés.

Si vous voulez travailler à

titre de procureur de la Couronne, le Nouveau-Brunswick est l’endroit pour vous. Comme je l’ai dit plus tôt, nous poursuivons activement les négociations. Cela fait

partie du processus. Cela fait

partie du processus soutenu de maintien en poste de notre personnel, lequel se conjugue aux efforts déployés pour trouver des moyens de maintenir les gens en poste et de recruter de nouvelles personnes. The parties, though, have not yet exhausted the collective bargaining a greement and the bargaining process. They will continue to do so with the Professional Institute of the Public Service. Thank you, Mr. Speaker. Toutefois, les parties n’en sont pas encore au bout du processus prévu par la convention collective ni du processus de négociation.

Les négociations avec l’Institut professionnel de la fonction publique se poursuivront. Merci, Monsieur le président. 13:45 Société de développement régional Regional Development Corporation M. Legacy : Merci, Monsieur le président. Lors du processus relatif au budget principal du 24 avril, mon collègue de Shediac—Beaubassin—Cap-Pelé a demandé au ministre responsable de la Société de développement régional de déposer la liste des projets approuvés dans le cadre de l’Entente bilatérale intégrée de l’exercice financier 2023-2024. Mr. Legacy: Thank you, Mr. Speaker.

During the Main Estimates process on April 24, my colleague from Shediac —Beaubassin—Cap-Pelé asked the minister responsible for the Regional D evelopment Corporation to table the list of approved projects under the Integrated Bilateral Agreement for the 2023 -24 fiscal year. Nous avons reçu cette liste ces derniers jours. J’en remercie le ministre. Toutefois, en regardant la liste, je vois qu’il y a une valeur totale de projets correspondant à 542 millions de dollars, mais que seulement une part de 36,6 millions de cette somme est destinée à des projets dans le nord de la province.

We received that list a few days ago. I thank the minister for that. However, looking at the list, I see that there is a total project value of $542 million, but only $36.6 million of that is for projects in the northern part of the province. That means ab out 6.7% is being allocated to projects in the northern part of the

May 28 mai 2024 21 ^ Cela correspond à environ 6,7 % des projets dans le nord de la province et à 93,3 % des projets dans le sud de la province. Le ministre responsable de la Société de développement régional peut -il expliquer ce déséquilibre? province and 93.3% to projects in the south. Can the minister responsible for the Regional Development Corporation explain this imbalance? Hon. Ms. Green: Well, thank you very much, Mr. Speaker. I’m glad that the team prepared the list and shared it with the opposition, as promised in main estimates. I’m sorry.

I didn’t do the calculations on the list, so I will take this under advisement and then come back and speak specifically to the pe rcentages and where the funds are spent. L’hon. Mme Green : Eh bien, merci beaucoup, Monsieur le président. Je suis contente que l’équipe ait préparé la liste et l’ait envoyée à l’opposition comme promis pendant l’étude des prévisions budgétaires. Je suis désolée. Je n’ai pas fait les calculs concernant la liste ; je vais donc prendre note de la question, puis je reviendrai parler précisément des pourcentages et de la façon dont les fonds sont dépensés.

But, since I’m up here, why don’t I take the opportunity to talk a little bit about some of the amazing work the team at the Housing Corporation is doing? I will talk about the record-setting development that is happening here in New Brunswick and about the fact that we are building public housing, which we haven’t done in 40 or 50 years, Mr. Speaker. This team is starting from scratch, and we have 208 units being built this summer. That is massive. We have units that people will be moving into in June. I am very excited for that announcement.

Toutefois, puisque j’ai la parole, pourquoi ne profiterais-je pas de l’oc casion pour parler un peu du travail exceptionnel qu’accomplit l’équipe de la Société d’habitation? Je vais parler de la construction record de logements ici au Nouveau -Brunswick et du fait que nous construisons des logements publics, ce que nous n’avons p as fait depuis 40 ou 50 ans, Monsieur le président. L’équipe part de zéro, et 208 logements seront en construction cet été. C’est incroyable. Nous avons des logements dans lesquels des gens s’installeront en juin. Je suis très heureuse de cette annonce. Mr. Speaker: Thank you.

Le président : Merci. M. Legacy : Merci, Monsieur le président. Il y a un peu de confusion. La question ne portait pas sur la Société d’habitation du Nouveau -Brunswick, mais plutôt sur la SDR, soit la Société de développement régional. Donc, je ne comprends pas pourquoi le ministère… Le mauvais ministre a répondu. Mr. Legacy: Thank you, Mr. Speaker. There is a bit of confusion. The question was not about the New Brunswick Housing Corporation, but rather the RDC, the Regional Development Corporation. So, I do not understand why the department… The wrong minister answered. Donc, je reviens à la SDR.

On parle de la région Chaleur, de la Péninsule acadienne, du Restigouche, d’Edmundston—Madawaska, de Victoria -La-Vallée, de la région de Miramichi et même de la grande région de Kent. À l’heure actuelle, il y a un ministre dans le nord de la province. Si on enlève seulement le projet de l’aréna de Caraquet, c’est 1,7 % du montant total qui a été attribué à toutes ces régions. Le ministre peut- il nous expliquer pourquoi il y a un tel déséquilibre par rapport à ces montants? So, I am coming back to the RDC.

This is about the Chaleur region, the Acadian Peninsula, Restigouche, Edmundston—Madawaska, Victoria -La-Vallée, the Miramichi, and even the greater Kent region. Currently, there is one minister in the northern part of the province. If the Caraquet arena project is excluded, only 1.7% of the total amount has been allocated to all these regions. Can the minister explain to us why there is such an imbalance in these amounts? L’hon. R. Savoie : Merci, Monsieur le président. C’est avec plaisir que je répondrai à cette question.

Comme vous le savez, Monsieur le pré sident, à la Société de développement régional, nous évaluons tous les projets présentés dans l’ensemble de la province, et ce, de façon équitable. Donc, nous Hon. R. Savoie: Thank you, Mr. Speaker. I am pleased to answer this question. As you know, Mr. Speaker, at the Regional Development Corporation, we assess all the projects submitted across the

22 2024 May 28 mai ^ évaluons les projets, et l’approbation de ces derniers dépend également des demandes que nous recevons. province equitably. So, we assess projects, and their approval depends on the requests we receive. Pour toute région donnée, le processus d’évaluation dépend de la source des demandes. Après l’évaluation, et de façon vraiment équitable, nous distribuons les fonds en fonction des projets approuvés. Je fais également entièrement confiance à l’équipe de la SDR, qui évalue très sérieusement tous les projets qui sont présentés.

Je peux vous assurer, une fois de plus, Monsieur le président, que les fonds sont distribués de façon équitable. Merci, Monsieur le président. For any given region, the assessment process depends on the source of the request. After the assessment, we very equitably distribute the funds based on which projects are approved. I also entirely trust the RDC team, which assesses every submitted pr oject very seriously. Again, Mr. Speaker, I can assure you that the funds are distributed equitably. Thank you, Mr. Speaker. Cost of Living Coût de la vie Mr. Coon: Thank you, Mr. Speaker.

Well, it is less than four months before the election writ must be dropped and two weeks before the Legislature adjourns. I have been thinking: What can this government actually achieve in the remaining time, as its light is slowl y extinguished? What about the big increase in power rates that New Brunswickers have experienced without any kind of regulatory scrutiny by the EUB? M. Coon : Merci, Monsieur le président. Eh bien, il reste moins de quatre mois avan t la date d’émission des brefs d’élection et moins de deux semaines avant que l’Assemblée législative ne s’ajourne.

Je me demande : Que peut accomplir le gouvernement actuel dans le temps qu’il lui reste alors que sa lumière s’éteint lentement? Qu’en est -il de la forte augmentation des tarifs d’électricités avec laquelle des gens du Nouveau-Brunswick ont dû composer et qui a eu lieu sans examen règlementaire de la part de la CESP? How about this? The Minister of Finance is in charge of handing out cheques for things such as the Low - Income Seniors’ Benefit and the workers’ affordability benefit. Two years ago, he cut the annual $100 rebate that was designed to help low -income New Brunswickers with their electricity costs.

That was the Home Energy Assistance Program. With power bills skyrocketing, will the Minister of Finance reinstate this benefit and make it monthly—monthly— to offset the power rate increase for low -income New Brunswickers? Que dire par ailleurs de la situation suivante? Le ministre des Fina nces est chargé de distribuer les chèques pour des programmes comme la prestation pour personnes âgées à faible revenu et la prestation visant à aider les travailleurs à composer avec le coût de la vie.

Il y a deux ans, il a éliminé le programme de rabais annuel de 100 $ conçu pour aider les gens du Nouveau-Brunswick à faible revenu à payer leurs factures d’électricité. Il s’agissait du Programme d’aide pour l’énergie domestique. Étant donné la montée en flèche des factures d’électricité, le ministre des Finances rétablira-t-il la prestation et la rendra-t-il mensuelle — mensuelle — pour contrebalancer l’augmentation des tarifs d’électricité avec laquelle les gens à faible revenu doivent composer au Nouveau - Brunswick? Hon. Mr. Steeves: When we eliminated that amount of money, Mr.

Speaker, it was because you could not follow it. You could not follow who needed it. You couldn’t follow who was getting it and for what purpose. We are always worried about spending the money where it needs to be spent . We are always worried about delivering it to the people who need it the most. There was no way of tracking this in that last system, and now there is. L’hon. M. Steeves : Monsieur le président, nous avons éliminé le remboursement parce qu’il était impossible d’assurer un suivi. Il était impossible de savoir qui en avait besoin. Il était impossible de savoir qui le recevait et pourquoi.

Nous voulons toujours nous assurer de dépenser l’argent où il faut en dépenser. Nous nous soucions toujours des prestations pour les gens qui en ont le plus besoin. L’ancien

May 28 mai 2024 23 ^ système ne permettait aucunement d’assurer un suivi, mais c’est maintenant possible. 13:50 So that is why we are doing what we are doing. The Workers Benefit is the same. It’s about tracking it. It’s about finding where the money is going and making sure that the New Brunswickers who need it most can actually get the money. Voilà pourquoi nous agissons ainsi. La situation est la même dans le cas de la prestation pour les travailleurs. Il est question de suivi.

Le tout concerne la nécessité de déterminer où va l’argent et de faire en sorte que les gens du Nouveau-Brunswick qui en ont le plus besoin reçoivent bel et bien la prestation. That is what this government is about. It is about being fiscally sound. It is about being conservative, absolutely—conservative with spending money and making sure that it is spent in the right way and that it goes to the right people. New Brunswickers deserve that, and they get that from this government. Voilà ce qui compte pour le gouvernement actuel. C’est une question de responsabilité financière.

Il est absolument question d’être conservateur — être conservateur en ce qui concerne les dépenses et faire en sorte que l ’argent soit bien dépensé et versé aux bonnes personnes. Les gens du Nouveau-Brunswick le méritent, et c’est ce qu’ils obtiennent du gouvernement actuel. Mr. Coon: It is no problem getting the HST rebate into the right hands, so I do n’t know what the minister’s difficulty is. M. Coon : Veiller à ce que le remboursement de la TVH soit versé aux bonnes personnes ne pose aucun problème ; je ne sais donc pas ce qui pose des difficultés au ministre.

Monsieur le président, un autre moyen d’aider les personnes à faible revenu ou qui ont un revenu fixe à faire face à l’augmentation du coût de la vie est d’instaurer un revenu de base garanti, actuellement envisagé par le gouvernement conservateur de l’Île - du-Prince-Édouard. En fait, le Pr Herb Emery a rédigé un rapport pour le gouvernement de l’Île -du-Prince- Édouard sur la manière dont il pourrait mettre en œuvre de manière pratique et efficace un revenu de base garanti dans cette province, ce qui permettrait d’éliminer la grande pauvreté. Mr.

Speaker, another way to help low -income earners or people on a fixed income deal with the increase in the cost of living is to implement a guaranteed basic income, which is a solution currently being looked at by the Conservativ e government in Prince Edward Island. In fact, Dr. Herb Emery wrote a report for the Prince Edward Island government on the way it could practically and effectively implement a guaranteed basic income in the province, which would eliminate deep poverty.

Le ministre des Finances et du Conseil du Trésor est - il disposé à inviter le Pr Emery à présenter son rapport et ses recommandations sur la mise en œuvre d’un revenu de base garanti lors d’une réunion du Cabinet provincial du Nouveau-Brunswick? Is the Minister of Finance and Treasury Board willing to invite Dr. Emery to present his report and recommendations on the implementation of a guaranteed basic income during a meeting of the New Brunswick provincial Cabinet? Hon. Mr. Steeves: Thank you, Mr. Speaker. To the member opposite , do you know what?

In the past, I was the person who believed in the guaranteed annual income until I saw what happened during the Canada Emergency Response Benefit (CERB), and that scared me. L’hon. M. Steeves : Merci, Monsieur le président. Au député d’en face : Savez-vous quoi? Dans le passé, j’ai été une personne qui croyait au revenu annuel garanti jusqu’au moment où j’ai vu ce qui s’était passé à l’égard de la Prestation canadienne d’urgence (PCU), et cela m’a effrayé. (Interjections.) (Exclamations.)

24 2024 May 28 mai ^ Hon. Mr. Steeves: No, no, that is what scared me. When you are going to give money and people don’t have to work for it, then they won’t work at all. That is what we found with CERB. L’hon. M. Steeves : Non, non, voici ce qui m’a effrayé. Si l’on donne de l’argent aux gens sans qu’ils aient à travailler pour l’obtenir, ils ne travailleront pas du tout. Voilà ce que nous avons constaté à l’égard de la PCU. But do you know what? The guaranteed annual income also comes with the other side. It is money that is given, but it is given to everybody.

Then you claw back other money, so people might not get all their CPP or they might not get a white card anymore or a number of different services. That is what the guaranteed annual income is about. It is about giving you guaranteed money along the way, but you don’t get all those services you used to get for free. Okay? It is just as simple as that. Toutefois, savez-vous quoi? Le revenu annuel garanti comprend l’autre côté. L’argent est donné, mais il est donné à tout le monde.

Ensuite, on récupère d’autre fonds ; les gens ne reçoivent donc peut -être pas l’entièreté de leurs prestations du RPC ou ils n’ont plus accès à une carte blanche ni à certains services. Voilà en quoi consiste le revenu annuel garanti. Il s’agit de verser régulièrement une somme d’argent garantie, mais les gens n’ont plus accès gratuitement aux services qu’ils recevaient auparavant. D’accord? C’est aussi simple que cela. As I said, I used to think, okay, this is the way to go. We will go out and do it because CPP works and OAS works. How can we not make it work that way?

But you can’t, unless you are planning on people not actually working. It doesn’t work that way. People have to get out there and work as well. Otherwise, we just get a collapse, which we had, in part, because of CERB. Because of CERB, we had that, in part, Mr. Speaker. Thank you. Comme je l’ai dit, je pensais que, bon, il fallait procéder ainsi. Nous prendrions la mesure parce que le RPC et la Sécurité de la vieillesse fonctionnent. Comment pouvons -nous éviter la situation que j’ai décrite? C’est impossible, sauf si on prévoie que des gens ne travailleront pas. Le tout ne fonctionne pas de cette façon.

Les gens doivent aller sur le terrain et travailler. Autrement, nous verrons un effondrement, comme nous l’avons un peu vu en raison de la PCU. Monsieur le président, nous avons un peu connu une telle situation en raison de la PCU. Merci. NB Power Énergie NB Ms. Holt: Thank you, Mr. Speaker. NB Power has been granted a second consecutive rate increase of about 10%, which means that New Brunswickers’ power rates are now nearly a quarter higher than they were just 15 months ago, in March 2023.

That second rate increase went through without a hearing because the government hasn’t appointed enough commissioners to the EUB to allow for a hearing, which means that New Brunswickers continue to pay more and wait. There are experienced, trained people available today to fill those spots. Mme Holt : Merci, Monsieur le président.

On a accordé à Énergie NB une deuxième augmentation tarifaire consécutive, laquelle s’élève à environ 10 %, ce qui veut dire que les tarifs d’électricité que paient les gens du Nouveau -Brunswick ont mainte nant augmenté de près d’un quart par rapport à leur niveau d’il y a 15 mois à peine, de mars 2023. La deuxième augmentation des tarifs a été accordée sans la tenue d’audiences, car le gouvernement n’a pas nommé à la CESP suffisamment de commissaires pour p ermettre la tenue d’audiences, ce qui veut dire que les gens du Nouveau-Brunswick continuent à payer plus qu’avant et à attendre.

Des personnes qualifiées et expérimentées sont disponibles aujourd’hui pour assumer ces fonctions. Will the government commit to making those appointments this month so that a rate hearing can be held as soon as possible, or will its members continue to drag their feet and continue to gouge New Le gouvernement s’engagera -t-il à procéder ce mois - ci aux nominations afin qu’une audience sur l’augmentation des tarifs puisse avoir lieu le plus tôt possible, ou les gens du gouvernement continueront - ils à traîner les pieds et à profiter des gens du Nouveau-

May 28 mai 2024 25 ^ Brunswickers until after the election to avoid the bad headline that it would create? Brunswick jusqu’aux élections pour éviter la couverture médiatique négative qui s’ensuivrait? Hon. Mr. Holland: Mr. Speaker, to the member opposite, it sounds like she is not worried about after the election, but she is preparing for an election with a question that insinuates the rate increase has been set in stone. That is not the case. It has never been the case. Twice during that commentary, or that question, she said the utility has been granted something that it has not.

We have put in the ability for it to begin with that rate increase, understanding that when the utility determines what that rate will actua lly be, if there is a variance, if there is a difference, it will be rebated to customers. That will be rebated to New Brunswickers. There is no question about that. L’hon. M. Holland : Monsieur le président, je dirais à la députée d’en face qu’elle ne semble pas s’inquiéter de ce qui se passera après les élections, mais qu’elle se prépare pour des élections à l’aide d’une question insinuant que l’augmentation du tarif a été gravée dans le marbre. Ce n’est pas le cas.

Ce n’a jamais été le cas. Pendant qu’elle parlait ou qu’elle posait sa question, elle a dit à deux reprises qu’on avait accordé à l’entreprise de service public une chose qu’on ne lui a pas accordée. Nous lui avons permis d’instaurer l’augmentation des tarifs en sachant que, lorsq ue l’entreprise de service public déterminerait définitivement le tarif, la différence ou l’écart, le cas échéant, ferait l’objet d’une remise pour les clients. Le tout sera remis aux gens du Nouveau-Brunswick. Cela ne fait aucun doute.

At the end of the day, the member opposite making statements about something that wasn’t done is obviously a ploy to create some sort of favourable climate for an election. We have been working very diligently to make sure that the EUB handles a significant amount of work. We have been able to make sure we are doing it in a way that gets the best value for New Brunswickers. We will continue to do that. We won’t electioneer about it; we will just do the right thing.

Au bout du compte, les déclarations de la députée d’en face au sujet d’une mesure qui n’a pas été prise sont manifestement un moyen de créer un climat favorable en vue des élections. Nous travaillons de façon très diligente à faire en sorte que la CESP s’occupe d’une quantité importante de travail. Nous nous somme s assurés de procéder de façon à servir au mieux les intérêts des gens du Nouveau -Brunswick. Nous continuerons à le faire. Nous ne serons pas électoralistes à cet égard ; nous ferons simplement ce qui s’impose. Point of Order Rappel au Règlement Mr. Speaker: State your point of order.

Le président : Exposez votre rappel au Règlement. Mr. M. LeBlanc: Thank you, Mr. Speaker. As stated in the Standing Rules of this House, respect is of the utmost importance in all interventions in the Legislative Assembly and toward all the members. M. M. LeBlanc : Merci, Monsieur le président. Comme l’indique le Règlement de la Chambre, le respect est de la plus haute importance dans toutes les interventions à l’Assemblée législative et à l’égard de tous les parlementaires. (Interjections.) (Exclamations.) Mr. Speaker: Order, please. Member, would you start again. Le président : À l’ordre, s’il vous plaît.

Monsieur le député, pourriez-vous recommencer? 13:55 Mr. M. LeBlanc: Certainly, yes. Mr. Speaker, as stated in the Standing Rules, respect is of the utmost importance in all interventions by the members of this Legislative Assembly. If you review the tape, you will M. M. LeBlanc : Oui, certainement. Monsieur le président, comme l’indique le Règlement, le respect est de la plus haute importance dans toutes les interventions des parlementaires. Si vous revoyez

26 2024 May 28 mai ^ clearly see that the Minister of Education gestured and changed his tone in an attempt to mock the Leader of the Official Opposition. For the Minister of Education to use a form of bullying in this Legislative Assembly, as mocking is a form of bullying, toward the Leader of the Official Opposition… I think that Ne w Brunswickers deserve better from this House, and I would like to ask for your ruling on this, Mr. Speaker. l’enregistrement, vous verrez clairement que le ministre de l’Éducation a fait des gestes et a changé de ton pour tenter de se moquer de la chef de l’opposition officielle.

Que le ministre de l’Éducation u tilise une forme d’intimidation à l’Assemblée législative, car la moquerie est une forme d’intimidation, à l’endroit de la chef de l’opposition officielle… Je pense que les gens du Nouveau-Brunswick méritent mieux de la part de la Chambre, et j’aimerais vous demander de rendre une décision à ce sujet, Monsieur le président. Hon. G. Savoie: Thank you very much, Mr. Speaker. Look, I will certainly give the member opposite an A for theatrics and an A for effort. This is a little bit of electioneering for Website clicks so that the member can try to portray things a certain way.

There was in no way, shape, or form any sort of contravention of the rules by the Minister of Education. This is not a valid point of order. Thank you. L’hon. G. Savoie : Merci beaucoup, Monsieur le président. Écoutez, je vais certainement donner au député d’en face un A pour la théâtralité et un A pour l’effort. Il s’agit d’ un peu de propagande électorale aux fins de clics sur le site Web afin que le député puisse essayer de présenter les choses d’une certaine façon. Le ministre de l’Éducation n’a en aucun cas ni d’aucune façon enfreint les règles. Il ne s’agit pas d’un rappel au Règlement valable. Merci. Mr.

Speaker: Thank you, members. I will review the tape and report back to the Chamber, if necessary. Le président : Je vous remercie, Messieurs les parlementaires. J’examinerai l’enregistrement et ferai rapport à la Chambre si nécessaire. Statements by Ministers Déclarations de ministres Hon. Mr. Fitch: Thank you, Mr. Speaker. L’hon. M. Fitch : Merci, Monsieur le président. Merci, Monsieur le président. Vendredi, le ministre responsable de la Société de développement régional a assisté à l’inauguration de l’agrandissement de l’unité de médecine familiale de Lamèque. Thank you, Mr. Speaker.

On Friday, the Minister responsible for the Regional Development Corporation attended the inauguration of the expanded Lamèque Family Medicine Unit. Built in 1998, the unit receives more than 10 000 visits per year. The new expansion has doubled the number of examination rooms from 5 to 10. A new workstation has been added, making