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New Brunswick — Debates (Hansard)

Legislative Assembly Province of New Brunswick Assemblée législative Province du Nouveau-Brunswick JOURNAL OF DEBATES ▪ JOURNAL DES DÉBATS (HANSARD) Daily Sitting 24 Friday, May 9, 2025 Jour de séance 24 le vendredi 9 mai 2025 First Session 61st legislature Première session 61e législature Honourable Francine Landry Speaker Présidence de l’honorable Francine Landry

CONTENTS / TABLE DES MATIÈRES Introduction of Guests / Présentation d’invités ............................................................................................. 1 Déclarations de condoléances et de félicitations / Statements of Condolence and Congratulation .............. 1 Statements by Members / Déclarations de députés ....................................................................................... 5 Questions orales / Oral Questions ............................................................................................................... 10 Personnel infirmier / Nurses ................................................................................................................... 10 Education / Éducation ............................................................................................................................. 16 Sexual Violence / Violence sexuelle ...................................................................................................... 18 Hospitals / Hôpitaux ............................................................................................................................... 21 Carbon Tax / Taxe sur le carbone ........................................................................................................... 22 Déclarations de ministres / Statements by Ministers .................................................................................. 25 Petition 9 / Pétition 9 ................................................................................................................................... 34 Introduction of Guests / Présentation d’invités ........................................................................................... 35 Dépôt et première lecture de projets de loi / Introduction and First Reading of Bills ................................ 37

Avis de motion / Notices of Motion............................................................................................................ 39 Motions ministérielles relatives aux travaux de la Chambre / Government Motions for the Ordering of the Business of the House ................................................................................................................................. 40 Troisième lecture / Third Reading .............................................................................................................. 40 Debate on Second Reading of Bill 17 / Débat à l’étape de la deuxième lecture du projet de loi 17 .......... 40 Second Reading / Deuxième lecture ...................................................................................................... 48 Débat à l’étape de la deuxième lecture du projet de loi 22 / Debate on Second Reading of Bill 22 .......... 48 Introduction of Guests / Présentation d’invités ........................................................................................... 61 Debate on Second Reading of Bill 22 / Débat à l’étape de la deuxième lecture du projet de loi 22 .......... 62

LIST OF MEMBERS BY CONSTITUENCY First Session of the 61st Legislative Assembly, 2024-2025 Speaker: Hon. Francine Landry Deputy Speakers: Guy Arseneault and Benoît Bourque Constituencies Party Members Albert-Riverview PC Sherry Wilson Arcadia-Butternut Valley-Maple Hills PC Don Monahan Bathurst L Hon. René Legacy Beausoleil—Grand-Bouctouche—Kent L Benoît Bourque Belle-Baie—Belledune L Marco LeBlanc Caraquet L Hon. Isabelle Thériault Carleton-Victoria PC Margaret Johnson Carleton-York PC Richard Ames Champdoré-Irishtown L Hon.

Lyne Chantal Boudreau Dieppe-Memramcook L Natacha Vautour Edmundston—Vallée-des-Rivières L Hon. Jean-Claude D’Amours Fredericton-Grand Lake PC Kris Austin Fredericton Lincoln G David Coon Fredericton North L Hon. Luke Randall Fredericton South-Silverwood L Hon. Susan Holt Fredericton-York PC Ryan Cullins Fundy-The Isles-Saint John Lorneville PC Ian Lee Grand Falls—Vallée-des-Rivières—Saint-Quentin L Hon. Chuck Chiasson Hampton-Fundy-St. Martins L Hon. John Herron Hanwell-New Maryland L Hon. Cindy Miles Hautes-Terres—Nepisiguit L Luc Robichaud Kent North L Hon.

Pat Finnigan Kings Centre PC Bill Oliver Madawaska Les Lacs-Edmundston L Hon. Francine Landry Miramichi Bay-Neguac L Sam Johnston Miramichi East PC Michelle Conroy Miramichi West Vacant Moncton Centre L Hon. Rob McKee, K.C. Moncton East L Alexandre Cédric Doucet Moncton Northwest L Tania Sodhi Moncton South L Hon. Claire Johnson Oromocto-Sunbury PC Mary E. Wilson Quispamsis L Hon. Aaron Kennedy Restigouche East L Guy Arseneault Restigouche West L Hon. Gilles LePage Riverview PC Rob Weir Rothesay L Hon. Alyson Townsend Saint Croix PC Kathy Bockus Saint John East PC Glen Savoie Saint John Harbour L Hon.

David Hickey Saint John Portland-Simonds L Hon. John Dornan Saint John West-Lancaster L Kate Elman Wilcott Shediac Bay-Dieppe L Hon. Robert Gauvin Shediac—Cap-Acadie L Jacques LeBlanc Shippagan-Les-Îles L Éric Mallet Sussex-Three Rivers PC Tammy Scott-Wallace Tantramar G Megan Mitton Tracadie L Hon. Keith Chiasson Woodstock-Hartland PC Bill Hogan (

G) Green Party of New Brunswick (

L) Liberal Party of New Brunswick (PC) Progressive Conservative Party of New Brunswick

CIRCONSCRIPTIONS Première session de la 61e législature, 2024-2025 Présidente : L’hon. Francine Landry Vice-présidents : Guy Arseneault et Benoît Bourque Circonscription Parti Parliamentaires Albert-Riverview PC Sherry Wilson Arcadia-Butternut Valley-Maple Hills PC Don Monahan Baie-de-Miramichi—Neguac L Sam Johnston Baie-de-Shediac—Dieppe L L’hon. Robert Gauvin Bathurst L L’hon. René Legacy Beausoleil—Grand-Bouctouche—Kent L Benoît Bourque Belle-Baie—Belledune L Marco LeBlanc Caraquet L L’hon. Isabelle Thériault Carleton-Victoria PC Margaret Johnson Carleton-York PC Richard Ames Champdoré-Irishtown L L’hon.

Lyne Chantal Boudreau Dieppe-Memramcook L Natacha Vautour Edmundston—Vallée-des-Rivières L L’hon. Jean-Claude D’Amours Fredericton-Grand Lake PC Kris Austin Fredericton-Lincoln PV David Coon Fredericton-Nord L L’hon. Luke Randall Fredericton-Sud—Silverwood L L’hon. Susan Holt Fredericton-York PC Ryan Cullins Fundy-The Isles-Saint John Lorneville PC Ian Lee Grand-Sault—Vallée-des-Rivières—Saint-Quentin L L’hon. Chuck Chiasson Hampton-Fundy-St. Martins L L’hon. John Herron Hanwell-New Maryland L L’hon. Cindy Miles Hautes-Terres—Nepisiguit L Luc Robichaud Kent-Nord L L’hon.

Pat Finnigan Kings-Centre PC Bill Oliver Madawaska-Les-Lacs—Edmundston L L’hon. Francine Landry Miramichi-Est PC Michelle Conroy Miramichi-Ouest Vacant Moncton-Centre L L’hon. Rob McKee, c.r. Moncton-Est L Alexandre Cédric Doucet Moncton-Nord-Ouest L Tania Sodhi Moncton-Sud L L’hon. Claire Johnson Oromocto-Sunbury PC Mary E. Wilson Quispamsis L L’hon. Aaron Kennedy Restigouche-Est L Guy Arseneault Restigouche-Ouest L Hon. Gilles LePage Riverview PC Rob Weir Rothesay L L’hon. Alyson Townsend Saint John-Est PC Glen Savoie Saint John Harbour L L’hon.

David Hickey Saint John-Ouest—Lancaster L Kate Elman Wilcott Saint John Portland-Simonds L L’hon. John Dornan Sainte-Croix PC Kathy Bockus Shediac—Cap-Acadie L Jacques LeBlanc Shippagan-Les-Îles L Éric Mallet Sussex-Three Rivers PC Tammy Scott-Wallace Tantramar PV Megan Mitton Tracadie L L’hon. Keith Chiasson Woodstock-Hartland PC Bill Hogan (

L) Parti libéral du Nouveau-Brunswick (PC) Parti progressiste-conservateur du Nouveau-Brunswick (PV) Parti vert du Nouveau-Brunswick

CABINET Hon. / l’hon. Susan Holt Premier, President of the Executive Council, Minister responsible for Official Languages / première ministre, présidente du Conseil exécutif, ministre responsable des Langues officielles Hon. / l’hon. René Legacy Deputy Premier, Minister of Finance and Treasury Board, Minister of Energy, Minister responsible for the Right to Information and Protection of Privacy Act / vice-premier ministre, ministre des Finances et du Conseil du Trésor, ministre de l’Énergie, ministre responsable de la

Loi sur le droit à l’information et la protection de la vie privée Hon. / l’hon. Rob McKee, K.C. / c.r. Minister of Justice, Attorney General, Minister responsible for Addictions and Mental Health Services / ministre de la Justice, procureur général, ministre responsable des Services de santé mentale et de traitement des dépendances Hon. / l’hon. John Dornan Minister of Health / ministre de la Santé Hon. / l’hon. Claire Johnson Minister of Education and Early Childhood Development / ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance Hon. / l’hon.

Keith Chiasson Minister of Indigenous Affairs / ministre des Affaires autochtones Hon. / l’hon. Cindy Miles Minister of Social Development, Minister responsible for the Economic and Social Inclusion Corporation / ministre du Développement social, ministre responsable de la Société de l’inclusion économique et sociale Hon. / l’hon. Chuck Chiasson Minister of Transportation and Infrastructure / ministre des Transports et de l’Infrastructure Hon. / l’hon.

Gilles LePage Minister of Environment and Climate Change, Minister responsible for the Regional Development Corporation / ministre de l’Environnement et du Changement climatique, ministre responsable de la Société de développement régional Hon. / l’hon. Aaron Kennedy Minister of Local Government, Minister responsible for Service New Brunswick / ministre des Gouvernements locaux, ministre responsable de Services Nouveau- Brunswick Hon. / l’hon. Isabelle Thériault Minister of Tourism, Heritage and Culture / ministre du Tourisme, du Patrimoine et de la Culture Hon. / l’hon.

Robert Gauvin Minister of Public Safety, Minister responsible for la Francophonie / ministre de la Sécurité publique, ministre responsable de la Francophonie

Hon. / l’hon. Alyson Townsend Minister of Post-Secondary Education, Training and Labour, Minister responsible for the Research and Productivity Council / ministre de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail, ministre responsable du Conseil de la recherche et de la productivité Hon. / l’hon. John Herron Minister of Natural Resources / ministre des Ressources naturelles Hon. / l’hon. Pat Finnigan Minister of Agriculture, Aquaculture and Fisheries / ministre de l’Agriculture, de l’Aquaculture et des Pêches Hon. / l’hon.

Lyne Chantal Boudreau Minister responsible for Seniors, Minister responsible for Women’s Equality / ministre responsable des Aînés, ministre responsable de l’Égalité des femmes Hon. / l’hon.

Jean-Claude D’Amours Minister of Intergovernmental Affairs, Acting Minister of Post-Secondary Education, Training and Labour, Minister responsible for Immigration, Minister responsible for Military Affairs / ministre des Affaires intergouvernementales, ministre de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail par intérim, ministre responsable de l’Immigration, ministre responsable des Affaires militaires Hon. / l’hon. David Hickey Minister responsible for the New Brunswick Housing Corporation / ministre responsable de la Société d’habitation du Nouveau-Brunswick Hon. / l’hon.

Luke Randall Minister responsible for Opportunities NB, Minister responsible for Economic Development and Small Business, Minister responsible for NB Liquor and Cannabis NB, Minister responsible for the Regulatory Accountability and Reporting Act / ministre responsable d’Opportunités NB, ministre responsable du Développement économique et des Petites Entreprises, ministre responsable d’Alcool NB et de Cannabis NB, ministre responsable de la

Loi sur la responsabilisation et la présentation de rapports en matière de réglementation

May 9 mai 2025 1 ^ [Translation / Traduction] Daily Sitting 24 Jour de séance 24 Assembly Chamber, Friday, May 9, 2025. Chambre de l’Assemblée législative le vendredi 9 mai 2025 9:00 (The House met at 9 a.m., with Hon. Ms. Landry, the Speaker, in the chair. (La séance est ouverte à 9 h sous la présidence de l’hon. Mme Landry. Prayers.) Prière.) Introduction of Guests / Présentation d’invités Présentation d’invités / Introduction of Guests Madam Speaker: I would like to introduce the students who will be this summer’s Legislative Assembly tour guides. The first is Tait Leroux.

La présidente : J’aimerais présenter les étudiants qui seront cet été des guides à l’Assemblée législative. Le premier est Tait Leroux. Tait vient de terminer sa première année à l’Université d’Ottawa, en études internationales et en langues modernes. Tait just finished his first year in International Studies and Modern Languages at the University of Ottawa. Notre deuxième guide pour l’été est Samuel Choinière, de Saint -Jean-sur-Richelieu. Il vient de terminer sa troisième année à la St. Thomas University, en criminologie et en science politique.

Our second summer guide is Samuel Choinière, from Saint-Jean-sur-Richelieu. He just finished his third year in criminology and political science at St. Thomas University. Finally, there is Zachary Poitras of Fredericton. He just completed his first year at Dalhousie University in the Bachelor of Arts program, studying sociology and social anthropology. Enfin, il y a Zachary Poitras, de Fredericton. Il vient de terminer sa première année à la Dalhousie University dans le programme de baccalauréat ès arts, où il étudie la sociologie et l’anthropologie sociale.

Je vous souhaite tous un bel été et de belles expériences à l’accueil de nos visiteurs, ici même à l’Assemblée législative. J’invite les parlementaires à saluer nos nouveaux guides. I wish you a great summer and great experiences welcoming our visitors here to the Legislative Assembly. I invite members to recognize our new guides. 9:05 Déclarations de condoléances et de félicitations / Statements of Condolence and Congratulation Statements of Condolence and Congratulation / Déclarations de condoléances et de félicitations M. Johnston : Merci, Madame la présidente.

J’annonce avec tristesse le décès de Guy LeBouthillier, à l’âge de 73 ans. Mr. Johnston: Thank you, Madam Speaker. I am sad to announce the passing of Guy LeBouthillier at the age of 73. M. LeBouthillier demeurait à Neguac. Fils de feu Roméo Butler (feu Hélène Ball) et de feu Angela Robichaud, il laisse dans le deuil ses enfants, David, Ryan et Annick, et deux petits -enfants, Nathan et Liam. Il manquera également à ses trois soeurs, Joanne, Gisèle et Dianne, et à ses deux frères, Jimmy Mr. LeBouthillier lived in Neguac.

Son of the late Roméo Butler (the late Hélène Ball) and the late Angela Robichaud, he is mourned by his children, David, Ryan, and Annick, and two grandchildren, Nathan and Liam. He will also be missed by his three sisters, Joanne, Gisèle, and Dianne, and two brothers,

2 2025 May 9 mai ^ et Gerry. M. LeBouthillier était membre du club Richelieu de Neguac depuis plusieurs années. Sincères condoléances de la part de la circonscription de Baie- de-Miramichi—Neguac et de la part du gouvernement du Nouveau-Brunswick. Merci. Jimmy and Gerry. Mr. LeBouthillier was a member of Club Richelieu Neguac for a number of years. I offer my sincere condolences on behalf of the riding of Miramichi Bay -Neguac and the government of New Brunswick. Thank you. M. Doucet : Merci, Madame la présidente.

S’il est possible de le faire, j’aimerais vous demander de m’accorder quelques secondes additionnelles. Mr. Doucet: Thank you, Madam Speaker. If I may, I would like to ask you for a few extra seconds. J’ai l’honneur aujourd’hui de me lever à la Chambre pour rendre hommage à Marguerite Maillet, que nous surnommions la petite géante. Décédée le 27 mars à l’âge de 101 ans, Mme Maillet a enseigné la littérature acadienne à l’Université de Moncton pendant de nombreuses années.

Elle a publié plusieurs livres et cofondé la maison d’édition Bouton d’or Acadie, une institution littéraire et culturelle réputée dans la communauté acadie nne et dans l’ensemble de la province. I have the honour of rising in the House today to pay tribute to Marguerite Maillet, whom we nicknamed the little giant. Prior to passing away on March 27 at the age of 101, Ms. Maillet taught Acadian literature at the Université de Moncton for many years.

She published several books and cofounded the publishing house Bouton d’or Acadie, a literary and cultural institution renowned within the Acadian community and throughout the province. Mme Maillet a donné des conférences sur la littérature acadienne au Canada, en Europe et aux États-Unis. Sa contribution a été reconnue à juste

titre à plusieurs reprises. Décorée de l’Ordre des francophones d’Amérique par la nation québécoise, de la Médaille Léger-Comeau par la Société nationale de l’Acadie, elle était aussi membre de l’Ordre du Canada et de l’Ordre du Nouveau-Brunswick. Ms. Maillet gave talks on Acadian literature in Canada, Europe, and the United States. Her contribution was rightly recognized on a number of occasions. She was awarded the Ordre des francophones d’Amérique by Quebec and the Médaille Léger -Comeau by the So ciété nationale de l’Acadie and was a member of the Order of Canada and the Order of New Brunswick.

Mme Maillet a reçu plusieurs doctorats honorifiques, dont un de la Mount Allison University, en 2019. Quelques jours avant son décès, la République française lui décernait l’une de ses plus prestigieuses distinctions, l’Ordre des Arts et des Lettres. Ms. Maillet received several honourary doctorates, including one from Mount Allison University in 2019. A few days before she passed away, France awarded her one of its most prestigious distinctions, the Ordre des Arts et des Lettres.

Je demande à mes collègues de se joindre à moi pour transmettre nos plus sincères condoléances à la famille et aux amis de Mme Maillet. I ask my colleagues to join me in extending our sincerest condolences to the family and friends of Ms. Maillet. En terminant, Madame la présidente, je vous laisser avec une citation de M me Maillet : « Un peuple qui se croit dépourvu d’histoire et de littérature ne peut avoir, comme peuple, une estime de soi suffisante pour résister longtemps à l’assimilation. » Merci. In conclusion, Madam Speaker, I leave you with a quote from Ms.

Maillet: “A people that believes it has been deprived of history and literature cannot have, as a people, enough self-esteem to resist assimilation for long.” [Translation.] Thank you. M. Robichaud : Madame la présidente, au nom de notre communauté, je souhaite exprimer toute notre fierté envers Mario Richard, de Saint -Isidore. Il a brillamment représenté le Canada en tant qu’entraîneur-chef en patinage artistique aux Jeux Mr. Robichaud: Madam Speaker, on behalf of our community, I would like to express our great pride in Mario Richard from Saint -Isidore.

He brilliantly represented Canada as head coach of figure skating in the Special Olympics World Winter Games. The games were held in Turin, Italy, from March 8 to 15.

May 9 mai 2025 3 ^ paralympiques d’hiver. Ils se sont tenus à Turin, en Italie, du 8 au 15 mars dernier. Mario s’est illustré à plusieurs reprises comme entraîneur aux Jeux du Canada dans le cadre des jeux paralympiques, en patinage artistique avec l’équipe du Nouveau-Brunswick en 2003, en 2007, en 2011 et en 2019, ainsi qu’en athlétisme en 2017 et en 2022. S on dévouement, son engagement et sa passion sont une véritable source d’inspiration.

Grâce à son travail acharné et à son accompagnement bienveillant, il contribue non seulement au succès du Canada sur la scène internationale, mais aussi à l’inclusion et a u développement des personnes ayant des besoins particuliers au moyen du sport. Bravo, Mario, pour ta belle réussite et merci de porter avec autant de fierté les couleurs du Canada et du Nouveau-Brunswick. Mario has been a Canada Games coach several times for the paralympic games, in figure skating with Team New Brunswick in 2003, 2007, 2011, and 2019, as well as in track and field in 2017 and 2022.

His dedication, commitment, and passion are truly inspirational. Thanks to his hard work and compassionate guidance, he contributes not only to Canada’s success internationally but also to the inclusion and development of people with special needs through sport. Bravo, Mario, for your great success, and thank you for carrying the colours of Canada and New Brunswick with such pride. Ms. M. Johnson: Thank you, Madam Speaker. Madam Speaker, today, I would like to congratulate a dynamic group of young people from Carleton North High School in Florenceville -Bristol.

Jennifer Andrews and her team of volunteers took it upon themselves to give back to their community. Last year, they raised nearly $600 for the Portage Atlantic addiction rehabilitation facility for adolescents and young adults. This year, they want to support sexual violence awareness. Mme M. Johnson : Merci, Madame la présidente. Aujourd’hui, Madame la présidente, j’aimerais féliciter un groupe dynamique de jeunes de la Carleton North High School, à Florenceville -Bristol. Jennifer Andrews et son équipe de bénévoles ont décidé de redonner à leur collec tivité.

L’an dernier, ils ont recueilli près de 600 $ pour le centre de réadaptation en toxicomanie pour adolescents et jeunes adultes de Portage Atlantique. Cette année, ils veulent soutenir la sensibilisation à la violence sexuelle. With the help of some community sponsors, they held a sundae bar and charged per scoop and per topping. Their efforts raised $720 in just two noon hours. One hundred percent of that was donated to Sexual Violence New Brunswick to assist in creating communities free of sexual violence.

Once again, our young people give me hope that we have a generation that cares for our vulnerable population and will work hard to make our communities better places. Avec l’aide de quelques commanditaires de la collectivité, le groupe a organisé un bar à sundae et facturé par boule et par garniture. Ses efforts ont permis de récolter 720 $ en seulement deux périodes de midi. La totalité de la somme a été versée à Sexua l Violence New Brunswick pour l’aider à créer des collectivités exemptes de violence sexuelle.

Une fois de plus, nos jeunes me donnent l’espoir que nous avons une génération qui se soucie de notre population vulnérable et qui travaillera dur pour faire de nos collectivités des endroits meilleurs. 9:10 Mr. Coon: Madam Speaker, I’d like to congratulate the elementary, middle, and high school students from across the province who have come together in Fredericton this week to participate in the 2025 New Brunswick Drama Festival, hosted by both UNB and St. Thomas University. For over 40 years now, the New Brunswick Drama Festival has showcased the theatrical talents of students.

This is a special experience for these young artists and an important event for their school drama programs and clubs. I personally know a number of students who performed M. Coon : Madame la présidente, j’aimerais féliciter les élèves des écoles primaires, intermédiaires et secondaires de toute la province qui se sont réunis à Fredericton cette semaine pour participer au New Brunswick Drama Festival 2025, organisé par UNB et la St. Thomas University. Depuis plus de 40 ans, le New Brunswick Drama Festival met en valeur les talents théâtraux des élèves.

Il s’agit d’une expérience spéciale pour les jeunes artistes et d’un évènement important pour les programmes et les clubs d’a rt dramatique de leur école. Je connais personnellement

4 2025 May 9 mai ^ at the festival and have gone on to a career in theatre, including our eldest daughter, Caroline Coon. The middle school festival took place earlier this week, while the high school festival runs through Saturday. I invite all members to join me in congrat ulating the students, teachers, volunteers, and adjudicators who are taking

part in this year’s Drama Fest. Thank you, Madam Speaker. un certain nombre d’élèves qui ont participé au festival et qui ont fait carrière dans le théâtre, notamment notre fille aînée, Caroline Coon. Le festival pour le niveau intermédiaire a eu lieu en début de semaine, tandis que celui du niveau secondaire se déroule jusqu’à samedi. J’invite tous les parlementaires à se joindre à moi pour féliciter les élèves, les enseignants, les bénévoles et les membres du jury qui participent au Drama Fest de cette année. Merci, Madame la présidente. Mr. Johnston: Madam Speaker, it’s a big day in Miramichi.

I stand to congratulate Wendell and Sandra Waye on a well-deserved retirement. After 55 years of business in downtown Newcastle, carrying on the tradition of the well -known Crocker’s Mens & Boys Wear, Wendell and Sandra are p assing the torch. I offer a personal note of thanks for the memories. Whether first communion, prom, or wedding day, Crocker’s was always part of the special moments in life. I still remember my fluffy tuxedo. All the best to Wendell and Sandra. M. Johnston : Madame la présidente, c’est un grand jour à Miramichi. Je tiens à féliciter Wendell et Sandra Waye pour leur retraite bien méritée.

Après 55 ans de commerce au centre -ville de Newcastle à poursuivre la tradition du célèbre Crocker’s Mens & Boys Wear, Wendell et Sandra passent le flambeau. Je tiens à les remercier personnellement pour les souvenirs qu’ils ont laissés. Qu’il s’agisse de la première communion, du bal de finissants ou du jour du mariage, Crocker’s a toujours fait

partie des moments importants de la vie. Je me souviens encore de mon smoking pelucheux. Tous mes vœux à Wendell et Sandra. As well, happy birthday to my pal, friend, and mentor, Big Mike Coster. Larger -than-life on Newcastle Boulevard, he’s 90 years old today. Happy birthday, Big Mike, from all of us in Miramichi Bay -Neguac. Thank you. Je souhaite également un joyeux anniversaire à mon ami et mentor, Big Mike Coster. Plus grand que nature sur le boulevard Newcastle, il a 90 ans aujourd’hui. Joyeux anniversaire, Big Mike, de la part de nous tous de Baie-de-Miramichi—Neguac. Merci. Merci. Thank you. Mr.

Austin: Thank you, Madam Speaker. I’d like the House to join me in congratulating the Grand Lake Wild, the U18 C provincial champions. Under head coach Tanner Wheaton, the team clinched this victory at the recent provincial tournament held in Moncton this past March. They faced their local friendly rivals, Tri-County, in the finals. It was a great game to catch, with a 5 -1 win. The team also won its respective district championship. M. Austin : Merci, Madame la présidente. J’aimerais que la Chambre se joigne à moi pour féliciter le Wild de Grand Lake, champion provincial des M18 C.

Sous la direction de l’entraîneur -chef Tanner Wheaton, l’équipe a remporté la victoire lors du récent tournoi provincial qui s’est déroulé à Moncton en mars dernier. Elle a affronté sa rivale locale, TriCounty, en finale. Cela a été un grand match à suivre, avec une victoire de 5 à 1. L’équipe a également remporté le championnat de son district respectif. Now, this group is no stranger to provincial championships. In 2023, multiple members of this U18 group won the U15 provincial championship. Grand Lake has some incredible hockey players. I ask this House to join me in congratulating them.

Thank you, Madam Speaker. Le groupe en question n’est pas étranger aux championnats provinciaux. En 2023, plusieurs membres de ce groupe M18 ont remporté le championnat provincial M15. Grand Lake compte d’incroyables joueurs de hockey. Je demande à la Chambre de se joindre à moi po ur les féliciter. Merci, Madame la présidente. Mr. Hogan: Madam Speaker, The Martin Boys from Woodstock are in the finals of Canada’s Got Talent. Next Tuesday, Macauley and Micah Martin will need our help to win. It’s all up to the fans. The judges M.

Hogan : Madame la présidente, les Martin Boys de Woodstock sont en finale de Canada’s Got Talent. Mardi prochain, Macauley et Micah Martin auront besoin de notre aide pour gagner. Tout dépendra des

May 9 mai 2025 5 ^ moved The Martin Boys into the big finale, and now the winner is determined by fan votes. Tell everyone to tune in and vote. I’m asking all my colleagues here in the people’s House to use the full force of their social media power to spread the word. That’ s Tuesday night, May 13, on Canada’s Got Talent. Tune in and vote for The Martin Boys. I’m asking the Premier, especially, to help, because I know she’s already been cheerleading for these talented New Brunswick brothers and has a large social media following. Let’s bring the Canada’s Got Talent trophy to New Brunswick.

Vote for The Martin Boys. admirateurs. Les juges ont fait passer les Martin Boys en grande finale, et le gagnant sera alors déterminé par les votes des admirateurs. Dites à tout le monde d’être à l’écoute et de voter. Je demande à tous mes collègues à la Chambre du peuple d’utiliser toute la puissance de leurs médias sociaux pour faire passer le message. Ce sera mardi soir, 13 mai, dans le cadre de Canada’s Got Talent. Regardez l’émission et votez pour les Martin Boys.

Je demande en particulier à la première ministre de nous aider, car je sais qu’elle a déjà encouragé les frères talentueux en question du Nouveau -Brunswick et qu’elle est très suivie sur les médias sociaux. Amenons le trophée de Canada’s Got Talent au Nouveau-Brunswick. Votez pour les Martin Boys. Ms. Bockus: Thank you, Madam Speaker. I rise today to offer congratulations to Lana Harrell, a student at St. Stephen High School who has been named a 2025 Loran Scholar. Lana is one of 36 students chosen from 6 000 applicants across Canada for this prestigious four-year scholar ship.

Lana, like the others, was chosen because she demonstrated exceptional strength of character, a deep commitment to service, and the potential to lead with integrity and dignity. Mme Bockus : Merci, Madame la présidente. Je prends la parole aujourd’hui pour féliciter Lana Harrell, une élève de la St. Stephen High School, qui a été nommée boursière Loran 2025. Lana est l’un des 36 élèves choisis parmi 6 000 candidats de tout le Canada pour recevoir la prestigieuse bourse d’études de quatre ans.

Lana, comme les autres récipiendaires, a été choisie parce qu’elle a fait preuve d’une force de caractère exceptionnelle, d’un engagement profond à servir et du potentiel nécessaire pour exerc er un leadership avec intégrité et dignité. Among her accomplishments, Lana helped establish a program to mentor youth in French literacy, offers arts and crafts programs, and encourages community outreach and fundraising. She founded and leads her school’s student newspaper and serves on the yearbook committee as the editor.

Lana volunteers for her local library, where she also works as a program coordinator, and she has created a business offering youth improv classes. Good luck, Lana, in your future endeavours. Thank you. Parmi ses réalisations, Lana a contribué à la mise en place d’un programme de mentorat en alphabétisation en français pour les jeunes, elle offre des programmes d’art et d’artisanat, et elle encourage la sensibilisation de la collectivité et la collecte de fonds. Elle a fondé et dirige le journal étudiant de son école et fait

partie du comité de l’album de l’école en tant que rédactrice. Lana est bénévole à sa bibliothèque locale, où elle travaille également comme coordonnatrice de programmes, et elle a cré é une entreprise qui propose des cours d’improvisation pour les jeunes. Bonne chance, Lana, dans vos projets futurs. Merci. 9:15 Statements by Members / Déclarations de députés Déclarations de députés / Statements by Members Ms. S. Wilson: Thank you, Madam Speaker. What do you think future New Brunswick history classes will be teaching about the Holt government and its apparent animosity toward the cause of literacy?

They may teach that the Premier served in the Liberal government that cut t he bookmobile and cancelled literacy on wheels, which served several rural New Brunswick areas. They may teach that the Premier led a government that exhibited further hostility toward Mme S. Wilson : Merci, Madame la présidente. Selon vous, qu’est-ce que l’on enseignera aux futures classes d’histoire du Nouveau -Brunswick au sujet du gouvernement Holt et de son apparente animosité à l’égard de la cause de l’alphabétisation? L’on enseignera peut -être que la première ministre a fait

partie du gouvernement libéral qui a supprimé le bibliobus et le programme d’alphabétisation mobile, qui servaient plusieurs régions rurales du Nouveau - Brunswick. L’on enseignera peut-être que la première

6 2025 May 9 mai ^ the cause of literacy by cutting library workers from school libraries. ministre a dirigé un gouvernement qui s’est montré encore plus hostile à la cause de l’alphabétisation en supprimant des postes d’assistants de bibliothèque dans les bibliothèques scolaires. We can only hope that the next lesson will involve the Holt government listening to New Brunswickers, cancelling the cuts to library workers, and finding somewhere else in the $14.3 -billion budget to cut $43 million. But don’t bet on it.

The government seems determined to work against the greater good, a greater good that would be served by a more literate and better educated population. Nous ne pouvons qu’espérer que la prochaine leçon soit que le gouvernement Holt a écouté les gens du Nouveau-Brunswick, a annulé les réductions d’assistants de bibliothèque et a trouvé un autre endroit dans le budget de 14,3 milliards où enlever 43 millions. Mais ne parions pas là -dessus. Le gouvernement semble déterminé à travailler contre le bien commun, un bien commun qui serait servi par une population plus alphabétisée et mieux éduquée. Ms.

Mitton: Madam Speaker, those of us following climate-related news know the current picture is grim, but it doesn’t have to be this way. If we implement climate solutions to protect the health of New Brunswickers and improve affordability, then our climate future will look brighter. We need to prioritize renewable energy with a solar-for-all strategy to install large-scale and rooftop solar. We need better public transportation to make travel more affordable with fewer emissions. We must support our farm ers to adapt to climate change and scale up local food production.

Mme Mitton : Madame la présidente, ceux d’entre nous qui suivent l’actualité climatique savent que le tableau actuel est sombre, mais il n’est pas nécessaire qu’il en soit ainsi. Si nous mettons en œuvre des solutions climatiques pour protéger la santé des gens du Nouveau -Brunswick et améliorer l’abordabilité, notre avenir climatique sera alors plus prometteur. Nous devons accorder la priorité aux énergies renouvelables en a doptant une stratégie solaire pour tous consistant à installer des panneaux solaires à grande échelle et sur les toits.

Nous devons améliorer le transport public pour rendre les déplacements plus abordables tout en réduisant les émissions. Nous devons aide r nos agriculteurs à s’adapter aux changements climatiques et à développer la production alimentaire locale. There is no good excuse to delay climate action. We have the technology and the solutions. There are so many opportunities to grow our local economy and make it resilient with local food, local renewable energy, and public transportation to connect our communities. What is missing is climate leadership in government.

Il n’y a pas d’excuse valable pour retarder l’action climatique. Nous disposons de la technologie et des solutions. Il existe de nombreuses possibilités de développer notre économie locale et de la rendre résiliente grâce aux aliments locaux, aux énergies renouvelables locales et aux transports publics pour relier nos collectivités. Ce qui manque, c’est un leadership climatique au sein du gouvernement. Mr. M. LeBlanc: Madam Speaker, the previous government spoke at length about fiscal reform. When it came time to act, it failed.

Meetings were repeatedly postponed, and the government even claimed that local governance reform was completed, despite leaving key issues unre solved and communities without the tools they were promised. M. M. LeBlanc : Madame la présidente, le gouvernement précédent a longuement parlé de réforme fiscale. Quand est venu le temps d’agir, il a échoué. Les réunions ont été reportées à maintes reprises, et le gouvernement a même prétendu que la réforme de la gouvernance locale était terminée, bien que des questions clés n’aient pas été résolues et que les collectivités n’aient pas obtenu les outils promis.

Earlier this week, our government got the job done. We introduced legislation to improve how local governments are funded and how communities are supported. This legislation proposes modern, En début de semaine, notre gouvernement a fait le travail. Nous avons déposé une mesure législative visant à améliorer le mode de financement des gouvernements locaux et le mode de soutien aux

May 9 mai 2025 7 ^ equitable funding models that better reflect the unique realities of each community. It also strengthens transparency and accountability in the way public funds are distributed and used. This is a clear example of our government’s commitment to real, tangi ble progress. By tackling long -standing challenges head on, we are empowering municipalities, restoring trust, and building stronger, more resilient communities. collectivités. Cette mesure législative propose des modèles de financement modernes et équitables qui reflètent mieux les réalités uniques de chaque collectivité.

Elle renforce également la transparence et la responsabilité dans la manière dont les fonds publics sont répartis et utilisés. Il s’agit d’un exemple clair de l’engagement de notre gouvernement à réaliser des progrès réels et tangibles. En nous attaquant de front à des défis de longue date, nous donnons aux municipalités les moyens d’agir, nous ré tablissons la confiance, et nous bâtissons des collectivités plus fortes et plus résilientes. Madam Speaker, once again, our government is getting things done and delivering results that matter for all New Brunswickers. Thank you, Madam Speaker.

Madame la présidente, une fois de plus, notre gouvernement fait avancer les choses et produit des résultats qui comptent pour tous les gens du Nouveau- Brunswick. Merci, Madame la présidente. Mr. Cullins: Thank you, Madam Speaker. On page 18 of the Liberal election platform, it states that New Brunswick students are 1.5 years behind the average Canadian student in math, science, and literacy. Imagine how much further behind our New Brunswick students will become if the Holt government’s assault on literacy continues, even with the new lower standards this government is introducing. M.

Cullins : Merci, Madame la présidente. À la page 18 de la plateforme électorale libérale, il est indiqué que les élèves du Nouveau -Brunswick ont un an et demi de retard en numératie, en sciences et en littératie par rapport à la moyenne canadienne. Imaginez le retar d supplémentaire que prendront nos élèves du Nouveau -Brunswick si l’attaque du gouvernement Holt contre l’alphabétisation se poursuit, même avec les nouvelles normes moins élevées que le gouvernement actuel est en train d’instaurer. Madam Speaker, when has the greater good not been served by a population that was more literate and better educated?

By cutting library staff and lowering standards, the Holt government is moving our future population in the wrong direction. It is said tha t a journey of a thousand miles begins with a single step. It might also be said that a journey of a thousand miles in the wrong direction begins with a single step too. Cutting library staff is a step in the wrong direction. Thank you, Madam Speaker. Madame la présidente, quand le bien commun n’a -t-il pas été servi par une population plus alphabétisée et mieux éduquée?

En réduisant le personnel des bibliothèques et en abaissant les normes, le gouvernement Holt oriente notre population future dans la ma uvaise direction. On dit qu’un voyage de mille milles commence par un seul pas. On pourrait également dire qu’un voyage de mille milles dans la mauvaise direction commence aussi par un seul pas. Réduire le personnel des bibliothèques est un pas dans la mauvaise direction. Merci, Madame la présidente. Ms. Wilcott: Thank you, Madam Speaker.

I rise this morning to speak about our government’s support of aging in place and the programs offered to help seniors and their support systems navigate through this time of life with dignity and respect.

In particular, there is the nursing home without walls program that helps older adults who are living at home access health and social services such as help in navigating and accessing other programs and services, friendly check- in calls and in -person social visits, transportatio n to things such as social outings and appointments, the use of the nursing home’s bath facilities and specialized Mme Wilcott : Merci, Madame la présidente.

Je prends la parole ce matin au sujet de l’appui de notre gouvernement au vieillissement chez soi et des programmes offerts pour aider les personnes âgées et leurs réseaux de soutien à traverser une telle période de la vie avec dignité et respect. Il y a notamment le programme des foyers de soins sans murs, qui aide les personnes âgées vivant à domicile à accéder à des services de santé et à des services sociaux, comme de l’aide pour s’orienter et accéder à d’autre s programmes et services, des appels de suivi amicaux et des visites à domicile, le transport pour des sorties

8 2025 May 9 mai ^ equipment, and intergenerational activities where people of different ages —kids, adults, and seniors — get together. sociales, des rendez -vous et autres, l’utilisation des salles de bains et de l’équipement spécialisé des foyers de soins, ainsi que des activités intergénérationnelles où des personnes d’âges différents — enfants, adultes et personnes âgées — se réunissent. Each program offers unique services based on that community’s needs and resources. This service is free of change to all participants.

Nursing homes without walls, along with the low-income seniors’ benefit, are just some examples of our commitment to all New Brunswickers. Thank you. Chaque programme offre des services uniques en fonction des besoins et des ressources de la collectivité. Il est gratuit pour tous les participants. Les foyers de soins sans murs, ainsi que la prestation pour personnes âgées à faible revenu, ne sont que de s exemples de notre engagement envers tous les gens du Nouveau-Brunswick. Merci. 9:20 Ms. M. Johnson: Thank you, Madam Speaker.

What do you suppose the history books, under the header “Literacy”, are going to say about the two most recent New Brunswick Liberal governments? I suspect they will recount how the previous Liberal government cancelled the bookmobile, which was a mobile library that served communities where there was no physical library. We had literacy on wheels in New Brunswick, and the Liberals cut it. Mme M. Johnson : Merci, Madame la présidente. Que pensez-vous que les livres d’histoire, sous la rubrique « Alphabétisation », diront des deux derniers gouvernements libéraux du Nouveau -Brunswick?

Je soupçonne qu’ils raconteront comment le gouvernement libéral précédent a supprimé le bibliobus, une bibliothèque mobile qui servait les collectivités où il n’y avait pas de bibliothèque physique. Nous avions un service mobile d’alphabétisation au Nouveau -Brunswick, et les Libéraux l’ont supprimé. Then the history books will say that the next Liberal government, the Holt government, cut all the school library workers, the very people who supported students in the cause of literacy. The Liberal government cut their positions.

The history books will note that the Holt government also lowered the assessment targets for New Brunswick schoolchildren, allowing the government to celebrate declining results by pointing to a higher percentage of students hitting lower targets. In

summary, the history books won’t be kind. Les livres d’histoire diront ensuite que le gouvernement libéral qui a suivi, le gouvernement Holt, a supprimé tous les postes d’assistants de bibliothèque scolaire, ces personnes mêmes qui soutenaient les élèves dans la cause de l’alphabétisation. Le gouvernement libéral a supprimé leurs postes. Les livres d’histoire noteront que le gouvernement Holt a également abaissé les cibles d’évaluation pour les élèves du Nouveau -Brunswick, lui permettant ainsi de célébrer des résultats en baisse en soulignant un po urcentage plus élevé d’élèves atteignant des objectifs plus bas.

En résumé, les livres d’histoire ne seront pas tendres. M. Bourque : Je prends la parole aujourd’hui pour souligner l’importance des liens tissés entre le Nouveau-Brunswick et les pays francophones de l’Afrique. La stratégie récemment annoncée par notre gouvernement témoigne d’une volonté profonde de bâtir des relations durables fondées sur la confiance, le respect mutuel et des intérêts communs. Au -delà des aspects économiques et éducatifs, l’établissement de véritables partenariats humains et institutionnels ouvre la voie à une collaboration riche de sens.

En partageant une langue et des valeurs communes, nous favorisons Mr. Bourque: I rise today to highlight the importance of the connections that have been made between New Brunswick and Francophone countries in Africa. The strategy that our government recently announced shows a strong will to build sustainable relationships based on trust, mutual respect, and common interests. Over and above the economic and educational aspects, establishing true human and institutional relationships opens the door to meaningful collaboration. Sharing a common language and values, we are p romoting

May 9 mai 2025 9 ^ des ponts entre nos peuples, nos établissements d’enseignement, nos entreprises et nos communautés. bridges between our people, educational institutions, businesses, and communities. Le rapprochement avec des pays tels que le Maroc, la Côte d’Ivoire, le Sénégal, la Tunisie, le Bénin et le Cameroun illustre notre engagement envers un dialogue francophone vivant et tourné vers l’avenir. Ensemble, nous pouvons créer des occasions mutuellement bénéfiques, renforcer notre ouverture sur le monde et bâtir un ave nir plus inclusif.

Merci à tous ceux et celles qui ont contribué à faire de cette stratégie un véritable vecteur de relations humaines et de partenariats durables. Merci. Coming together with countries like Morocco, Côte d’Ivoire, Senegal, Tunisia, Benin, and Cameroon shows our commitment to a lively, future -focused Francophone dialogue. Together, we can create mutually beneficial opportunities, enhance our openness to the world, and build a more inclusive future. Thank you to all those who contributed to making this strategy a true vehicle for human relationships and sustainable partnerships. Thank you. M.

Monahan : Madame la présidente, réduire le soutien à la lecture et à l’écriture pour les élèves du Nouveau-Brunswick est un pas dans la mauvaise direction — pas un petit pas, mais un pas de géant. Abaisser les normes d’évaluation est un autre pas de géant dans la mauvaise direction. Mr. Monahan: Madam Speaker, cutting literacy support for New Brunswick students is a step in the wrong direction —not a small step, but a giant step. Lowering assessment standards is another giant step in the wrong direction.

Par ses actions, le gouvernement Holt dit que le gouvernement libéral mine la lecture et l’écriture dans notre province, mais qu’il ne faut pas s’inquiéter : tout en réduisant les compétences en lecture et en écriture, il abaisse également les normes. Through its actions, the Holt government is saying that the Liberal government is undermining literacy in our province, but that there is no need to worry: while it is reducing literacy skills, it is also lowering standards. L’une des qualités importantes d’un bon dirigeant est la capacité de reconnaître une erreur, de la corriger et d’en tirer des leçons.

La première ministre du Nouveau-Brunswick est-elle une bonne dirigeante? La première ministre reconnaît -elle que c’est une erreur de faire des réductions dans le soutien à la lecture et à l’écriture? La première ministre reconnaît -elle que c’est une erreur d’abaisser les normes d’évaluation? La première ministre fera -t-elle preuve des qualités d’une bonne dirigeante? L’avenir nous le dira, mais les signes ne sont pas encourageants. One of the important qualities of a good leader is the ability to recognize a mistake, correct it, and learn from it. Is the Premier of New Brunswick a good leader?

Does the Premier recognize that making cuts in literacy support is a mistake? Does the Prem ier recognize that lowering assessment standards is a mistake? Will the Premier demonstrate the qualities of a good leader? The future will tell us, but the signs are not encouraging. M. Doucet : Merci, Madame la présidente. Je me lève à la Chambre aujourd’hui pour souligner la tenue des états généraux de l’Association francophone des aînés du Nouveau -Brunswick.

L’événement, qui se tient à l’Université de Moncton — dans la plus belle circonscription de la province, Moncton-Est — du 8 au 10 mai, accueille présentement plus de 250 participants en provenance de partout au Canada. L’objectif de cet événement sera de procéder à une réelle réflexion sur le vieillissement en français. Mr. Doucet: Thank you, Madam Speaker. I rise in the House today to recognize that the convention of the Association francophone des aînés du Nouveau - Brunswick is being held.

The event, which is being held at the Université de Moncton —in the most beautiful riding in the province, Moncton East —from May 8 to 10, is currently welcoming over 250 attendees from across Canada. The goal of this event is to really reflect on aging in French. D’ailleurs, ce soir, je serai au banquet avec mon amie et collègue, la ministre responsable des Aînés. Nous avons très hâte de participer activement à l’événement. By the way, tonight, I will be at the banquet with my friend and colleague, the Minister responsible for

10 2025 May 9 mai ^ Seniors. We are really looking forward to actively participating in this event. Je souhaite souligner l’engagement et le travail exceptionnel de la présidente de l’association, Norma Dubé, et du directeur général, Marcel Larocque. Je souhaite présenter, à eux et à leur équipe, mes meilleurs voeux à l’occasion de cet événement d’envergure pour la Francophonie ainsi que pour les personnes âgées de notre province. I would like to recognize the exceptional commitment and work of the association’s president, Norma Dubé, and CEO Marcel Larocque.

I would like to extend my best wishes to them and their team on the occasion of this major event for the Francophonie and for seniors in our province. J’invite mes collègues parlementaires à se joindre à moi afin de souhaiter de bons états généraux à l’Association francophone des aînés du Nouveau - Brunswick. Merci. I invite my fellow members to join me in wishing the Association francophone des aînés du Nouveau - Brunswick a good convention. Thank you. 9:25 Mr. Oliver: Thank you, Madam Speaker. I am also concerned about the state of literacy in New Brunswick.

I remember when the bookmobile once brought books and a friendly driver to the communities of our province that didn’t have a permanent library. We sent a mobile champion of literacy to people young and old. The previous Liberal government, of which the Premier was part, cut the bookmobile. Now that she is Premier and controls the agenda, more disrespect is shown to the cause of literacy by cutting school library workers. Again, this latest Liberal cut hits rural New Brunswickers hardest. No more bookmobile. No more help at the school library.

We should be doing everything possible to help our young people learn to read and to develop a lifelong love of re ading. The Holt government is not helping, but, in fact, is working against the cause of literacy in New Brunswick. Thank you. M. Oliver : Merci, Madame la présidente. Je suis également préoccupé par l’état de l’alphabétisation au Nouveau-Brunswick. Je me souviens de l’époque où le bibliobus apportait des livres et un chauffeur amical aux collectivités de notre province qui n’avaient pas de b ibliothèque permanente.

Nous envoyions un champion ambulant de l’alphabétisation aux jeunes et aux moins jeunes. Le précédent gouvernement libéral, dont faisait

partie la première ministre, a supprimé le bibliobus. Maintenant qu’elle est premiè re ministre et qu’elle contrôle les programmes, il y a un plus grand manque de respect quant à la cause de l’alphabétisation en supprimant des postes d’assistants de bibliothèque scolaire. Encore une fois, une telle réduction libérale, la dernière en date, frappe le plus durement les gens des régions rurales du Nouveau - Brunswick. Il n’y a plus de bibliobus. Il n’y a plus d’aide à la bibliothèque scolaire.

Nous devrions faire tout ce qui est possible pour aider nos jeunes à apprendre à lire et à développer un amour de la lecture tout au long de leur vie. Non seulement le gouvernement Holt n’aide pas la cause de l’alphabétisation au Nouveau -Brunswick, mais il la combat dans les faits. Merci. Questions orales / Oral Questions Oral Questions / Questions orales Personnel infirmier / Nurses Nurses / Personnel infirmier M. Savoie : Merci beaucoup, Madame la présidente. Bonjour. Mr. Savoie: Thank you very much, Madam Speaker. Good morning. Madam Speaker, it seems the Premier has an aversion to using certain words.

She won’t use the word “cut”, nor will she admit to any layoffs. So, my question for Madame la présidente, il semble que la première ministre ait une aversion pour l’emploi de certains mots. Elle refuse d’employer le mot « compression »

May 9 mai 2025 11 ^ the Premier this morning… Let’s see if she will use the word “redeployment”. Will the Premier admit that Public Health registered nurses are being redeployed? Thank you, Madam Speaker. et d’admettre qu’il y a des mises à pied. Ce matin, ma question pour la première ministre est donc… Voyons si elle emploiera le mot « réaffectation ». La première ministre admettra -t-elle que des infirmières immatriculées de la Santé publique sont réaffect ées? Merci, Madame la présidente. Hon. Mr. Dornan: Thank you very much, Madam Speaker, to the member opposite.

Certainly, within our RHAs, opportunities exist to put the right people in the right place at the right time. We have a strong commitment to our nurses, our licensed practical nurses (LPNs), to have them working to scope, in the right places at the right time. So, it remains a tool within our RHAs to realign, repurpose, and remix nursing units to best serve those populations. We don’t want nurses working in areas in which their skill set is not appropriate. We don’t want LPNs working in areas in which their skill set is not appropriate.

We trust the management of the RHAs to put the right people in the right place at the right time. That may involve some redeployment of staff, but w e leave this to the workings of our RHAs. Thank you very much. L’hon. M. Dornan : Merci beaucoup, Madame la présidente, voici ma réponse au député d’en face. Au sein de nos RRS, des occasions se présentent certainement d’affecter la bonne personne au bon endroit au bon moment.

Nous avons un engagement ferme à l’égard de nos infirmièr es, de nos infirmières auxiliaires autorisées, un engagement selon lequel elles doivent utiliser l’ensemble de leur champ de compétences dans l’environnement de travail approprié au moment opportun. Nos RRS ont donc toujours la possibilité de redéfinir, de réaffecter et de recomposer les unités de soins infirmiers pour mieux servir les gens. Nous ne voulons pas que des infirmières travaillent dans des secteurs où leurs compétences ne sont pas appropriées.

Nous ne voulons pas que des infirmières travaillent dans des secteurs où leurs compétences ne conviennent pas appropriées. Nous faisons confiance aux gestionnaires des RRS pour qu’ils affectent le personnel approprié au bon endroit au moment opportun. Cela peut donner lieu à la réaffectation de certains membres du personnel, mais nous nous en remettons aux gens responsables du fonctionnement de nos RRS. Merci beaucoup. Mr. Savoie: So, there it is, Madam Speaker. The Premier disavows anything she doesn’t want to touch and has her minister speak.

But for anything she thinks she can win on, she’ll jump up on her feet. Let’s see whether she’ll jump up on this one. You know, the minister just admitted that these jobs are being cut. Nurses are being told: Your job is being cut. You can be redeployed, or you can be laid off. This has been going on for months. It’s killing morale. Public Health nurses are scared for their jobs, Madam Speaker. Why are you cutting —oops, I mean redeploying —these RNs out of their positions? Thank you, Madam Speaker. M. Savoie : Alors voilà, Madame la présidente.

La première ministre évite toutes les questions qu’elle ne veut pas aborder et fait parler son ministre à la place. Toutefois, dès qu’il s’agit d’une question où elle pense pouvoir marquer des points, elle se lève d’un bond. Voyons si elle se lèvera d’un bond à cet égard. Vous savez, le ministre vient d’admettre que les emplois en question sont éliminés. On dit aux membres du personnel infirmier : Votre emploi est supprimé. Vous pouvez être réaffecté ou être mi s à pied. La situation perdure depuis des mois. Cela brise le moral des gens.

Les membres du personnel infirmier de la santé publique craignent pour leurs emplois, Madame la présidente. Pourquoi supprimez -vous, oups, je veux dire, réaffectez -vous les infir mières immatriculées à d’autres postes que le leur? Merci, Madame la présidente. Hon. Mr. Dornan: Madam Speaker, to the member opposite, in health care, we do redeploy people. We recognize the need for change for different skill sets. Some areas require a higher level of skill that is not provided by the current team. When we look at folks, L’hon. M.

Dornan : Madame la présidente, pour répondre au député d’en face, nous réaffectons effectivement des gens. Nous sommes conscients de la nécessité d’apporter un changement à divers ensembles de compétences. Certains secteurs exigent

12 2025 May 9 mai ^ other areas may require a different skill set. Yes, health care does often involve redeployment. One of the things that we are quite proud of is that we are not laying our nurses off. We always have a role for them, in different areas of our hospitals, inc luding in emergency care and the ICU. We always have roles for our LPNs. We manage our resources appropriately, and I’m quite pleased that our RHAs take this into consideration. Thank you. un niveau plus élevé de compétences, qui n’est pas fourni par l’équipe actuelle.

Lorsque nous examinons le personnel, nous observons que différentes compétences peuvent être nécessaires dans d’autres secteurs. Oui, il faut souvent faire des réaffectations dans le domaine des soins de la santé. L’une des choses dont nous sommes très fiers, c’est que nous ne mettons pas à pied notre personnel infirmier. Nous avons toujours un rôle à leur accorder dans différents secteurs de nos hôpitaux, y compris dans les so ins d’urgence et l’unité des soins intensifs. Nous avons toujours des postes pour les membres de notre personnel infirmier auxiliaire autorisé.

Nous gérons nos ressources de manière appropriée, et je suis très content que nos RRS prennent le tout en considération. Merci. Mr. Savoie: Thank you very much, Madam Speaker. So, once again, the Premier won’t get on her feet because she doesn’t want to be connected to this. She doesn’t want to be connected to decisions that she is making that are affecting these workers. Well, Madam Speaker, we know that there are at least five Public Health postings that the health authorities have neither posted nor filled.

This has been going on for months, directly violating the collective bargaining agreement, which states that vacancies must be posted within seven days. To the Premier, who said she was going to be different and who said she respects collective bargaining rights, why are you taking away these rights? M. Savoie : Merci beaucoup, Madame la présidente. Ainsi, encore une fois, la première ministre évitera de prendre la parole parce qu’elle ne veut pas être associée à la situation. Elle ne veut pas être associée aux décisions qu’elle prend et qui touchent les travailleurs concernés.

Eh bien, Madame la présidente, nous savons que les régies de la santé ont omis d’afficher ou de pourvoir au moins cinq postes vacants au sein de la Santé publique. Cela se produit depuis des mois, ce qui enfreint directement la c onvention collective, selon laquelle les avis de postes vacants doivent être publiés dans un délai de sept jours. Ma question s’adresse à la première ministre, qui a dit qu’elle agirait différemment et qu’elle respectait les conventions collectives, n’est -ce pas ; pourquoi enlève-t-elle de tels droits? Hon. Mr.

Dornan: Madam Speaker, to the member opposite, you know, we value our nurses. We would not be able to stay open without our nurses and LPNs. L’hon. M. Dornan : Madame la présidente, en réponse au député d’en face, vous savez, nous accordons de l’importance à notre personnel infirmier. Nous ne serions pas en mesure d’assurer la continuité du service sans nos infirmières et nos infirmières auxiliaires immatriculées. 9:30 This is why we have committed to a supplement —a retention payment bonus. In fact, I, myself, married a nurse almost 32 years ago. This is a very valuable team.

C’est pourquoi nous nous sommes engagés à offrir un supplément — une prime de maintien en poste. En fait, je suis moi -même marié à une infirmière depuis environ 32 ans. Il s’agit d’une équipe très importante. We do work within the collective agreement. We’ve had trouble filling spots in almost every area of health care. We are looking at the best mix to serve these patients, and I trust our RHA CEOs to do that and to Nous travaillons certainement à partir de l’entente collective. Nous avons de la difficulté à pourvoir des postes dans presque toutes les sphères des soins de santé.

Nous examinons les meilleures compositions pour servir les patients, et je suis persuadé q ue les directrices générales des RRS mèneront la tâche à bien

May 9 mai 2025 13 ^ give us some leadership. For that, I am very thankful. Thank you. et feront preuve de leadership. J’en suis très reconnaissant. Merci. Mr. Savoie: Thank you very much , Madam Speaker. The facts say otherwise. I am sorry to disagree with the Minister of Health. These nurses are saying that they are being told: You either take this redeployment or you will be laid off. Some of these people are deciding to retire, Madam Speaker, at a time when our system can ill afford that. M. Savoie : Merci beaucoup, Madame la présidente. Les faits montrent qu’il en est autrement.

Je suis désolé d’être en désaccord avec le ministre de la Santé. Les infirmières indiquent qu’on leur dit ce qui suit : Acceptez d’être réaffectée ou vous serez mise à pied . Certaines d’entre elles choisissent de prendre leur retraite, Madame la présidente, à un moment où notre système peut difficilement se le permettre. Yesterday, I had a nurse tell me directly—these are her words—how disappointed she is, as a woman, in this Premier. The job cuts are forcing women with families, who have a stable timeline for their work each and every day, into shift work where they don’t have access to childcare.

They a re scrambling to get their families settled in a way in which their children will be cared for. These were her exact words to me: I didn’t think a woman Premier would do this to a woman. Hier, une infirmière m’a dit directement — voici les mots qu’elle a employés — à quel point elle était déçue, en tant que femme, de la première ministre. La suppression de postes oblige des mères de famille qui ont un horaire de travail fixe chaque jour, à occuper des postes de travail par quarts où elles n’ont pas accès à des services de garderie.

Elles font des pieds et des mains pour organiser leur famille de façon à ce que l’on s’occupe de leurs enfants. Voici les mots exacts qu’elle m’a dits : Je ne pe nsais pas qu’une femme première ministre ferait une telle chose à une femme. This is the effect that the Premier’s government is having on these women. What do you have to say to these women? Voilà l’incidence qu’a le gouvernement de la première ministre sur les femmes touchées. Qu’avez-vous à dire à ces femmes? Hon. Mr. Dornan: Madam Speaker, to the member opposite, we respect that nurses have worked in different ways over time.

It is necessary to reposition nurses at times. We do offer, where possible, similar levels of seniority and similar types of work. This is often the case . If we are unable to do that, then we provide additional training. If a nurse is going to work in an area over time in which she has less experience, then we provide training for that. L’hon. M. Dornan : Madame la présidente, en réponse au député d’en face, nous comprenons que le personnel infirmier a accompli son travail de façon différente au fil du temps. Il est parfois nécessaire de réaffecter des infirmières.

Lorsqu’il est possible de le faire, nous offrons bien sûr un niveau d’ancienneté et un type de travail semblables. C’est souvent ce qui se produit. Si nous ne sommes pas en mesure de le faire, alors nous fournissons de la formation additionnelle. Si une infirmière doit travaille r dans un secteur dans lequel elle a moins d’expérience, alors, nous fournissons de la formation à cet égard. We are very sensitive to the very large number of nurses who are women. We very much commit to treating them equitably and respectfully. We understand that many nurses are parents with children. Some are single parents.

We take that into consideration when we are doing our redeployment. We ask that nurses be patient and help continue to serve our system by working in other areas where they are needed. Thank you. Nous sommes très conscients du fait qu’un très grand nombre de membres du personnel infirmier sont des femmes. Nous nous engageons très fermement à les traiter de manière équitable et respectueuse. Nous sommes conscients du fait que beaucoup de gens au sein du personnel infirmier ont des enfants. Certains d’entre eux sont des chefs de famille monoparentale.

Nous tenons compte de la situation lorsque nous réaffectons les gens. Nous demandons au personnel infirmier de faire preuve de patience et d’aider à soutenir le système en travaillant dans d’autres secteurs où leurs services sont nécessaires. Merci.

14 2025 May 9 mai ^ Mr. Savoie: Thank you, Madam Speaker. You can see how difficult this is for the Minister of Health because he is being forced into this position by the decisions of this Premier, Madam Speaker. This is clear. M. Savoie : Merci, Madame la présidente. Vous voyez combien il est difficile pour le ministre de la Santé de se trouver contre son gré dans une telle position en raison des décisions de la première ministre, Madame la présidente. C’est clair. When you move an RN… Their jobs are very specialized.

They have the common training to become an RN, but, once they move into positions, that training is very specialized. That training can take weeks, months, or even years to fully formulate so that they can do the work associated with that particular position. So, now, when you redeploy them, they’re going to bump other people who, in turn, bump other people who, in turn, bump other people, and so on and so forth. Each one of these people now has to be retrained. Lorsque vous réaffectez une infirmière immatriculée… Leur travail est très spécialisé.

Elles suivent une formation générale pour devenir infirmière immatriculée, mais, une fois en poste, elles reçoivent une formation très spécialisée. Cette formation peut prendre aux infirmières des semaines, des mois ou même des années à compléter pour qu’elles puissent réaliser les tâches liées au poste. Ainsi, lorsqu’elles sont réaffectées à un autre poste, elles délogent d’autres personnes, qui à leur tour, délogent d’a utres personnes qui, à leur tour, en délogent d’autres, et ainsi de suite. Chacune de ces personnes doit à nouveau recevoir de la formation.

These nurses have been stressed, anxious, and unhappy. They were watching this government yesterday. They were unhappy with the lack of answers from the Premier. I am going to ask the Premier: Will she stop the uncertainty that she is creating and stop wha t she is doing to public health nurses? Ces infirmières sont stressées, inquiètes et mécontentes. Hier, elles ont suivi les délibérations du gouvernement. Elles ont été mécontentes de l’absence de réponses de la part de la première ministre.

Je vais poser une question à la première ministre : Qu and mettra-t-elle fin à l’incertitude qu’elle génère et à ce qu’elle fait subir aux infirmières de la santé publique? Hon. Mr. Dornan: I’m sorry, Madam Speaker, I got a call from a busy family doctor who wants to be redeployed. L’hon. M. Dornan : Je suis désolé, Madame la présidente, j’ai reçu un appel d’un médecin de famille occupé qui veut être réaffecté. To the member opposite, yes, people do require training when they move from one area to another, some more than others.

For example, when we put our registered nurses in an ICU, we give a very particular course so that they are comfortable working with colleagues. One of our goals is to have enough people working in a given area. Au député d’en face, oui, les personnes ont effectivement besoin de formation lorsqu’elles sont affectées d’un secteur à un autre, et certaines d’entre elles plus que d’autres. Par exemple, lorsque nous affectons nos infirmières immatriculées à un poste dans une unité de soins intensifs, nous leur donnons une formation très précise pour qu’elles soient à l’aise de travailler avec des collègues.

L’un de nos objectifs, c’est d’avoir suffisamment de personnel qui travaille dans un secteur donné. When we redeploy nurses, we give them training. It differs from area to area. We want nurses to be competent and comfortable and units to be well - staffed. We provide additional daycare at the Saint John Regional Hospital, and, in Fredericton, we recently opened new daycare opportunities f or folks who work with us there. Yes, we’re consistent. We’re concerned about the stress that this places on people. Lorsque nous réaffectons le personnel infirmier, nous lui donnons de la formation.

Cela varie d’un secteur à un autre. Nous voulons que les infirmières aient les compétences nécessaires et soient à l’aise dans leur travail et que les services disposent d’u n personnel suffisant. Nous fournissons des services additionnels de garderie à l’Hôpital régional de Saint John, et, à Fredericton, nous avons récemment offert aux gens qui y travaillent de nouvelles possibilités en matière de services de garderie. Oui, n ous sommes cohérents.

May 9 mai 2025 15 ^ Nous sommes préoccupés par le stress que la situation cause aux gens. 9:35 We try to ensure that they are properly trained. Thank you. Nous essayons de faire en sorte que le personnel infirmier soit bien formé. Merci. Mr. Savoie: Thank you very much, Madam Speaker. We see very clearly what is going on here. We see that these cuts are happening and that these nurses are being forced into other positions or told that they can retire or be laid off. We can see that it is killing morale. It is creating cha os in the system. That’s just the human resource side of it. It’s upsetting families.

When you look at the economics of it, you see that it’s causing havoc. Nurses have to be retrained. There’s a domino effect. These pos itions, when and if they’re being refilled, are being refilled with LPNs who have a different skill set. They also need training to do these jobs. M. Savoie : Merci beaucoup, Madame la présidente. Nous voyons clairement ce qui se passe ici. Nous voyons que les compressions mentionnées ont lieu et que les infirmières se voient contraintes d’accepter un autre poste ou se font dire qu’elles peuvent partir à la retraite ou se faire mettre à pied.

Nous pouvons constater que la situation porte atteinte au moral. Le tout sème le chaos dans le système. Il ne s’agit là que de l’aspect relatif aux ressources humaines. Cela perturbe les familles. Lorsque l’on re garde l’aspect économique des choses, on voit que la situation cause des problèmes. Le personnel infirmier doit à nouveau recevoir de la formation. Une réaction en chaîne est déclenchée. Lorsque l’on pourvoit à nouveau les postes, le cas échéant, on rempla ce les gens par des infirmières auxiliaires autorisées, lesquelles ont des compétences différentes.

Elles doivent aussi recevoir de la formation pour exercer les emplois. So the question is this: Has anyone, the Premier or the Finance Minister, figured out what this is actually costing or what they think they’re actually saving? Let’s not forget the cost when it comes to the lives of patients who will be impacted by the actions of this government. Voici donc la question : Quelqu’un, la première ministre ou le ministre des Finances, a -t-il déterminé les coûts réels des mesures prises ou les économies que les gens d’en face pensent effectivement réaliser?

N’oublions pas le coût pour ce qui est de la v ie des patients qui seront touchés par les mesures prises par le gouvernement actuel. Hon. Mr. Dornan: Madam Speaker, to the member opposite, we’re very concerned about the well -being of our staff, but we often do have to make changes. There was one time that my boss told me that, after a career in endocrinology, I needed to work in the emergency department. It was stressful, but it was necessary. I had colleagues who worked with me to make sure that my skill set was adequate. We do the same with our nurses. L’hon. M.

Dornan : Madame la présidente, en réponse au député d’en face, nous nous soucions grandement du bien -être de notre personnel, mais, dans bien des cas, nous devons effectivement faire des changements. Une fois, après que j’ai travaillé durant toute ma carrière dans le domaine de l’endocrinologie, mon patron m’a dit que je devais aller travailler au service des urgences. C’était stressant, mais c’était nécessaire. Des collègues ont travaillé avec moi pour veiller à ce que mes compétences soient appr opriées. Nous faisons la même chose avec notre personnel infirmier. We very much value our LPNs.

These people are trained for a very broad scope of practice. They can work in these jobs and are taking these opportunities very aggressively. They like to work to their scope. We want to make sure that people are dealt with safely, by the right person at the right time, and it is the same Nous accordons vraiment beaucoup d’importance à nos infirmières auxiliaires autorisées. Ces personnes reçoivent de la formation pour développer un très vaste champ d’exercice. Elles peuvent exercer les emplois en question et saisissent avec dynamisme les occasions qui se présentent à elles. Elles aiment

16 2025 May 9 mai ^ thing with our nurses. We want them in a role where their scope of practice is appreciated and they are working to their full scope. We continue to do that throughout the health care system. Thank you. exercer l’éventail complet de leurs compétences. Nous voulons veiller à ce que les patients reçoivent des services sécuritaires de la bonne personne au bon moment, et c’est la même chose dans le cas de nos infirmières. Nous voulons qu’elles remplissent un rôle dans lequel leur plein champ d’exercice est reconnu, un rôle qui leur permet d’utiliser l’éventail complet de leurs compétences.

Nous continuons de déployer des efforts en ce sens au sein du système de soins de santé. Merci. Education / Éducation Éducation / Education Mr. Hogan: When I grew up and was taught by the sisters, we focused on the three Rs. That referred to reading, ’riting, and ’rithmetic. You know, it was extremely important. When I talk to parents today … As a parent myself, I’ve told my children: You can be whatever you want to be. I tell my grandchildren: You can be whatever you want to be. You need to work for it, and we need to have expectations to do that. M.

Hogan : Pendant mon enfance et ma formation chez les soeurs, nous mettions l’accent sur ce que nous appelions dans l’autre langue les trois R. Il s’agissait de la lecture, de l’écriture et de l’arithmétique. Vous savez, c’était extrêmement important. Lorsque je parle à des parents aujourd’hui... En tant que parent, j’ai dit à mes enfants : Vous pouvez devenir ce que vous voulez. Je dis à mes petits -enfants : Vous pouvez devenir ce que vous voulez. Il faut y travailler, et nous devons avoir des attentes à cet égard.

When I talk to parents today, I hear that they want their children to learn how to read and write, do arithmetic, and do science. I am a little confused as to how we’re going to achieve that in education when we’ve decided that what we really want to do, by lowering academic standards, is to make children feel good about scoring lower. So I’d like to know how the Minister of Education thinks that’s going to improve the literacy scores and mathematical ability of our students in New Brunswick.

Lorsque je parle à des parents aujourd’hui, ils me disent qu’ils veulent que leurs enfants apprennent à lire et à écrire et que ceux -ci apprennent les mathématiques et les sciences. Je ne comprends pas très bien comment nous y parviendrons au

chapitre de l’éducation si nous avons décidé, en revoyant les normes scolaires à la baisse, que ce que nous voulons vraiment, c’est que les enfants soient contents d’obtenir des résultats inférieurs. J’aimerais donc savoir dans quelle mesure la ministre de l’Éducation pense qu’une telle approche améliorera au Nouveau - Brunswick les résultats de nos élèves en littératie et leurs habiletés en mathématiques. Hon. C. Johnson: Madam Speaker, through you to the member opposite, I completely agree. I talk to the same parents, the same people who are worried about literacy and numeracy.

Do you know what they’re telling me? They want teachers in the classrooms, in the schools, teaching their chi ldren to read and write. That’s what we’re hearing. So that’s why we’re investing, in the classrooms and in the schools, $200 million more than last year. We’re going to target those investments to academic support teachers. They’re the ones teaching our kids to read and write. We’re also going to be investing in behaviour intervention mentors, because they’re also going to be helping to manage and keep kids in classrooms, where they need to be. L’hon. C.

Johnson : Madame la présidente, par votre intermédiaire, je dirais au député d’en face que je suis tout à fait d’accord. Je parle aux mêmes parents, aux mêmes personnes qui ont des inquiétudes au sujet de la littératie et de la numératie. Savez-vous ce qu’ils me disent? Ils veulent du personnel enseignant dans les salles de classe et les écoles qui apprennent à leurs enfants à lire et à écrire. Voilà ce que nous entendons. Voilà donc pourquoi nous investissons 200 millions de dollars de plus que l ’année dernière dans les salles de classe et les écoles.

Les investissements cibleront les enseignants de soutien à l’apprentissage. Ce sont eux qui apprennent à nos enfants à lire et à écrire. Nous investirons aussi dans les mentors en gestion du comportement, car ils participeront également à la gestion des classes et favoriseront le maintien des

May 9 mai 2025 17 ^ jeunes dans les salles de classe, là où ceux -ci doivent être. I’m hearing the same things, and I’m hearing that we need the best qualified teachers in our classrooms. J’entends les mêmes propos, et on me dit qu’il nous faut dans nos classes le personnel enseignant le plus qualifié. Mr. Hogan: Thank you, Madam Speaker. I don’t disagree with the fact that we need the best qualified teachers in our classrooms. I don’t disagree. I mean, I said that I talked to parents too, and what they want is for their children to learn how to read and write. T hat wasn’t my question.

My question was about this minister, this government, and this Premier lowering the expectations for students in the province. No longer do we want a 90% achievement rate—57% will work, because we want students to feel good about not doing well. I don’t understand that logic. M. Hogan : Merci, Madame la présidente. Je ne m’oppose pas au fait que nous avons besoin du personnel enseignant le plus qualifié dans nos salles de classe. Je n’en disconviens pas. Après tout, j’ai dit que j’avais moi aussi parlé à des parents, et ils m’ont dit qu’ils voulaient que leurs enfants apprennent à lire et à écrire.

J’ai posé une question différente. Ma question portait sur les mesures prises par la ministre, le gouvernement et la première ministre pour revoir à la baisse les attentes à l’égard d es élèves de la province. Nous ne voulons plus d’un taux de réussite de 90 % — un taux de 57 % suffira, car nous voulons que les élèves se sentent bien lorsqu’ils n’ont pas de bons résultats. Je ne comprends pas une telle logique. 9:40 I’d like the Minister of Education to explain to me how lowering the standards for education is going to improve results for our students.

J’aimerais que la ministre de l’Éducation m’explique dans quelle mesure la révision à la baisse des normes en matière d’éducation améliorera les résultats de nos élèves. Hon. C. Johnson: Madam Speaker, through you to the member opposite, thank you for the opportunity to clarify. The standards remain the same. Targets may move because we want to set realistic targets that will increase year after year after year. We’re measuring them. We’re measuring li teracy rates. Then we’re going to adjust. We’re going to adjust based on the results.

As we promised during the state of the province address, these are the metrics that we’re going to be monitoring. We’re going to be increasi ng targets year after year in a realistic, incremental way because that’s how we know that we sustain change. Thank you. L’hon. C. Johnson : Madame la présidente, par votre entremise, je remercie le député d’en face de me donner l’occasion d’apporter des précisions. Les normes restent les mêmes. Les objectifs peuvent changer, car nous voulons fixer des objectifs réalistes qui augmenteront d’année en année en année. Nous les mesurons.

Nous mesurons les résultats en littératie. Ensuite, nous procéderons à des rajustements. Nous procéderons à des rajustements en fonction des résultats. Comme nous l’avons promis lors du discours sur l’état de la province, nous surveillerons les indicateurs à cet égard. Nous augmenterons les objectifs d’année en année de manière réaliste et progressive, car nous savons que c’est ainsi que soutiendrons le changement. Merci. Mr. Hogan: Madam Speaker, you know, I’m not a Rhodes Scholar. A friend of mine is. I think I understand English fairly well, and I have pretty comprehension when it comes to French.

That answer was just… I don’t know how to characterize that. M. Hogan : Madame la présidente, vous savez, je ne suis pas un boursier Rhodes. Un de mes amis l’est. Je pense que je comprends assez bien l’anglais et j’ai une bonne compréhension du français. La réponse était tout simplement... Je ne sais pas comment la qualifier.

We’re looking at what the Premier said in estimates, which was that we’re going to increase our expectations—which I guess is a target—by 1% every Nous examinons ce que la première ministre a dit pendant l’étude des prévisions budgétaires, à savoir que nous augmenterons nos attentes — ce qui, je

18 2025 May 9 mai ^ year—1%. Currently, in this former government’s… Well, I guess it was the Gallant government that had 90% as a target. That was the goal. Now we have this: Oh, we want them to feel good about not doing better. We’re going to add 11 PD days in a pilot while removing 150 pedagogical specialists from the system. Who is going to help deliver these extra PL days to teachers? suppose, est un objectif — de 1 % chaque année — 1 %. Bon, dans l’ancien gouvernement... Eh bien, je suppose que c’était le gouvernement Gallant qui avait un objectif de 90 %. C’était l’objectif.

Maintenant, nous entendons : Ah, nous voulons que les élèves se sentent bien lorsqu’ils n’ont pas de meilleurs résultats. Nous ajouterons dans le cadre d’un projet pilote 11 journées pédagogiques tout en privant le système de 150 spécialistes en pédagogie. Qui appuiera la tenue des journées additionnelles de perfectionnement professionnel pour le personnel enseignant? L’hon. C. Johnson : Madame la présidente, je remercie le parlementaire du côté de l’opposition de me donner l’occasion d’expliquer plus clairement comment nous allons soutenir notre personnel enseignant à l’école et dans la salle de classe. Hon. C.

Johnson: Madam Speaker, I thank the opposition member for giving me the opportunity to clarify how we’re going to support our teachers at school and in the classroom. Nous accordons énormément d’importance au développement professionnel du personnel enseignant, car celui -ci doit disposer des meilleurs outils possibles pour enseigner à nos jeunes la science de la lecture, la littératie et le décodage. Voilà toutes les merveilleuses choses que le personnel enseignant enseigne actuellement à nos enfants dans la salle de classe, dans nos écoles, où les ressources sont nécessaires.

We place a great deal of importance on teachers’ professional development because they need the best possible tools to teach our young people the science of reading, literacy, and reading comprehension. These are all the wonderful things teachers are curre ntly teaching our children in the classroom, in our schools, where the resources are needed. Pour atteindre notre objectif, il faut soutenir le personnel enseignant, pour qu’il puisse enseigner en se servant de l’ensemble de ses compétences. Nous écoutons le personnel enseignant, et voilà ce qu’il nous demande. Nous voulons donc lui offrir cet app ui.

Merci beaucoup. To reach our objective, teachers must be supported so that they can use all their skills in their teaching. We are listening to teachers, and that’s what they’re asking us for. So we want to provide them with this support. Thank you very much. Sexual Violence / Violence sexuelle Violence sexuelle / Sexual Violence Ms. Scott-Wallace: Thank you. In January, our neighbouring province adopted a bill declaring domestic violence an epidemic in the province.

Since then, organizations including White Ribbon Fredericton, Survivors United Against Violence, and the New Brunswick Federation of Labour, with the endorsement of more than 20 local community agencies, asked this government for the same declaration. Those pleas have gone unanswered, despite New Brunswick desperately needing to move the needle in the right direction. Mme Scott-Wallace : Merci. En janvier, notre province voisine a adopté un projet de loi déclarant que la violence familiale était une épidémie dans la province.

Depuis, des organismes, notamment White Ribbon Fredericton, Survivors United Against Violence et la Fédération d es travailleuses et travailleurs du Nouveau -Brunswick, avec l’appui de plus de 20 entités communautaires locales, ont demandé que le gouvernement fasse une déclaration semblable. Les demandes sont demeurées sans réponse, même si, au Nouvea u-Brunswick, il faut désespérément faire bouger les choses dans la bonne direction. New Brunswick has the third -highest provincial rate of intimate partner violence in the country and the highest in Atlantic Canada.

Over the past dozen years, Le Nouveau-Brunswick occupe le troisième rang pour ce qui est du taux le plus élevé au pays de violence entre partenaires intimes et son taux est le plus élevé

May 9 mai 2025 19 ^ abuse has increased in the province by 39%, leading the country. New Brunswick has the highest increases in the nation, especially in the rural areas of our province. This is a time when none of us wants to be number one. du Canada atlantique. Dans la province, les cas de mauvais traitements ont augmenté de 39 % au cours des 12 dernières années, ce qui met la province en tête de classement au pays. Le Nouveau -Brunswick connaît les plus fortes augmentations de cas au pays, surtout dans les régions rurales de la province.

Il s’agit d’une occasion où aucun d’entre nous ne veut occuper le premier rang. To the Minister responsible for Women’s Equality: Does the province have any plans to make this important declaration that would put a necessary spotlight on this horror that is continuing to grow? Voici ma question à la ministre responsable de l’Égalité des femmes : Le gouvernement provincial a- t-il l’intention de faire une importante déclaration qui permettrait, comme il se doit, de mettre en lumière le fléau qui continue de s’étendre? L’hon.

Mme Boudreau : Madame la présidente, merci beaucoup à la parlementaire du côté de l’opposition de sa question. J’ai l’honneur de me lever à la Chambre aujourd’hui pour parler de la situation très alarmante que vous venez de mentionner. Hon. Ms. Boudreau: Madam Speaker, thank you very much to the opposition member for her question. I’m honoured to rise in the House today to talk about the very alarming situation that you just mentioned. Nous sommes extrêmement sensibles à tout ce qui est lié à la violence sous toutes ses formes au Nouveau - Brunswick.

Voilà la raison pour laquelle nous nous promenons partout dans la province pour entendre les différentes personnes qui interviennent quotidiennement — elles sont là 24 heures par jour et 7 jours par semaine — pour accompagner et soutenir les victimes de violence. We’re very aware of what’s involved in violence of all forms in New Brunswick. That’s why we’re travelling throughout the province to hear from the different people involved daily—they’re there 24 hours a day, 7 days a week—in working with and supporting victims of violence. 9:45 Nous miserons sur la prévention.

Nous avons compris qu’il faut miser sur la prévention, parce qu’elle nous permettra de créer une province où il nous est possible de répondre à tous les besoins en matière de lutte contre la violence dans l’ensemble du Nouveau- Brunswick. Nous ne pouvons y arriver sans l’aide de l’ensemble de la population du Nouveau-Brunswick, de chaque personne qui vit dans la province. Une fois que nous sommes au courant de violence, une fois que nous savons ce qui se passe, nous sommes en mesure d’agir pour trouver des solutions. Merci. We will focus on prevention.

We understand the need to focus on prevention, because it will enable us to create a province where it’s possible to meet all the needs in the fight against violence throughout New Brunswick. We can’t get there without the help of all New Brunswickers, everyone in the province. Once we’re aware of the violence and know what’s happening, we’re in a position to work on finding solutions. Thank you. Ms. Scott-Wallace: Thank you so very much. Going back to the minister, I really don’t believe that you answered that question. Why will you not declare an epidemic? Mme Scott-Wallace : Merci beaucoup.

Pour revenir à la ministre, je ne crois pas vraiment que vous ayez répondu à la question. Pourquoi ne déclarerez -vous pas une épidémie? L’hon. Mme Boudreau : Merci beaucoup, Madame la présidente, de me donner l’occasion de m’exprimer. Je remercie la parlementaire d’en face de sa question. Nous comprenons que la situation est très alarmante. Nous ne cachons pas les données pertinentes au Hon. Ms. Boudreau: Thank you very much, Madam Speaker, for giving me the opportunity to speak. I thank the member opposite for her question. We understand that the situation is very alarming.

We are not hiding the New Brunswick data. We share it every

20 2025 May 9 mai ^ contexte néo-brunswickois. Nous le démontrons sans cesse, chaque fois que nous donnons des présentations. Nous indiquons que le Nouveau -Brunswick est effectivement en tête de liste parmi les provinces affichant le plus haut taux de violence sous toutes ses formes. Voilà pourquoi nous continuerons à travailler d’arrache-pied. time we give a presentation. We indicate that New Brunswick is at the top of the list of provinces with the highest rate of violence of any kind. That is why we will continue to work tirelessly.

Comme vous le savez, et la population du Nouveau - Brunswick est au courant, nous avons également investi des millions de dollars dans le dossier. Il s’agit d’un moment historique. Nous l’avons annoncé récemment lors du dépôt du budget. Nous continuerons à m ettre de l’avant plusieurs initiatives destinées autant aux premiers intervenants qu’aux maisons d’hébergement. Nous investissons également dans les stratégies et dans les ressources pour mettre de l’avant les efforts de prévention au même

titre que les interventions. Nous investirons également dans la formation à tous les niveaux. Merci. As you know, and as New Brunswickers are aware, we have also invested millions of dollars in the file. It is a historic moment. We announced that when the budget was tabled recently. We will continue to bring forward several initiatives for first responders and shelters. We are also investing in strategies and resources to promote prevention as well as intervention. We will invest in training at all levels, too. Thank you. Ms. Scott-Wallace: Thank you so much. I’m going to try for a third time.

Talk, talk, talk—there’s lots of talk. We understand that there has been action. I don’t know whether we’re moving the needle in terms of what this minister’s targets are. We haven’t really heard abou t targets. I will ask again: Why are the women and families of this province not as important? Why will you not declare an epidemic in this province when statistics are so staggering? Why won’t you declare it? Mme Scott-Wallace : Merci beaucoup. Je ferai une troisième tentative. Parler, encore parler et toujours parler — on parle beaucoup. Nous comprenons que des mesures ont été prises.

Je ne sais pas si nous faisons bouger les choses en ce qui concerne les objectifs du ministre . Nous n’avons pas vraiment entendu parler d’objectifs. Je vais poser la question de nouveau : Pourquoi n’accorde -t-on pas autant d’importance aux femmes et aux familles de notre province? Pourquoi ne déclarerez -vous pas une épidémie dans la province lorsque les statistiques sont si ahurissantes? Pourquoi ne le faites-vous pas? L’hon.

M me Boudreau : Madame la présidente et Mesdames et Messieurs les parlementaires de l’opposition, je vous remercie de me donner l’occasion de parler, pour une troisième fois, d’un dossier qui me tient énormément à coeur. Je parle en mon nom, mais je peux aussi dire que je parle au nom de tous les parlementaires assis du côté du gouvernement, à la Chambre, aujourd’hui. Merci beaucoup. Hon. Ms. Boudreau: Madam Speaker and honourable opposition members, thank you for giving me the opportunity to speak for the third time on a file that is really important to me.

I am speaking on my own behalf, but I can also say that I am speaking on behalf of all the members sitt ing on the government side in the House today. Thank you very much. Nous investissons 9 millions — oui, 9 millions. Il s’agit d’un moment historique. Je décomposerai le montant. Une somme de 800 000 $ financera des initiatives communautaires visant à enrayer toutes les formes de violence dans la province. Le gouvernement investit également 100 000 $ pour enrayer la violence sur les campus universitaires.

Nous avons appris que certaines tranches de la population étudiante vivent des situations assez délicates, alors nous investissons de l’argent pour améliorer la situation. We are investing $9 million—yes, $9 million. It is a historic moment. I will break down the amount. Funding of $800 000 will go to community initiatives to end all forms of violence in the province. The government is also investing $100 000 to end violence on university campuses. We have learned that some students live in quite precarious situations, so we are investing money to improve the situation.

May 9 mai 2025 21 ^ Nous continuons aussi à investir dans le développement des stratégies pour contrer la violence, plus précisément une somme de 309 000 $ pour combattre la violence sexuelle faite aux enfants. Merci. We are also continuing to invest in developing strategies to counter violence, more specifically, $309 000 to fight sexual violence against children. Thank you. Hospitals / Hôpitaux Hôpitaux / Hospitals Mr.

Monahan: Madam Speaker, I was recently contacted by one of my constituents concerning troubling experiences they recently had, on multiple occasions, when seeking health care at the Sussex Health Centre. Donna, a disabled individual who utilizes a walker for mobility, had to seek treatment on two occasions. The first occurrence was for X -rays, and the second was for blood work that n eeded to be sent to Moncton. Donna made me aware that, despite all of the advances in medical technology and patient care, this facility still does not have a washroom for disabled individuals near the lab testing area.

When will the government act immedia tely to install washroom facilities for disabled individuals at this location so that she and future patients do not have to soil themselves when seeking health care in our province? M. Monahan : Madame la présidente, une personne de ma circonscription a communiqué avec moi pour me faire part d’expériences troublantes qu’ont récemment vécues à de multiples reprises des personnes pendant qu’elles cherchaient à obtenir des soins au Centre de santé de Sussex. Donna, une personne handicapée, qui utilise une marchette pour se déplacer, a dû obtenir des soins à deux reprises.

La première fois, elle devait subir un examen radiographique, et la seconde fois, une analyse sanguine qu’il fallait envoyée à Moncton. Donna m’a fait prendre conscience qu e, malgré les progrès réalisés dans la technologie médicale et les soins aux patients, l’établissement n’avait toujours pas de toilette pour personnes handicapées située à proximité de la salle d’examen du laboratoire.

Quand le gouvernement prendra -t-il de s mesures immédiates pour faire installer des toilettes pour personnes handicapées à cet endroit, de sorte que la femme concernée et les futurs patients n’aient pas à se souiller lorsqu’ils reçoivent des soins dans notre province? Hon. Mr. Dornan: Madam Speaker, to the member opposite, thank you for letting me know this fact. I will be in touch with our RHA CEO, who has direct control over what happens in the local facilities. I agree with you. This is not what we want to see happen. When people have to go, they have to go.

They can’t afford the time to look all over the hospital. Thank you very much for drawing this to our attention. L’hon. M. Dornan : Madame la présidente, je remercie le député d’en face de m’avoir fait part de la situation. Je communiquerai avec la directrice générale de notre RRS, qui a le pouvoir d’agir directement sur ce qui se passe dans les établissements locaux. Je suis d’acco rd avec vous. Ce n’est pas une situation que nous voulons voir se produire. Quand les gens ont besoin d’aller à la toilette, cela ne peut pas attendre. Ils n’ont pas le temps de chercher partout dans l’hôpital.

Je vous remercie d’avoir atti ré notre attention sur la situation. 9:50 Madam Speaker: I recognize the minister… Sorry, I recognize the member for Fredericton-Grand Lake. La présidente : La parole est au ministre… Je m’excuse, la parole est au député de Fredericton- Grand Lake. Mr. Austin: No apology needed, Madam Speaker. M. Austin : Inutile de vous excuser, Madame la présidente.

22 2025 May 9 mai ^ Carbon Tax / Taxe sur le carbone Taxe sur le carbone / Carbon Tax Now that the federal Liberals have held on to power, the Prime Minister has promised to put yet another carbon tax on industry, which will impact our Saint John refinery. According to a report published last year by the Atlantic Economic Council of Canada, the family business, including the refinery, employs approximately 1 in 12 New Brunswickers. It also contributes over $500 million annually to our GDP and 50% of the province’s trade value.

Half of Canada’s exported refined petroleum is exported right here in New Brunswick, from Saint John . Will the Minister of Energy fight against this carbon tax, knowing the significant impacts such a tax will have on our economy here at home and on the workforce here in New Brunswick? Maintenant que les Libéraux se sont maintenus au pouvoir, le premier ministre fédéral a promis d’imposer à l’industrie encore une autre taxe sur le carbone, laquelle aura une incidence sur notre raffinerie de Saint John.

Selon un rapport publié l’année der nière par le Conseil économique de l’Atlantique au Canada, l’entreprise familiale, qui comprend la raffinerie, emploie approximativement 1 personne du Nouveau -Brunswick sur 12. L’entreprise contribue aussi à notre PIB à hauteur de plus de 500 millions de dollars par année et représente 50 % de la valeur des échanges de la province. La moitié des exportations canadiennes de pétrole raffiné proviennent d’ici même, au Nouveau -Brunswick, de Saint John.

Le ministre de l’Énergie s’opposera -t-il à la taxe sur le c arbone, compte tenu des effets importants qu’aura une telle taxe sur notre économie ici, chez nous, et sur le marché du travail au Nouveau- Brunswick? Hon. Mr. Legacy: Thank you, Madam Speaker. Once again, we find the opposition hanging on to the carbon tax argument and trying to make noise. We don’t know what the federal government is going to come out with yet in terms of a plan. We know we have to make some changes. We will continue to have discussions with the federal government and will work to see what we can do.

We know the importance of the Saint John refinery and know what it does for the economy. We continue to work with our counterparts. We are waiting to see, first of all, who the federal Minister of Energy will be. We don’t even know that yet. Once we get that information, we will make the appropriate calls and will find out what the federal government’s plans are. Then, we can adjust accordingly. L’hon. M. Legacy : Merci, Madame la présidente. Encore une fois, les gens du côté de l’opposition s’accrochent à l’argument de la taxe sur le carbone et essaient de faire du bruit.

Nous ne savons pas encore ce que le gouvernement fédéral proposera comme plan. Nous savons q ue nous devons opérer des changements. Nous poursuivrons les discussions avec le gouvernement fédéral et nous nous efforcerons de voir ce que nous pouvons faire. Nous sommes conscients de l’importance de la raffinerie de Saint John et de s a contribution à l’économie. Nous continuons de travailler avec nos homologues. Nous attendons tout d’abord de voir qui sera ministre de l’Énergie au niveau fédéral. Nous ne savons même pas encore de qui il s’agit.

Une fois que nous aurons ce renseignement, nous pourrons prendre les décisions appropriées et apprendrons ce que le gouvernement fédéral a l’intention de faire. Nous pouvons ensuite nous adapter en conséquence. Mr. Austin: Well, Madam Speaker, I think it’s clear that this regurgitated tax is coming. They campaigned on it. When the carbon tax was cleverly and temporarily removed during the recent federal campaign, the price of gas dropped by about 20¢ per litre, just enough for the Liberals to buy a few votes so they could barely hang on to power.

With this new regurgitated carbon tax coming, I do not believe the federal government, the minister here today, nor the Premier are naive enough to believe that this tax is not going to be passed down to consumers. It is inevitable. Any taxes put onto these corporations will be passed M. Austin : Eh bien, Madame la présidente, je pense qu’il est clair qu’une nouvelle mouture de la taxe sera imposée. Ils ont fait campagne là -dessus.

Pendant la campagne électorale fédérale, lorsque la taxe sur le carbone a été astucieusement et temporairement abolie, le prix de l’essence a baissé d’environ 20 ¢ le litre, ce qui était tout juste suffisant pour permettre aux Libéraux d’acheter quelques votes et de s’accrocher de justesse au pouvoir. Vu la nouvelle mouture de la taxe sur le carbone qui sera imposée, je ne crois pas que le gouvernement fédéral, le ministre ici présent aujourd’hui et la première ministre sont assez naïfs

May 9 mai 2025 23 ^ down to everyone filling up their gas tanks, once again driving up inflation and making the cost of living in New Brunswick even more unbearable. Will this Premier and this Minister of Energy stand against more taxes and inflation, or will this government support driving New Brunswick further into poverty? pour croire que les coûts liés à la taxe ne seront pas refilés aux consommateurs. C’est inévitable.

Les coûts de toute taxe imposée aux entreprises visées seront refilés aux gens qui font le plein, ce qui aura pour effet, encore une fois, de faire grimper l’inflation et de rendre le coût de la vie au Nouveau-Brunswick encore plus insupportable. La première ministre et le ministre de l’Énergie s’opposeront-ils à l’imposition de plus de taxes et à l’augmentation de l’inflation, ou le gouvernement appuiera -t-il une mesure qui plongera davantage le Nouveau-Brunswick dans la pauvreté? Hon. Mr. Legacy: Thank you, Madam Speaker. Once again, we see the opposition following suit to when it was in power.

It is forgetting about affordability. L’hon. M. Legacy : Merci, Madame la présidente. Encore une fois, les parlementaires du côté de l’opposition continuent de faire la même chose que lorsqu’ils étaient au pouvoir. Ils oublient de prendre en compte l’abordabilité. (Interjections.) (Exclamations.) Madam Speaker: Order. La présidente : À l’ordre. Hon. Mr. Legacy: The removal of the carbon tax took 17¢ off the price of one litre of gas. People were able to find some relief. Now that is seen as buying votes. For years, that is what the opposition has been crying for, but now it is seen as buying votes.

The opposition will never be pleased on this issue. There is a way to work to find balance and find a way forward. We will work with the federal government. We will work with our partners. We will not be conflictual, as the former government has been fo r the past six years. We will work together to find solutions that benefit New Brunswickers. L’hon. M. Legacy : L’abolition de la taxe sur le carbone a fait chuter le prix du litre d’essence de 17 ¢. Les gens ont pu bénéficier d’un certain allègement. La mesure est maintenant considérée comme une astuce pour acheter des votes.

Les parlementaires du côté de l’opposition ont réclamé une telle mesure pendant des années, mais maintenant, elle est considérée comme une astuce pour acheter des votes. Les parlementaires du côté de l’opposition ne seront jamais satisfaits à cet égard. Il y a une façon de tr availler qui permet de trouver un équilibre et une solution. Nous travaillerons avec le gouvernement fédéral. Nous travaillerons avec nos partenaires. Nous n’adopterons pas une attitude conflictuelle comme le faisait le gouvernement précédent pendant les s ix dernières années.

Nous travaillerons ensemble à trouver des solutions qui profiteront aux gens du Nouveau-Brunswick. Mr. Austin: Thank you, Madam Speaker. That’s quite the response. We are talking about a carbon tax that we know has a direct impact on consumers. That is why the federal government removed it during the federal campaign. It knew removing it would drop the price of gas by 20¢ per litre, enabling it to buy a few votes and barely hang on to power on the federal scale. Now, we have the same situation with the provincial Liberals.

During their campaign, they promised the carbon adjustor would be removed so that they could reduce the price of gas by 4¢ per litre. However, that promise just seems to have died, and we are not quite sure where. M. Austin : Merci, Madame la présidente. C’est toute une réponse. Nous parlons d’une taxe sur le carbone qui, nous le savons, aura une incidence directe sur les consommateurs. C’est pourquoi le gouvernement fédéral a aboli la mesure pendant la campagne électorale fédérale.

Il savait que l’abolition de la taxe ferait chuter le prix de l’essence de 20 ¢ le litre, ce qui lui permettrait d’acheter quelques votes et de s’accrocher de justesse au pouvoir au niveau fédéral. Or, la situation est la même dans le cas des Libéraux à l’échelle provinciale. Pendant leur campagne électorale, ils ont promis d’abolir la majoration liée au coût du carbone afin de faire baisser le prix de l’essence de 4 ¢ le litre. Toutefois, la promesse semble

24 2025 May 9 mai ^ simplement s’être envolée, et nous ne savons pas vraiment à quel moment cela est arrivé. (Interjections.) (Exclamations.) Madam Speaker: Order. La présidente : À l’ordre. Mr. Austin: At the end of the day, Madam Speaker, what the federal government does has a direct impact on New Brunswickers. The carbon tax has a direct impact on inflation. It has a direct impact on people’s wallets and pocketbooks. From groceries to consumer goods, everything we buy is shipped, and it costs gas to ship things.

Will this government fight again st its federal counterparts to get this carbon tax off the table so it does not impact New Brunswickers? M. Austin : Au bout du compte, Madame la présidente, les mesures prises par le gouvernement ont une incidence directe sur les gens du Nouveau - Brunswick. La taxe sur le carbone a une incidence directe sur l’inflation. Elle a une incidence directe sur le portefeuille des gens. Qu’il s’agisse de produits d’épicerie ou de biens de consommation, tout ce que nous achetons est expédié, et l’expédition de marchandise entraîne des coûts liés à l’essence.

Les gens du côté du gouvernement s’opposeront-ils à leurs homologues fédéraux pour en finir avec la taxe sur le carbone et pour que cette dernière n’ait pas d’incidence sur les gens du Nouveau-Brunswick? 9:55 Hon. Ms. Holt: Thank you very much, Madam Speaker. I’d like to take the opportunity to reply to what the member was suggesting in a couple of different ways. It’s clear that the opposition is having a difficult time adjusting to change. It’s something that New Brunswickers asked for. It’s something that New Brunswickers voted for.

They wanted something differ ent from what they had been put through in the past six years, and we notice that the federal government has also enacted an agenda of change by cancelling the carbon tax. The opposition can’t seem to keep up. L’hon. Mme Holt : Merci beaucoup, Madame la présidente. J’aimerais profiter de l’occasion pour répondre aux idées qu’a laissé entendre le député de deux ou trois façons différentes. Il est clair que l’opposition a du mal à s’adapter au changement. Il s’agit de quelque cho se que les gens du Nouveau - Brunswick ont demandé.

Il s’agit d’une chose pour laquelle les gens du Nouveau -Brunswick ont voté. Ils voulaient un changement par rapport à ce qu’on leur a fait endurer au cours des six dernières années, et nous remarquons que le gouvernement fédéral a également mis en oeuvre un programme axé sur le changement en éliminant la taxe sur le carbone. L’opposition semble ne pas pouvoir tenir le rythme. I want to acknowledge that change is hard. We know we need different results in our education system. New Brunswickers are demanding different results from our health care system.

We cannot keep doing things the same way, and we certainly won’t do things t he way the previous government did by disrespecting teachers and disrespecting nurses. We know we need to get qualified teachers into the classrooms. We know we need to get RNs and health care professionals in front of patients to serve them. We are going to change the results for New— Je veux souligner que le changement est difficile. Nous savons que nous devons obtenir des résultats différents au sein de notre système d’éducation. Les gens du Nouveau -Brunswick exigent des résultats différents de notre système de soins de santé.

Nous ne pouvons continuer à procéder de la même manière, et nous ne pouvons certainement pas agir comme l’a fait le gouvernement précédent et manquer de respect envers le personnel enseignant et le personnel infirmier. Nous savons qu’il nous faut du personnel enseignant qualifié dans les salles de classe. Nous savons qu’il nous faut des infirmières immatriculées et des professionnels de la santé pour servir les patients. Nous changerons les résultats pour les gens du Nouveau…

May 9 mai 2025 25 ^ La présidente : La période des questions est terminée. Madam Speaker: Question period is over. Déclarations de ministres / Statements by Ministers Statements by Ministers / Déclarations de ministres L’hon. Mme Boudreau : Madame la présidente, nous soulignons en mai le Mois de la sensibilisation à la violence sexuelle, qui nous donne l’occasion de sensibiliser la population, d’honorer les personnes survivantes de la violence et de renforcer nos efforts collectifs pour prévenir la vio lence sexuelle au Nouveau-Brunswick et ailleurs. Hon. Ms.

Boudreau: Madam Speaker, May is Sexual Violence Awareness Month, which gives us an opportunity to raise awareness, honour survivors of violence, and strengthen our collective efforts to prevent sexual violence in New Brunswick and elsewhere. It’s a powerful platform to support survivors, challenge stigma, and advocate for systemic change. Women’s Equality, Sexual Violence New Brunswick, and community-based sexual violence services are on the front line of activities to mark the 15th annual Sexual Violence Awareness Month.

Il s’agit d’une tribune puissante pour soutenir les personnes survivantes, lutter contre la stigmatisation et promouvoir un changement systémique. Égalité des femmes, Sexual Violence New Brunswick et les services communautaires de lutte contre la violence sexuelle sont en première ligne des activités visant à marquer la 15 e édition du Mois de la sensibilisation à la violence sexuelle. Sexual violence affects people of all genders and ages, but not equally. La violence sexuelle touche des personnes de tous les genres et de tous les âges, mais pas de manière égale.

Les femmes et les filles autochtones, les femmes en situation de handicap, les femmes transgenres, les nouvelles arrivantes, les femmes immigrantes et les femmes réfugiées sont touchées de manière disproportionnée par le sexisme, le racisme, le capacitisme, la transphobie et la xénophobie. Indigenous women and girls, women with disabilities, transgender women, and women who are newcomers, immigrants, and refugees are disproportionately affected by sexism, racism, ableism, transphobia, and xenophobia.

Sexual Violence Awareness Month is a time to reflect on the urgent changes needed to make our province a place where everyone is safe, supported, and free from sexual violence. Far too many survivors remain silent out of fear of being blamed or not believe d. Silence feels safer. I’m proud of the work being done in this province to address sexual violence. Le Mois de la sensibilisation à la violence sexuelle est l’occasion de réfléchir aux changements urgents qui s’imposent pour faire de notre province un endroit où tout le monde est en sécurité, soutenu et à l’abri de la violence sexuelle.

Beaucoup trop de personnes survivantes restent silencieuses par peur d’être blâmées ou de ne pas être crues. Le silence semble plus sécurisant. Je suis fière du travail accompli dans la province pour lutter contre la violence sexuelle. Le gouvernement et ses partenaires communautaires travaillent ensemble à changer les mentalités, à sensibiliser la population, à améliorer le soutien des personnes survivantes et à créer des systèmes plus adaptés aux besoins de celles-ci.

The government and its community partners are working together to change mindsets, raise awareness, improve support for survivors, and create systems that are more adapted to their needs. This month reminds us that awareness is essential, but action drives change. We must continue to educate all New Brunswickers about consent, healthy relationships, respectful public spaces, and how to be active bystanders in the face of harm. Le mois en question nous rappelle que la sensibilisation est essentielle mais que l’action est le moteur du changement.

Nous devons continuer à sensibiliser tous les gens du Nouveau -Brunswick au sujet du consentement, des relations saines, des

26 2025 May 9 mai ^ espaces publics respectueux et de la façon d’être des témoins actifs face à la violence. Au cours de mon mandat, je m’engage à rendre visible ce qui est invisible, à écouter les voix des personnes survivantes et à les amplifier tout en les mettant au coeur de nos actions. In my mandate, I am committed to making the invisible visible, listening to survivors, and amplifying their voices while putting them at the heart of our actions. Let’s use this month not only to reflect but also to commit to a province in which survivors are supported and sexual violence is no longer tolerated.

Thank you, Madam Speaker. Profitons du mois en question non seulement pour réfléchir mais aussi pour nous engager en faveur d’une province où les personnes survivantes sont soutenues et où la violence sexuelle n’est plus tolérée. Merci, Madame la présidente. 10:00 Ms. Scott-Wallace: Thank you, Madam Speaker, and I thank the minister for the focus on Sexual Violence Prevention Month. We get a lot of statements from Women’s Equality, and we appreciate them.

Typically, I’m applauding the minister, but I have to say that I think the minister has to stop and think about all of the statements that are made in this House. Mme Scott-Wallace : Merci, Madame la présidente, et je remercie la ministre d’avoir mis l’accent sur le Mois de la prévention de la violence sexuelle. Nous recevons beaucoup de déclarations d’Égalité des femmes, et nous en sommes reconnaissants. D’habitude, j’applaudis la m inistre, mais je dois dire qu’elle devrait, à mon avis, s’arrêter et réfléchir à toutes les déclarations qui sont faites à la Chambre.

During question period this morning, we heard that the minister is not willing to declare intimate partner violence and sexual violence as an epidemic in this province, as other provinces have. The minister is constantly highlighting all of the information, which is so important for New Brunswickers to know and understand, yet she is not willing to make that simple declaration. We’re saying that it’s a really, really big deal. That is a concern for me.

Au cours de la période des questions de ce matin, nous avons entendu que la ministre n’est pas disposée à déclarer que la violence entre partenaires intimes et la violence sexuelle constituent une épidémie dans la province, comme l’ont fait d’autres provin ces. La ministre souligne constamment toutes les informations, qui sont si importantes à comprendre et à connaître pour les gens du Nouveau -Brunswick, mais elle n’est pas disposée à faire une aussi simple déclaration. Nous disons qu’il s’agit d’une questio n vraiment très importante. Cela me préoccupe.

We have incredible organizations doing work in this province. Actually, just this week I heard a presentation from We’re Here For You Canada. This is an organization that gives women and men… We know that more women experience sexual violence than men do. Those are the statistics. This organization is there to offer support to victims after they have been examined in the hospital. The organization will give them clothing, comfortable underwear, and slippers that aren’t paper. These are things that really make a difference aft

Document details

Collection	New Brunswick — Debates (Hansard)
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Type	hansard
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