Culture and Education — 28 October 2025 (43rd Legislature, 2nd Session)
CCE 2025-10-28
Quebec — Committees
Journal des débats (Hansard) of the Committee on Culture and Education - National Assembly of Québec
on social medias, Facebook, X, Youtube
Members
MNA Contact Information
The Office of MNA
Parliamentary Offices
Committee Makeup
Indemnities and Allowances
Cercle des femmes parlementaires
Cercle des jeunes parlementaires
Cercle des ex-parlementaires de l’Assemblée nationale du Québec
Fondation Jean-Charles-Bonenfant
Fondation des parlementaires québécois Cultures à partager
Parliamentary Proceedings
Calendrier hebdomadaire des travaux
Journal des débats (Hansard)
Index du Journal des débats
Standing Orders of the National Assembly
Propos non parlementaires
Attending Proceedings
National Assembly Proceedings
All Assembly Sittings
Documents Tabled
Bills
Cheminement des projets de loi
Register of Recorded Divisions
Committee Proceedings
Committees
Current Orders
Documents Tabled
Reports and Discussion Papers
Voice Your Opinion!
Petitions
Signing an E-Petition
Consulting a Petition Presented in the National Assembly
Starting a Petition
Following a Petition's Path
Public Consultations
Taking
Part in a Consultation
List of Public Consultations
Commenting on a Subject under Study
Introducing a Private Bill
Video
Live Streaming and Webcasts
Archives of Parliamentary Proceedings and Activities
National Assembly Proceedings
Parliamentary Committee Proceedings
Media Activities
Special and Institutional Events
Members
National Assembly Channel
Promotional Programs and Capsules
Youth
Section
Ordering a Video Excerpt
Calendar
Open
Live streaming
Detailed Calendar
_date_du_jour
Today
_heure_en_cours
In Progress
Today's Activities
Exhibitions
Flag(
s) flying above the Parliament Building
To use the Calendar, Javascript must be activated in your browser.
For more information
The ABC of the Assembly
Visitors
Restaurants
News and Press Room
Library
Publications
Éducation
Diplomacy
History
Home > Parliamentary Proceedings > Committee Proceedings > Journal des débats (Hansard) of the Committee on Culture and Education
Parliamentary Proceedings
Journal des débats (Hansard)
Index du Journal des débats
Assembly Proceedings
Register of Recorded Divisions
Committee Proceedings
Public Administration
Agriculture, Fisheries, Energy and Natural Resources
Planning and Public Domain
National Assembly
Culture and Education
Labour and Economy
Public Finance
Institutions
Citizen Relations
Health and Social Services
Transportation and Environment
Current Orders
Reports and Discussion Papers
Cheminement des projets de loi
Bills
Documents Tabled
Newly Tabled Documents
Weekly Calendar of Proceedings
Keywords
Type of document
All documents
Documents tabled
Order Papers and Notices
Hansards
Briefs
Votes and Proceedings
Bills
Committee reports and consultation documents
Type of proceeding
Assembly and committee proceedings
Assembly proceedings
Committee proceedings
Committee on Agriculture, Fisheries, Energy and Natural Resources
Committee on Citizen Relations
Committee on Culture and Education
Committee on Health and Social Services
Committee on Institutions
Committee on Labour and the Economy
Committee on Planning and the Public Domain
Committee on Public Administration
Committee on Public Finance
Committee on the National Assembly
Committee on Transportation and the Environment
Subcommittee on Parliamentary Reform
Select a period
From
From</b> and <b>To</b> fields are filled in, the results will be between the dates indicated.<br />
If the <b>From</b> field alone is filled in, the results will be between the date indicated and the current date.<br />
If the <b>To</b> field alone is filled in, the results will be before the date indicated.
" class="champsDate choisirDate BulleInfo PeriodeFin" />
Start date must precede end date.
Session
All sessions
Current session - 43rd Legislature, 3rd Session (May 5, 2026 - )
43rd Legislature, 2nd Session (September 30, 2025 - April 8, 2026)
43rd Legislature, 1st Session (November 29, 2022 - September 10, 2025)
42nd Legislature, 2nd Session (October 19, 2021 - August 28, 2022)
42nd Legislature, 1st Session (November 27, 2018 - October 13, 2021)
41st Legislature, 1st Session (May 20, 2014 - August 23, 2018)
40th Legislature, 1st Session (October 30, 2012 - March 5, 2014)
39th Legislature, 2nd Session (February 23, 2011 - August 1, 2012)
39th Legislature, 1st Session (January 13, 2009 - February 22, 2011)
38th Legislature, 1st Session (May 8, 2007 - November 5, 2008)
37th Legislature, 2nd Session (March 14, 2006 - February 21, 2007)
37th Legislature, 1st Session (June 4, 2003 - March 10, 2006)
36th Legislature, 2nd Session (March 22, 2001 - March 12, 2003)
36th Legislature, 1st Session (March 2, 1999 - March 9, 2001)
35th Legislature, 2nd Session (March 25, 1996 - October 21, 1998)
35th Legislature, 1st Session (November 29, 1994 - March 13, 1996)
34th Legislature, 3rd Session (March 17, 1994 - June 17, 1994)
34th Legislature, 2nd Session (March 19, 1992 - March 10, 1994)
34th Legislature, 1st Session (November 28, 1989 - March 18, 1992)
33rd Legislature, 2nd Session (March 8, 1988 - August 9, 1989)
33rd Legislature, 1st Session (December 16, 1985 - March 8, 1988)
32nd Legislature, 5th Session (October 16, 1984 - October 10, 1985)
32nd Legislature, 4th Session (March 23, 1983 - June 20, 1984)
32nd Legislature, 3rd Session (November 9, 1981 - March 10, 1983)
32nd Legislature, 2nd Session (September 30, 1981 - October 2, 1981)
32nd Legislature, 1st Session (May 19, 1981 - June 18, 1981)
31st Legislature, 6th Session (November 5, 1980 - March 12, 1981)
31st Legislature, 5th Session (October 24, 1980 - October 24, 1980)
31st Legislature, 4th Session (March 6, 1979 - June 18, 1980)
31st Legislature, 3rd Session (February 21, 1978 - February 20, 1979)
31st Legislature, 2nd Session (March 8, 1977 - December 22, 1977)
31st Legislature, 1st Session (December 14, 1976 - December 23, 1976)
30th Legislature, 4th Session (March 16, 1976 - October 18, 1976)
30th Legislature, 3rd Session (March 18, 1975 - December 19, 1975)
30th Legislature, 2nd Session (March 14, 1974 - December 28, 1974)
30th Legislature, 1st Session (November 22, 1973 - December 22, 1973)
29th Legislature, 4th Session (March 15, 1973 - September 25, 1973)
29th Legislature, 3rd Session (March 7, 1972 - March 14, 1973)
29th Legislature, 2nd Session (February 23, 1971 - December 24, 1971)
29th Legislature, 1st Session (June 9, 1970 - December 19, 1970)
28th Legislature, 5th Session (February 24, 1970 - March 12, 1970)
28th Legislature, 4th Session (February 25, 1969 - December 23, 1969)
28th Legislature, 3rd Session (February 20, 1968 - December 18, 1968)
28th Legislature, 2nd Session (October 20, 1967 - October 20, 1967)
28th Legislature, 1st Session (December 1, 1966 - August 12, 1967)
27th Legislature, 6th Session (January 25, 1966 - April 18, 1966)
27th Legislature, 5th Session (October 22, 1965 - October 23, 1965)
27th Legislature, 4th Session (January 21, 1965 - August 6, 1965)
27th Legislature, 3rd Session (January 14, 1964 - July 31, 1964)
27th Legislature, 2nd Session (August 21, 1963 - August 23, 1963)
27th Legislature, 1st Session (January 15, 1963 - July 11, 1963)
26th Legislature, 2nd Session (November 10, 1960 - June 10, 1961)
26th Legislature, 1st Session (September 20, 1960 - September 22, 1960)
25th Legislature, 4th Session (November 18, 1959 - March 18, 1960)
25th Legislature, 3rd Session (November 19, 1958 - March 5, 1959)
25th Legislature, 2nd Session (November 13, 1957 - February 21, 1958)
25th Legislature, 1st Session (November 14, 1956 - February 21, 1957)
24th Legislature, 4th Session (November 16, 1955 - February 23, 1956)
20th Legislature, 1st Session (October 7, 1936 - November 12, 1936)
18th Legislature, 2nd Session (January 10, 1933 - April 13, 1933)
18th Legislature, 1st Session (November 3, 1931 - February 19, 1932)
17th Legislature, 2nd Session (January 8, 1929 - April 4, 1929)
16th Legislature, 4th Session (January 11, 1927 - April 1, 1927)
16th Legislature, 3rd Session (January 7, 1926 - March 24, 1926)
16th Legislature, 1st Session (December 17, 1923 - March 15, 1924)
15th Legislature, 4th Session (October 24, 1922 - December 29, 1922)
15th Legislature, 3rd Session (January 10, 1922 - March 21, 1922)
15th Legislature, 2nd Session (January 11, 1921 - March 19, 1921)
15th Legislature, 1st Session (December 10, 1919 - February 14, 1920)
14th Legislature, 3rd Session (January 21, 1919 - March 17, 1919)
14th Legislature, 2nd Session (December 4, 1917 - February 9, 1918)
14th Legislature, 1st Session (November 7, 1916 - December 22, 1916)
13rd Legislature, 4th Session (January 11, 1916 - March 16, 1916)
13rd Legislature, 3rd Session (January 7, 1915 - March 5, 1915)
13rd Legislature, 2nd Session (November 11, 1913 - February 19, 1914)
13rd Legislature, 1st Session (November 5, 1912 - December 21, 1912)
12nd Legislature, 4th Session (January 9, 1912 - April 3, 1912)
12nd Legislature, 3rd Session (January 10, 1911 - March 24, 1911)
12nd Legislature, 2nd Session (March 15, 1910 - June 4, 1910)
12nd Legislature, 1st Session (March 2, 1909 - May 29, 1909)
11st Legislature, 4th Session (March 3, 1908 - April 25, 1908)
Share
Seat plan of the Assembly (French only)
Live on the Web
Journal des débats (Hansard) of the Committee on Culture and Education
Version préliminaire
Retour à la liste des séances du Journal des débats
43 rd Legislature, 2 nd Session
(September 30, 2025 au April 8, 2026)
Cette version du Journal des débats est une version préliminaire : elle peut donc contenir des erreurs. La version définitive du Journal, en texte continu avec table des matières, est publiée dans un délai moyen de 2 ans suivant la date de la séance.
Pour en savoir plus sur le Journal des débats et ses différentes versions
Tuesday, October 28, 2025
Vol. 48 N° 6
Special consultations and public hearings on Bill 109,
an Act to affirm the cultural sovereignty of Québec and to enact the Act respecting the discoverability of French-language cultural content in the digital environment
Aller directement au contenu du Journal des débats
Heures
11 h
11 h 30
12 h
15 h
15 h 30
16 h
16 h 30
17 h
17 h 30
18 h
18 h 30
19 h
Journal des débats
11 h (version non révisée)
(Onze heures trente minutes)
La Présidente (Mme Bogemans) : Bonjour,
tout le monde. Ayant constaté le quorum, je déclare la séance de la commission
de la culture et de l'éducation ouverte.
La commission est réunie afin de procéder
aux consultations particulières et aux auditions publiques sur le projet de loi
n° 109, Loi affirmant la souveraineté culturelle du Québec et édictant la
Loi sur la découvrabilité des contenus culturels francophones dans
l'environnement numérique.
M. le secrétaire, y a-t-il des
remplacements?
Le Secrétaire
: Oui, Mme
la Présidente. Mme Brigitte Garceau (Robert-Baldwin) remplacera M. Tanguay
(LaFontaine); Madame... Mme Massé (Sainte-Marie—Saint-Jacques) remplacera M. Zanetti
(Jean-Lesage).
La Présidente (Mme Bogemans) :
Nous débuterons ce matin par les remarques préliminaires. Nous entendrons Mme Véronique
Guèvremont, membre du Conseil... du comité-conseil sur la découvrabilité des
contenus culturels.
Donc, j'invite maintenant M. le ministre
de la Culture et des Communications à faire ses remarques préliminaires. Vous
disposez de 6 minutes.
M. Lacombe : Merci beaucoup, Mme
la Présidente. Avant toute chose, j'aimerais souhaiter la bienvenue à tous les
participants, toutes les participantes à ces consultations particulières. Chers
collègues, ça me fait plaisir de vous voir. Je suis très content de l'intérêt,
évidemment, qui est suscité par le projet de loi n° 109, parce que ça ne
fait aucun doute qu'il vient répondre à des préoccupations importantes du
milieu culturel québécois. Et c'est une grande fierté pour moi de porter ce
projet de loi, qui est essentiel, je pense, pour l'avenir de notre culture et
de notre langue.
Avant de céder la parole aux différents
intervenants qui vont venir s'exprimer sur le projet de loi, permettez-moi, Mme
la Présidente, d'en rappeler peut-être rapidement les grandes lignes, projet de
loi, donc, que j'ai présenté à l'Assemblée nationale le 21 mai, qui s'intitule
la Loi affirmant la souveraineté culturelle du Québec et édictant la
Loi sur la
découvrabilité des contenus culturels francophones dans l'environnement
numérique. Donc, il y a deux volets à cette loi, comme son nom l'indique. D'une
part, on propose d'apporter une modification à la Charte des droits et libertés
de la personne pour y enchâsser le droit à la découvrabilité des contenus
culturels d'expression originale de langue française et à l'accès à ces
contenus-là. Et, d'autre part, il vise à édicter la
loi sur la découvrabilité des
contenus culturels francophones dans l'environnement numérique en vue de
favoriser l'accès et la découvrabilité de ces contenus au Québec.
Si elle est adoptée, c'est une loi qui
encadrerait, donc, les plateformes numériques qui offrent un service de
visionnement en ligne ou d'écoute en ligne de musique, de livres audio ou de
balados sur le territoire québécois, par exemple. Et elle encadrerait aussi...
on en a peut-être moins parlé, mais les fabricants de téléviseurs et d'appareils
destinés à être connectés à un téléviseur qui comporte un...
Top of page
11 h 30 (version non révisé
e) M. Lacombe : ...l'interface
qui permet de visionner du contenu audiovisuel en ligne. Le projet de loi
confère des pouvoirs au gouvernement pour obliger les plateformes, les
fabricants concernés à présenter du contenu culturel en français et surtout à
le mettre en évidence et dans cette logique qui permettrait aussi au
gouvernement d'imposer une mise en évidence à même les interfaces des appareils
connectés des plateformes de nos diffuseurs publics, mais aussi de diffuseurs
privés de chez nous. Il reviendrait, donc, au gouvernement de décider par
règlement la quantité ou la proportion de contenus culturels d'expression
originale de langue française et de contenus disponibles dans une version
française devant être offerte par les plateformes numériques et les mesures de
découvrabilité également qui devraient s'appliquer. Et évidemment, il
appartiendrait aussi au gouvernement d'établir les critères qui permettraient
de déterminer ce qui constitue, c'est souvent ça la grande question, du contenu
culturel d'expression originale de langue française, le tout assorti de pouvoir
d'inspection et d'enquête, etc.
Avec ce projet de loi, on vise qu'un plus grand...
on vise un plus grand accès et une meilleure découvrabilité, évidemment, des
contenus culturels francophones pour favoriser la consommation de produits de
chez nous par les Québécois et les Québécoises, notamment chez les jeunes. Cela
dit, je veux quand même préciser que notre approche dans le cadre de cette loi,
elle se veut proportionnée, flexible, progressive aussi, avec d'un côté de
futures obligations à respecter pour les entreprises qui y sont visées, mais
aussi la possibilité pour les plateformes numériques de conclure des ententes
prévoyant des mesures de substitution qui seraient adaptées à leur modèle d'affaires.
On veut vraiment que ça fonctionne. Donc, voilà pour l'essentiel du projet de
loi. On aura l'occasion d'aborder plus spécifiquement les différents... les
différents aspects un peu plus tard, lors de l'étude détaillée.
Et j'aimerais, Mme la Présidente, avec les
dernières minutes qui me restent, souligner l'énorme travail qui a été réalisé
par les équipes du ministère de la Culture et des Communications pour la
préparation de ce projet de loi, un travail qui a été minutieux, qui a duré
plusieurs mois. Et je veux aussi saluer le travail de réflexion de toutes les
personnes et les organismes que j'ai consultés en amont du... du dépôt du
projet de loi, notamment le travail des membres du comité-conseil sur la découvrabilité
des contenus culturels, donc Mme Louise Beaudoin, M. Clément Duhaime, Mme
Véronique Guèvremont et M. Patrick Taillon, parce que les conclusions de leur
rapport, La souveraineté culturelle à l'ère du numérique, sont extrêmement
justes, sont extrêmement pertinentes, et elles ont évidemment grandement nourri
ma réflexion dans la préparation de ce projet de loi. Donc, ce sera aux
participants maintenant de dire ce qu'ils en pensent. Je vous laisse deviner
que j'en pense, quant à moi, beaucoup de bien.
Et je conclus en vous disant, quand même,
qu'on a beaucoup de chance, Mme la Présidente, au Québec, d'avoir un consensus
transpartisan en faveur de notre culture nationale. Puis, je le dis vraiment avec
conviction, parce que ce n'est pas le cas partout. Et... regardez simplement
les débats à Ottawa, dans la capitale fédérale, dans les dernières années, sur
les projets de loi C-10, C-11, C-18, il n'y a pas de consensus sur la scène
nationale fédérale. Au Québec, il y en a un. Et ça, je trouve que c'est très,
très précieux. Donc voilà, là-dessus, je termine et j'ai bien hâte d'entendre
nos... nos invités.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci,
M. le ministre. La parole est maintenant à la députée de l'opposition
officielle.
Mme Cadet : Merci... merci, Mme
la Présidente. Bonjour, M. le ministre, chers convives, chers collègues. C'est
avec grand plaisir que c'est... que je prends à mon tour la parole alors que
nous entamons les consultations particulières à l'égard, donc, du projet de loi
n° 109, Loi affirmant la souveraineté culturelle du Québec et édictant la Loi
sur la découvrabilité des contenus culturels francophones dans le... dans l'environnement
numérique.
Le ministre vient de le mentionner, donc, il
existe un consensus québécois, donc, en faveur de notre culture. On a eu l'occasion
d'entendre notre chef cette fin de semaine, à l'occasion, donc, de notre
conseil général, donc, parler lui-même avec passion et conviction de notre
langue et de notre culture québécoise et de... et de notre volonté à nous, au
Parti libéral du Québec, de continuer de l'affirmer, de la protéger, de la
défendre et de la valoriser. Et c'est dans cet esprit que nous arrivons ici,
que j'arrive ici, en cette commission parlementaire, pour nous assurer que ce
projet de loi fonctionne. Je reprends un peu les termes, là, que le ministre
vient évoquer. Il dit : On veut que ça fonctionne, mais nous aussi, on
veut que ça fonctionne, et... et j'entends, donc, son plaidoyer pour une
approche proportionnée, flexible et progressive afin de s'assurer, donc, de
susciter l'adhésion dans cette pièce législative qui nous est présentée aujourd'hui.
Je vous parlais, Mme la Présidente, des
propos énoncés par notre chef il y a quelques jours, mais ce n'est pas d'hier
qu'au Parti libéral du Québec, que nous... que nous faisons ce plaidoyer en
faveur de notre culture, de notre culture francophone, de notre culture
québécoise. Et d'ailleurs, les enjeux de découvrabilité eux-mêmes ont fait l'objet
de réflexion. Je pense à notre ancienne porte-parole en matière de langue
française et ancienne ministre de la Culture, si je ne m'abuse, sur le
gouvernement... sous le dernier gouvernement libéral, Mme Hélène David, qui
elle-même, dans la dernière législature, dans... dans ses propositions...
Mme Cadet : ...dans nos
propositions que nous faisions en matière de protection de la langue française,
nous… nous évoquions le concept de découvrabilité des contenus. Donc c'est un
élément qui est transpartisan. J'ai eu l'occasion moi-même, lorsque je suis
entrée en poste, de réitérer cette recommandation, donc, au ministre de la
Langue française, alors qu'il nous avait… qu'il avait consulté les
porte-paroles de l'opposition… sur nos recommandations, donc sur ce qui nous
interpelle en matière de protection de notre langue. Donc, le concept de
découvrabilité en est certainement un qui… que nous chérissons. Bien sûr, dans
le cadre de cette étude détaillée, dans le cadre de ces consultations
particulières, nous écouterons avec beaucoup d'attention et de conviction nos
différents intervenants. Je les remercie d'ailleurs de prendre le temps de
déposer des mémoires, de se préparer pour venir en commission parlementaire
afin d'étayer notre travail de parlementaires, de nous aiguiller. Donc merci
beaucoup à vous, notamment, Mme Guèvremont, mais également tous ceux qui vous
suivront de le faire. Nous écouterons avec énormément d'attention. Nous aurons
certainement certaines questions. On le sait donc la pièce législative qui est
devant nous, donc, beaucoup d'éléments, donc, se retrouveront par règlement.
Donc, à ce stade-ci, il y a donc une charte d'intention politique, mais
certainement notre travail de parlementaire, Mme la Présidente, sera de
s'assurer que nous avons devant nous un instrument normatif qui puisse
véritablement faire le travail. Donc, je vous remercie et bonne consultation
tout le monde.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci,
Mme Madwa-Nika Cadet. Maintenant, la parole est au deuxième groupe
d'opposition, donc à la députée de Sainte-Marie-Saint-Jacques pour une minute
Mme Massé : Merci, Mme la
Présidente. Bonjour, tout le monde. En remplacement de mon collègue, je suis
heureuse de pouvoir faire les remarques préliminaires. En une minute, je vais
aller directement au cœur du sujet. Je suis vraiment contente qu'on ait enfin
ce projet de loi là. Je pense que ça parle de qui on est comme Québécois et
Québécoises, et comment... vous avez parlé de consensus, mais je dirais comment
ce liant qui est notre fierté nationale, c'est-à-dire la langue française, va
pouvoir, avec ce projet de loi là, améliorer, parce que le ministre, j'entends
son ouverture, améliorer, permettre une meilleure... un meilleur accès aux
Québécois et Québécoises. Je ne vous cacherai pas qu'on en aurait eu un
meilleur si on avait l'indépendance du Québec, mais on en reparlera de ça un
autre tantôt.
Je veux juste vous dire que M. le ministre
est très heureux, mais je souhaite surtout qu'il y ait encore des artistes
québécois et québécoises à découvrir. Et dans ce sens-là, le filet social, dont
je vous sais chère à votre cœur, devra venir soutenir, puisque ce que la
découvrabilité doit nous permettre de découvrir des gens, et d'avoir exclu les
plateformes autochtones, c'était la seule chose à faire. Alors, on est prêt.
• (11 h 40) •
La Présidente (Mme Bogemans) : ...j'invite
maintenant la députée de Terrebonne pour les remarques préliminaires d'une
durée d'une minute 12 également.
Mme Gentilcore : Merci, Mme
la Présidente. J'aimerais saluer les collègues, saluer les intervenants, aussi,
avec qui on va amorcer l'étude du projet de loi n° 109, aujourd'hui. On le
sait, le Québec est une nation distincte, avec une culture qui lui est propre
et on a le devoir de nous mobiliser pour que les Québécois, notamment les
jeunes Québécois, aient pleinement accès à notre culture, leur culture. Ce
qu'on a réussi autrefois avec la radio, avec la télévision, on a l'obligation
de le... de le réussir aujourd'hui avec les plateformes numériques, mais aussi avec
les appareils intelligents. Mais ne soyons pas naïfs. Le travail qu'on est en
mesure de faire dans cette commission-là n'est qu'une infime
partie des efforts
nécessaires pour arriver à notre objectif réel. Tant que le Québec ne sera pas
pleinement reconnu comme un marché national distinct, tant qu'on n'aura pas les
pleins pouvoirs sur nos télécommunications, le mieux qu'on puisse faire, c'est
de combler les lacunes du fédéral. Donc, il faut le faire. Évidemment, je vais
participer avec beaucoup de sérieux et beaucoup d'intérêt à cette
commission-là, c'est essentiel, mais ce ne sera pas suffisant parce qu'on
n'aura pas la pleine souveraineté culturelle tant qu'on n'aura pas
l'indépendance du Québec. Merci, Mme la Présidente.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci.
Nous allons maintenant débuter les auditions. Donc, je souhaite la bienvenue à
Mme Véronique Guèvremont, membre du comité-conseil sur la découvrabilité des
contenus culturels. Je vous rappelle que vous… que vous disposez, pardon, de 10
minutes pour faire votre exposé, puis nous procéderons à une période d'échange
avec les membres de la commission. Je vous invite donc à présenter et commencer
dès maintenant.
Mme Guèvremont (Véronique) : Merci,
Mme la Présidente. M. le ministre, mesdames et messieurs les membres de la
commission, je vous remercie de m'avoir invitée à participer à vos travaux et
de me donner l'occasion de partager mes observations sur le projet de loi n°
109. C'est un honneur de pouvoir contribuer à cette… cette réflexion parlementaire.
Donc, je suis effectivement Véronique Guievremont, professeure titulaire à la
Faculté de droit de l'Université Laval, également titulaire de la chaire UNESCO
sur la diversité des expressions culturelles. Je suis également coresponsable
de l'axe art médis et diversité culturelle de l'Observatoire sur les impacts
sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique, ainsi que
codirectrice scientifique d'Ivado, un consortium de recherche en intelligence…
Mme Guèvremont (Véronique) : ...mon
intervention portera sur deux points. Premièrement, je m'attarderai à la
parfaite adéquation entre les objectifs généraux du projet de loi n° 109 et les
engagements internationaux du Québec. Deuxièmement, je m'arrêterai sur le champ
d'application du projet de loi que je commenterai toujours à la lumière des
engagements internationaux du Québec.
Alors, premièrement, comme vous le savez,
le Québec est lié par la Convention de l'UNESCO sur la protection et la
promotion de la diversité des expressions culturelles adoptée en 2005, dont
nous célébrons d'ailleurs actuellement le 20e anniversaire. Ce traité
réaffirme le droit souverain des parties d'adopter les politiques culturelles
qu'ils jugent appropriées pour protéger et promouvoir la diversité des expressions
culturelles sur leur territoire. Et dans le texte datant de 2005, par exemple,
les quotas de contenus dans certaines langues sont reconnus comme faisant
partie du droit, donc, des États d'adopter de telles mesures.
La Convention énonce aussi des obligations
relatives à tous les maillons de la chaîne de valeur, soit la création, la
production, la diffusion et la distribution ainsi que l'accès aux expressions
culturelles. Cette convention est technologiquement neutre et s'applique donc
pleinement à l'environnement numérique. Il est reconnu notamment que ses
objectifs et principes sont pleinement pertinents dans... à l'ère du numérique.
Les directives opérationnelles sur la mise en œuvre de ce traité dans
l'environnement numérique, qui date de... de 2015, donc une forme de droit
dérivé qui oriente l'action des parties dans la mise en œuvre de leurs
engagements, précise donc que celles-ci devraient adopter des mesures qui
garantissent la découvrabilité d'une diversité de contenus culturels, dont des
contenus locaux et nationaux ou dans certaines langues. Ces directives
précisent également qu'elles devraient... que des mesures des parties devraient
assurer la diversité linguistique des expressions culturelles dans
l'environnement numérique.
En 2023, les parties à la convention ont
été estimé que la découvrabilité et la diversité linguistique des contenus
culturels sont des enjeux prioritaires concernant la mise en œuvre de ce traité
dans l'environnement numérique. Un groupe de 18 experts internationaux a aussi
été mandaté par l'UNESCO pour formuler des recommandations en vue d'aider les
parties à adopter des mesures pour améliorer la diversité linguistique et la
découvrabilité des contenus. Sur ce point, je souligne que l'ajout d'un
protocole additionnel à la convention de 2005 est actuellement discuté par les
organes de ce traité et pourrait mener au renforcement des obligations des
partis en la matière au cours des prochaines années.
Je souligne enfin que le projet de loi
n°109 s'inscrit parfaitement dans l'axe 1 de la Déclaration de Québec adoptée
par les ministres de la Francophonie en mai dernier et qui porte, entre autres,
sur les politiques culturelles ainsi que sur les cadres législatifs et
réglementaires et qui incite les États à soutenir la découvrabilité des
contenus en langue française.
Ma conclusion sur ce premier point est
donc l'adoption du projet de loi n°109 participe... participera à la mise en
œuvre des engagements internationaux du Québec et le placera même à
l'avant-garde des actions menées en matière de découvrabilité par les parties à
la Convention de 2005, aux côtés des pays membres de l'Union européenne qui se
sont dotés de législations similaires depuis déjà plusieurs années.
J'en arrive à mon deuxième point, sur le
champ d'application, que j'aborderai en trois temps. Premièrement, je voudrais
faire quelques commentaires sur la notion de contenu culturel francophone qu'on
retrouve dans le projet de loi. Deuxièmement, je me permettrai de brèves
remarques sur l'exclusion des médias sociaux et enfin sur les contenus
autochtones.
Premier point, donc, le champ
d'application, comme vous le savez, du projet de loi est circonscrit par la
notion de contenu culturel francophone. Ce choix... le choix de cette notion
est tout à fait conforme à la recommandation numéro 1 formulée dans le rapport
de janvier 2024 présentée par le Comité-conseil sur la découvrabilité des
contenus culturels auquel il a déjà été fait référence il y a quelques
instants.
Plusieurs motifs avaient mené à cette
recommandation. Premièrement, le déclin du français au Québec, documenté depuis
des années par les données publiées par l'Institut de la statistique du Québec.
Une autre raison a été la volonté de privilégier l'ouverture et la diversité
des expressions culturelles, comme le commandent les objectifs et principes de
la Convention de 2005. En effet, en œuvrant à la découvrabilité des contenus
francophones, le Québec affiche son ouverture sur le monde. Il s'ouvre à la
francophonie, c'est-à-dire à une diversité d'expressions culturelles provenant
de toutes les régions du monde. Et donc, en ce sens, le projet de loi permet
non seulement...
Mme Guèvremont (Véronique) : ...des
alliances à l'international, avec d'autres nations francophones, mais aussi au
Canada, avec les communautés francophones hors Québec. C'est un point
important, il me semble, car le Québec ne peut mener seul le combat de la
découvrabilité.
Autre élément, dans la perspective du
fédéralisme canadien, ce choix est aussi très judicieux. En accordant la priorité
à la langue de création plutôt qu'à la localisation, l'origine territoriale, le
Québec s'inscrit dans un registre différent mais complémentaire de celui
préconisé par le fédéral depuis l'adoption de C-11, la loi... la
Loi sur la
diffusion continue, portant, elle, spécifiquement sur le contenu canadien, ce
qui offre déjà des bénéfices pour les contenus canadiens en langue française et
incluant les contenus québécois. Le fait de se concentrer sur le contenu
francophone est aussi stratégique, puisqu'il offre une souplesse aux
plateformes et évite l'accaparement massif de nos contenus, de contenu
québécois, ce qui est particulièrement important dans le domaine de
l'audiovisuel, compte tenu des droits exclusifs conférés aux radiodiffuseurs.
Enfin, sur ce premier point, une autre
raison très importante est le fait que cette approche est compatible avec nos
engagements commerciaux. En effet, dans un langage commercial, promouvoir des
contenus nationaux ou locaux, c'est une forme de discrimination. Dans le cadre
de l'ACEUM, où nous bénéficions d'une exemption culturelle, il faut savoir que
le recours à cette exemption pour, éventuellement, privilégier nos contenus
nationaux peut être soumis à des mesures de représailles, par exemple de la
part des États-Unis. C'est un sujet complexe, je pourrais y revenir dans le
cadre de nos discussions, si vous le souhaitez.
Deuxième point, l'exclusion des médias
sociaux peut être problématique, d'abord parce que nos entreprises jouent...
parce que ces entreprises jouent un rôle extrêmement important dans l'accès à
la découvrabilité des expressions culturelles francophones, mais aussi parce
que cette exclusion engendre une discrimination d'un point de vue commercial.
Les règles énoncées dans les accords de commerce exigent que les services
similaires... les fournisseurs de services similaires soient soumis à des
conditions de concurrence comparables. Or, il n'est pas aisé de distinguer
clairement les services qu'offrent les médias sociaux et les services offerts
par les plateformes de diffusion continue de type Netflix ou Spotify. Certains
des services offerts sont similaires, par exemple, lorsque les médias sociaux
sont utilisés à des fins... à des fins commerciales ou professionnelles. Ainsi,
ce ne sont pas certains types de fournisseurs, sans doute, qui devraient être
exclus, ici les médias sociaux en l'occurrence, mais possiblement... plutôt
certains types d'activités, par exemple des activités non professionnelles de
partage et d'interactions des utilisateurs.
Mon tout dernier point porte sur les
expressions culturelles en langue autochtone ou contenu autochtone, pour
reprendre les termes du projet de loi. J'estime que ces contenus peuvent être
impactés tout de même de façon négative par le projet de loi. Par exemple, les exigences
en matière de découvrabilité des contenus culturels francophones pourraient
dissuader les diffuseurs à investir aussi dans la diffusion de contenus
autochtones, par... alors qu'on assiste actuellement à tout un processus de
réappropriation et de revalorisation de... des langues autochtones. Je pense
qu'il faudrait éviter ce type d'impact. Je pense que ce serait facile à éviter
avec un tout petit amendement. Et je ne sais pas s'il est prévu de consulter
certains représentants de Nations autochtones ou d'organisations culturelles
autochtones en la matière, mais je salue aussi, là, le fait que les plateformes
de contenu autochtone soient exclues, mais il y aurait peut-être moyen de
pousser d'un cran pour éviter que... sur les plateformes non autochtones, un
impact négatif en ressorte pour les contenus autochtones.
Je vais m'arrêter ici, je vous remercie de
votre attention et évidemment je suis disponible pour répondre à vos questions,
merci.
• (11 h 50) •
La Présidente (Mme Bogemans) :
Je vous remercie pour votre exposé. Nous allons maintenant commencer la période
d'échange. Donc, M. le ministre, vous disposez de 16 minutes 30.
M. Lacombe : Merci beaucoup,
Mme la Présidente. Merci beaucoup pour... pour cet exposé très concis, bien
structuré, on a... on a bien compris. Je rebondirais peut-être tout de suite
sur la notion de contenu francophone original. Vous avez parlé de nos accords
commerciaux, vous nous avez ouvert la porte en nous disant que si on souhaitait
y revenir... On pourrait peut-être le faire au bénéfice des collègues, de gens
qui nous écoutent. Est-ce que vous pourriez peut-être nous... nous éclairer
davantage sur le choix stratégique, donc, d'opter pour cet angle-là avec le
contenu original francophone plutôt que de contenu québécois?
Mme Guèvremont (Véronique) : Absolument.
Merci, avec grand plaisir. Donc, je vais reprendre certains éléments de ma
présentation pour mieux les approfondir. Donc, je disais un peu plus tôt que
dans un langage commercial...
Mme Guèvremont (Véronique) : ...accorder
une préférence, comme ce serait le cas ici à travers le projet de loi, à des
contenus nationaux, donc contenus canadiens ou québécois, nationaux ou locaux,
c'est considéré comme une forme de discrimination. Je pense que c'est assez
facile à comprendre. Les plateformes vont devoir mettre de l'avant des contenus
de certaines... d'une certaine origine, et les mêmes privilèges ne seront pas
accordés à des contenus provenant d'autres territoires.
Nous savons par ailleurs que, dans ces...
la quasi-totalité de ces accords de libre-échange, le Canada a négocié une
exemption culturelle. Je dis la quasi-totalité parce qu'il y aurait des nuances
à introduire à l'égard... bon, exemptions culturelles de portée générale qui
excluent les industries culturelles, mais il y aurait des nuances à introduire
en ce qui concerne le partenariat transpacifique, l'accord liant le Canada et
l'Union européenne. Et une nuance aussi importante concerne l'ACEUM, donc
l'accord qui lie les États-Unis... le Canada, les États-Unis et le Mexique.
Pourquoi cette nuance? C'est que la clause
d'exemption culturelle de l'ACEUM est assortie d'une clause... d'un droit de
représailles. Qu'est-ce que ça signifie? Ça signifie que, lorsqu'un État adopte
une mesure discriminatoire, une... en relation avec les industries culturelles,
grâce à l'exemption culturelle, il pourra maintenir en place cette mesure même
si elle est discriminatoire, mais en raison du droit de représailles, ça
signifie que la
partie qui se... qui sent que ses avantages escomptés au
titre
de l'accord de commerce sont compromis pourrait appliquer, donc, des mesures de
représailles, donc, par exemple des droits de douane sur d'autres... pas
spécifiquement sur les produits culturels, ça pourrait être sur des produits ou
services provenant de tout autre secteur.
Alors, nous avons été sensibles,
évidemment, à cette clause de représailles. L'ACEUM, là, depuis sa révision,
est pleinement applicable à l'environnement numérique, et ce qui est le cas,
là, de ce projet de loi en matière de découvrabilité. Et une façon de nous
préserver de ce risque de représailles à travers une loi visant la
découvrabilité de nos contenus était précisément cette stratégie d'opter pour
la... donc, la mise en avant des contenus d'expression originale de langue
française. Évidemment, cela fait en sorte que ça ne concerne plus uniquement
les contenus québécois, mais on peut très bien imaginer que les contenus
québécois francophones bénéficieraient aussi très largement des avantages, là,
qui sont créés en matière de découvrabilité et de visibilité pour les contenus
en langue française. Et cela nous protège aussi, éventuellement, de nous faire
dire : Bien, votre politique, elle est discriminatoire, on comprend
qu'elle peut être maintenue en raison de l'exemption culturelle, mais on va
vous appliquer des droits compensateurs dans d'autres secteurs de votre
économie. Donc, cette mesure nous paraît plus... plus sûre, si on peut dire les
choses ainsi, d'un point de vue, là, de mise en œuvre de nos engagements
internationaux. Voilà.
M. Lacombe : Certains
pourraient dire que s'exposer à des sanctions comme celle-là, dans le contexte
politique actuel, c'est... c'est déjà un contexte où il y a déjà plusieurs
droits de douane qui ont été imposés pour des raisons plutôt arbitraires, pour
dire le moins. Est-ce que, puis je vous amène ailleurs en disant ça, parce que,
bon, certains pourraient dire : Allons-y avec du contenu québécois parce
que de toute façon, on voit bien que le partenaire principal des États-Unis
actuellement sont dans les droits de douane de toute façon.
Mais est-ce que vous pourriez faire un
parallèle avec ce qui se fait déjà en Europe, par exemple, avec l'Union
européenne, où... corrigez-moi si je me trompe, mais on est sensiblement sous
le même principe, c'est-à-dire que les pays eux-mêmes n'exigent pas, disons, de
façon générale, du contenu spécifiquement produit à l'intérieur du... on parle
de contenu européen? Est-ce que vous pouvez... Est-ce qu'il y a un parallèle à
dresser peut-être entre les deux?
Mme Guèvremont (Véronique) : Oui,
en partie. Effectivement, au niveau de la législation européenne, on parle ici
d'une directive qui a été révisée en 2018, qui est la directive sur les
services médias audiovisuels. Dans le contexte du marché intérieur européen, le
choix a été fait, donc, de... que cette directive se centre... son champ
d'application porte sur les contenus européens et non pas les contenus
provenant de certains territoires particuliers des états membres. Et donc les
états membres eux-mêmes ne peuvent pas faire le choix de mettre des quotas de
contenus nationaux, mais ils peuvent, par exemple, dans leur transposition de
cette directive...
Mme Guèvremont (Véronique) : ...au
niveau national, énoncer des règles en matière de découvrabilité, ou même de
quotas, de contenus dans certaines langues. Donc, c'est aussi la langue qui est
privilégiée. Cela dit, il y a une nuance à apporter par rapport à... aux
engagements internationaux de l'Union européenne. L'Union européenne a exclu
systématiquement de tous ses accords de commerce le secteur audiovisuel, y
compris dans les... ses engagements les plus récents qui portent sur le
commerce numérique. Et aucune de ces exclusions n'est assorti d'une clause de
représailles, ce qui lui offre une marge de manœuvre plus importante en ce qui
concerne le Canada et le Québec.
M. Lacombe : Donc, j'allais
dire, effectivement, contrairement à... aux accords qui ont été négociés par le
gouvernement du Canada.
Mme Guèvremont (Véronique) : Oui,
exactement.
M. Lacombe : Donc, en
résumé... puis encore une fois, corrigez-moi si je me trompe, mais le fait d'y
aller avec du contenu original francophone... parce que vous n'êtes pas sans savoir
que je me suis longuement posé cette question là, vous êtes bien placée pour le
savoir, mais est-ce que je résume bien en disant que ce faisant, on s'aligne un
peu sur ce qui se fait ailleurs dans le monde, d'une certaine façon, on
s'assure de se positionner le plus avantageusement ou le plus stratégiquement
possible face au gouvernement fédéral pour des questions de champ de compétence
aussi, on se positionne de façon assez avantageuse aussi dans les... par
rapport aux accords commerciaux pour éviter, donc, d'être la cible de mesures
de représailles, même si, encore une fois, en ce moment, il en pleut des
nouvelles à tous les jours? Est-ce que je fais un bon résumé?
Mme Guèvremont (Véronique) : Absolument,
un parfait allignement avec nos engagements internationaux. Convention d'une
part, donc accords culturels d'un côté et accords commerciaux de l'autre. Et il
y a effectivement, une sorte de complémentarité avec l'approche du fédéral.
Donc, il ne faut pas absolument pas y voir une opposition. Au contraire, je
pense que l'un et l'autre... l'une et l'autre de ces lois se renforceront
mutuellement, et il n'y a pas d'enjeu ici au niveau du partage des compétences.
M. Lacombe : Excellent. Il me
reste combien de temps, Mme la Présidente?
La Présidente (Mme Bogemans) :
Il reste huit minutes quinze.
• (12 heures) •
M. Lacombe : Il me reste huit
minutes quinze. Bien, en fait, j'ajouterais peut-être un commentaire, puis on
aura l'occasion d'y revenir probablement pendant l'étude détaillée si les
collègues ont des questions là-dessus, mais j'ajoute personnellement que dans
le contexte actuel, sur une plateforme comme TV5MONDEplus, par exemple, c'est
une donnée qui m'a... qui m'a beaucoup frappé. Quand je les rencontre, je
discute avec eux, à peu près la moitié des contenus les plus populaires partout
dans le monde, dans la francophonie, sur cette plateforme-là qui est distribuée
dans... je ne me rappelle pas exactement combien de pays mais dans toute la
francophonie, ce sont les contenus québécois qui sont les plus populaires sur
la planète, à peu près la moitié du top... du top 10, là, disons. Donc, au jeu
de la collaboration et de la solidarité dans la francophonie, si plusieurs
pays, plusieurs... plusieurs États font la même chose que nous et que les
produits francophones circulent, bien, nos produits auront la chance de
circuler puis d'être vus dans énormément de pays. Donc, à ce jeu-là, je pense
qu'on a beaucoup à gagner, parce que nos productions sont très, très, très
populaires dans la francophonie.
Je vous... je vous donnerais peut-être
l'opportunité d'aller un peu plus en profondeur sur ce que vous nous avez
glissé au sujet des contenus originaux en langue autochtone. Vous avez des
suggestions à nous faire.
Mme Guèvremont (Véronique) : Je
réfléchis activement à la manière dont une modification pourrait être
envisagée. Je pense que l'exclusion des plateformes, là, était nécessaire, là,
les plateformes qui diffusent majoritairement du contenu autochtone. Cela dit,
est-ce que cette exclusion est suffisante? Il faut tenir compte du fait
qu'évidemment ce n'est pas un projet de
loi sur les contenus autochtones, donc
on ne peut pas espérer avoir exactement les mêmes dispositions qui parleraient
aussi de la découvrabilité et de la mise en avant des contenus autochtones.
Je cherche en ce moment d'autres... des
exemples qui pourraient peut-être provenir d'ailleurs. Peut-être qu'une voie,
mais je me permettrai un temps de réflexion et peut-être vous retenir par écrit
d'ici la fin de la semaine sur ce point, cela pourrait être, au tout début du
projet de loi, une mention à l'effet que pour les fins de cette loi, les
contenus autochtones qui sont définis plus loin sont réputés être des contenus
en... d'expression originale de langue française. C'est une...
Top of page
12 h (version non révisé
e) Mme Guèvremont (Véronique) :
...gymnastique qu'on voit dans certaines lois justement pour éviter les impacts
négatifs, c'est-à-dire que pour que ces contenus... bon, on s'entend que jamais
les contenus autochtones ne seront une menace pour les contenus en langue
française, mais on fait en sorte qu'éventuellement le fait que certaines
plateformes soient incitées, en raison de la loi, à investir dans les contenus
originaux en langue française, à les mettre de l'avant, donc à rendre ces
contenus disponibles dans leurs catalogues ou à les mettre de l'avant par le
biais de différentes techniques, donc, dans l'environnement numérique, cela n'ait
pas pour effet de marginaliser davantage les contenus autochtones. Donc, ça
pourrait être une voie facile à emprunter pour éviter éventuellement des
répercussions négatives.
Je voudrais prendre quelques jours pour
réfléchir à une formulation, éventuellement, et peut-être vous revenir sur ce
point. Le but est évidemment d'absolument pas dénaturer cette loi qui porte sur
les contenus en langue française, mais je dois vous avouer que je sors aussi,
la semaine dernière, d'un... d'un événement scientifique que j'ai organisé sur
la souveraineté culturelle pour souligner les 20 ans de la convention. Il
y a eu plusieurs intervenants autochtones qui ont abordé, au cours d'un panel
sur la diversité linguistique des contenus culturels dans l'environnement
numérique ou encore sur les enjeux de souveraineté en contexte autochtone...
qui ont exprimé des préoccupations pas seulement à l'égard du projet de loi, là,
vraiment de façon plus générale sur la place des contenus autochtones dans l'environnement
numérique, notamment en lien avec la
loi sur la diffusion continue, qui aborde
la question de contenus autochtones. Mais on attend encore des décisions du
CRTC... exactement sur les proportions, là, qui seront... qui devront être
mises de l'avant. Donc, voilà, pour toutes ces raisons... Je sors donc d'un
événement où ces sujets ont été abordés. En même temps, j'ai reçu cette
convocation pour avoir cette discussion avec vous et je ne pouvais pas ne pas
soulever le point. Et je me mets en mode solution pour réfléchir à une façon
simple de peut-être introduire une ligne quelque part dans le projet de loi
pour... pour éviter de telles répercussions potentiellement, hien, je n'ai pas
de données, tout cela est prospectif, mais des répercussions, peut-être,
potentiellement négatives sur les contenus autochtones.
M. Lacombe : On en prend... Merci
beaucoup pour ces précisions-là, on en prend bonne note, puis si on peut
améliorer le projet de loi à cet égard, évidemment, ça... on est très ouvert à
le faire. Il nous reste combien de temps?
Une voix : ...
M. Lacombe : 2 min 50 s.
Si jamais on a un collègue qui veut poser une question, sinon on pourra... on
pourra donner le temps. Oui.
La Présidente (Mme Bogemans) : M.
le député de Saint-Jean.
M. Lemieux : Merci beaucoup, Mme
la Présidente. Mme Guèvremont, c'est passionnant de vous entendre mais de
penser à tout ce que ça implique. C'était très pointu avec le ministre, je vais
revenir avec quelque chose de beaucoup plus large. Passionnant parce que, à mon
sens, c'est urgent, il y a une urgence nationale au sens de nation, la langue,
la culture, et ça, c'est très proche de notre... de notre réalité. Le
commissaire à la langue française va être ici cet après-midi, puis on va
pouvoir parler de ce dont vous nous parliez.
En passant, la découvrabilité, il a fallu
qu'on invente le mot au Québec pour que le reste du monde suive. Et c'est un
peu là où je veux aller avec vous, parce que vous avez dit : On est à l'avant-garde,
mais on ne peut pas mener le combat seul. Moi, je considère que le temps
presse, surtout quand on pense à l'intelligence artificielle. La collègue, tout
à l'heure, parlait de la radio, de la télé, puis, là, les médias sociaux, puis
l'Internet, puis les plateformes. Ça va à une vitesse grand V. Y a-tu moyen... On
va-tu toujours être en rattrapage, ou il y a vraiment moyen de marquer, de
marquer l'industrie pour être capable d'installer quelque chose qui vaudra la
peine, au sens de... on ne fait pas juste se battre pour ralentir, on peut
aller quelque part?
Mme Guèvremont (Véronique) : Bien,
l'urgence d'agir, on le répète depuis très longtemps, à tous les niveaux, à l'UNESCO,
constamment, des États aussi parlent de cette urgence d'agir pour mettre...
pour que justement... non seulement assurer la diversité des contenus en ligne,
mais que chaque État puisse mettre de l'avant les contenus qui originent de son
territoire ou dans les langues parlées sur son territoire. C'est un peu le
propre du droit d'être réactif par rapport aux évolutions technologiques et c'est
un défi permanent parce que ces progrès technologiques s'accélèrent, mais il
faut agir avant qu'il ne soit trop tard, dans la mesure où il y a encore de
nouveaux changements qui sont en cours. Ce sont notamment les contenus générés
par intelligence artificielle...
Mme Guèvremont (Véronique) :
...qui entre en concurrence avec les contenus humains sur les plateformes. Je
pense qu'il y a... la... le projet de loi n'a pas à être modifié sur ce point,
mais certainement quand viendra le temps de définir des contenus d'expression
originale en langue française, il faudra prendre en compte cet aspect,
c'est-à-dire que les contenus créés par des êtres humains, là, il y aura des
clarifications à faire dans ce domaine, mais c'est le temps d'agir, là, pour
pouvoir justement passer à l'étape suivante dès que possible de l'adoption d'un
règlement et la mise en œuvre de la loi.
La Présidente (Mme Bogemans) :
Merci. C'était tout le temps qu'on avait. Je cède maintenant la parole au
deuxième groupe de... au groupe de l'opposition principale, pardon, Mme la
députée de Bourassa-Sauvé, pour une durée de neuf minutes cinquante-quatre.
Mme Cadet : Merci, Mme la
Présidente. Bonjour, professeure Guèvremont, merci beaucoup pour votre exposé.
J'ai lu avec attention, donc, plusieurs pans de votre rapport, le rapport du
comité-conseil sur la découvrabilité des contenus culturels, et vous en avez
fait état à l'occasion de votre exposé.
Je vais peut-être prendre la balle au bond,
donc, sur le dernier sujet qui a été abordé avec le député de Saint-Jean, donc,
vous avez énoncé les enjeux d'intelligence artificielle, donc, vous avez
partiellement répondu à la question que j'avais pour vous, parce que votre
rapport traite des enjeux d'intelligence artificielle, et de leur avènement, et
du fait que ça évolue très, très vite. Et vous disiez, donc, selon vous, donc,
le meilleur moyen, donc, d'encadrer le tout à ce stade-ci, ce ne serait pas de
modifier le projet de loi, alors qu'on parle, donc, des contenus
d'expression... d'expression française, là. Vous nous dites, peut-être, donc,
que, par règlement, donc, on pourrait définir qu'il s'agit de contenus humains,
ce que c'est effectivement. Et je pense qu'il y aura peut-être quelques groupes
qui auront l'occasion de nous étayer leur position cette semaine. C'est une
préoccupation qui a été apportée par bien des artistes, par bien des artisans,
des créateurs qui se disent : Attention, il faut bien évidemment, donc,
protéger nos contenus, mais encore faut-il que ce soit nous qui soyons en
mesure, donc, de les créer.
Mme Guèvremont (Véronique) : Merci
pour votre question. Effectivement, le rapport du comité-conseil effleurait ce
sujet, mais il faut dire que, bon, le rapport est paru en 2024, notre mandat a
été donné en avril 2023. On était au tout, tout, tout début, là, des outils
conversationnels accessibles au grand public et on ne voyait pas encore cette
trame maintenant qui se dessine très clairement où les contenus synthétiques
sont en train de devenir progressivement, en tout cas, très importants, voire éventuellement
majoritaires sur certaines plateformes. Donc, nos recommandations allaient
aussi loin qu'elles le pouvaient à l'époque du dépôt de notre rapport.
Aujourd'hui, si le travail était à
refaire, sans doute qu'il y aurait des recommandations additionnelles portant
spécifiquement sur l'IA générative et les contenus synthétiques. Maintenant, en
ce qui concerne le projet de loi, les formulations que j'ai lues et relues, là,
je dois vous avouer, ce matin, en venant ici, me font dire qu'il n'est... Bon,
c'est sûr qu'un considérant dans le préambule pourrait certainement être de
mise pour tenir compte de cette toute dernière évolution, mais il faut garder à
l'esprit que l'IA, l'IA générative, c'est une technologie, il y en aura
d'autres. Donc, il faut, je pense, conserver l'esprit également
technologiquement neutre du projet de loi. Et sans doute que des références à
des technologies spécifiques seraient plus appropriées dans des règlements qu'à
proprement parler dans des articles du projet de loi.
Et compte tenu du fait que le projet de
loi ne définit pas les contenus culturels d'expression originale de langue
française mais renvoie plutôt à d'éventuels règlements sur le sujet, je pense
que c'est plutôt à cette étape qu'il serait approprié de tenir compte des
technologies du moment, dont la génération de contenus synthétiques en langue
française, qui ne devraient certainement pas, là, être... recevoir les
bénéfices du... de la
loi sur la découvrabilité.
• (12 h 10) •
Mme Cadet : Merci. Puis je
pense que ce sont des objectifs partagés, qu'effectivement, lorsqu'on pense à
du contenu synthétique, là, on a vu, donc, plusieurs artisans aller sur la
place publique et, notamment, dans le domaine musical, là. On voit que sur
certaines plateformes numériques de diffusion de musique en continu, là... que
plusieurs créations musicales, qu'elles soient en langue française ou en langue
anglaise, donc, sont créées de façon purement synthétique en s'inspirant de nos
propres créateurs. Donc, je vois, donc, que nous avons des objectifs partagés
de s'assurer que ceux-ci soient exclus, donc, de la protection qui serait
apportée par le projet de loi.
Dans votre... dans votre intervention,
professeure Guèvremont, vous nous avez... vous avez évoqué le fait que certains
pays membres de l'Union européenne, donc, s'étaient dotés de législations
similaires. Dans votre échange avec le ministre, vous avez évoqué la directive
de 2018. J'aimerais peut-être, donc, plus vous... en fait, vous entendre
précisément sur cet élément-ci. Donc, à savoir, est-ce que... Donc, y-a-t-il
des législations...
Mme Cadet : ...nationales,
donc, qui ont été créées en ce sens, au-delà de la directive que vous avez mentionnée?
Et, en ce sens, donc, quels ont été les effets, si nous avons déjà des effets
probants de ces législations qui se retrouvent à l'international?
Mme Guèvremont (Véronique) : Merci
pour votre question. Au niveau des législations nationales, oui, parce que
c'est une obligation des 27 pays membres de l'Union européenne de
transposer en droit national les obligations énoncées dans la directive
européenne. Ces obligations énoncées... bon, pour ce qui nous intéresse plus
spécifiquement, elles sont énoncées à l'article 13. Elles portent
notamment sur deux éléments ici qui nous intéressent. La fixation par
législations nationales de quotas de contenus d'œuvres européennes dans les
catalogues des plateformes qui ciblent le public européen, donc on parle d'une
obligation minimale de 30 % de contenus européens, une obligation qui est
a minima, et donc dont les seuils peuvent être augmentés par les états. La
France se... en fonction de différents types de plateformes, là, fixe des
seuils entre 40 et 50 %, je crois, de contenu européen ou en langue
française, comme je l'énonçais précédemment.
Il y a également, dans l'article 13
de la directive européenne, une obligation de mise en valeur des œuvres
européennes sur les plateformes numériques. Et cette fois, c'est au niveau des
États de décider par quels moyens cette mise en valeur doit se faire. Elle peut
se faire par le biais des algorithmes de recommandation, elle peut se faire par
le biais de la création d'une catégorie d'œuvres européennes dans le catalogue
des plateformes, par une visibilité que... accrue sur la page d'accueil des
plateformes. Donc, il y a plusieurs techniques qui sont utilisées par les États
membres pour accroître la visibilité.
Au niveau des statistiques, il... il est
clair que depuis très longtemps, l'Europe est active pour mettre de l'avant les
contenus européens. Donc, bien avant l'essor des plateformes, et ce qu'on voit
depuis longtemps dans les données, par exemple en matière d'audiovisuel, de
consommation, de visionnement d'œuvres cinématographiques, c'est que, bien, les
œuvres européennes reçoivent une
part importante de visionnement par rapport
aux œuvres d'autres origines, et on peut certainement y voir, là, une relation
de cause à effet entre les politiques très anciennes des pays membres de
l'Union européenne, que ce soit au cinéma, à la télévision maintenant, sur les
plateformes de mise en avant des œuvres européennes et ces données. Ce qu'on
voit aussi, c'est que dans les... en comparaison, dans les États où il n'y a
pas de mesure similaire, les œuvres nationales ou dans certaines langues ont
des proportions de visionnement beaucoup, beaucoup plus faibles.
Mme Cadet : Merci beaucoup.
Donc, pour cette comparaison internationale, donc ce que vous nous dites aussi,
c'est que c'est possible dans les échanges, dans les négociations à avoir avec
les différentes plateformes numériques qui seraient assujetties à différentes
obligations ici au Québec... donc, que c'est possible de le faire parce que ces
plateformes... en fait, ces États, donc, y parviennent au sein de leurs
législations nationales.
Mme Guèvremont (Véronique) : ...tout
à fait possible. Pendant longtemps, on avait pour intuition qu'on ne pouvait
pas intervenir dans l'environnement numérique, mais c'est absolument faux. Ces
acteurs ne sont pas au-dessus des lois et progressivement, on voit de plus en
plus d'États adopter des lois qui visent les entreprises multinationales du
numérique. Et, ce que l'on voit aussi, c'est qu'une fois les lois adoptées,
elles... ces entreprises s'y conforment. On voit, bien entendu, les lobbys à
l'œuvre au stade des discussions, des réflexions, des discussions, des projets
de loi. Mais une fois que les lois sont adoptées, et à moins de disposer de
recours législatifs, parce que pour une raison ou pour une autre, par exemple,
sur la base d'un accord commercial, une entreprise s'estimerait en droit de
contester une loi, les entreprises qui sont soumises, par exemple, là en ce
moment, aux lois... à la directive sur les services médias audiovisuels en
Europe et aux mesures de transposition respectent ces exigences.
Mme Cadet : Merci. Il me
reste peu de temps. Exclusion des médias sociaux, donc, vous en avez fait état,
donc, vous nous dites que ce serait plus approprié de peut-être exclure des
activités comme celles non professionnelles de partage de contenus, je vous
laisse étayer vos propos.
Mme Guèvremont (Véronique) : C'est
toujours... peut-être que d'autres personnes interviendront sous différents
angles eu égard à cette exclusion. Moi, ma préoccupation, c'est toujours d'un
point de vue commercial. C'est qu' il y a... comme je le disais, il y a une
confusion des genres qui se crée...
Mme Guèvremont (Véronique) : ...maintenant
entre plateformes où historiquement on pouvait dire que tout le contenu était
éditorialisé par l'entreprise, donc plateformes numériques et médias sociaux,
partage de plateforme entre utilisateurs, là, à des fins personnelles.
Aujourd'hui, on voit clairement que les médias sociaux sont utilisés à des fins
commerciales et professionnelles. Donc, la distinction actuelle, l'exclusion,
fait en sorte que des services similaires, offerts par des entreprises qu'on
peut ou non qualifier de similaires, mais ça ce n'est pas important parce que
c'est un ou l'autre d'un point de vue commercial, des services similaires
pourraient être traités différemment. Donc, il y aurait des exigences plus
importantes pour les plateformes numériques visées par la loi, et les médias
sociaux offrant les mêmes services seraient exclus, ce qui pourrait aussi être
considéré comme une forme de discrimination.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci
beaucoup. Nous cédons maintenant la parole à la députée de
Sainte-Marie-Saint-Jacques pour une durée de 3 minutes 18.
Mme Massé : Merci. Continuons
sur le sujet. Est-ce que, à votre compréhension, on serait capables, en
apportant des amendements, à boucher ce trou-là que vous venez de nommer
concernant les réseaux sociaux?
Mme Guèvremont (Véronique) : Bien,
j'estime que oui. Déjà, peut-être il faudrait éviter les termes... je vais
juste me reporter à l'article pertinent, c'est l'article trois, je pense :
«ne sont pas visés par la présente loi, un média social». Donc, là, on fait
référence à un type d'entreprise, d'une certaine manière. Donc, plutôt que
d'exclure le média social, il pourrait avoir lieu plutôt d'exclure certaines
activités, par exemple des activités non professionnelles, là, qui ont lieu
soit sur des plateformes numériques ou sur des médias sociaux, ce serait possible
de le faire de cette façon-là.
Mme Massé : Bien, merci.
Merci de nous avoir ouvert cet angle mort en fait, parce que je pense que c'est
important, le projet de loi, avec toute la volonté du ministre, souhaite
justement... si je comprends bien son intention, souhaite justement ne pas
laisser d'espace à l'entreprise de pouvoir se faufiler à travers des filets
dont les trous sont un peu plus larges que d'habitude. Vous avez aussi parlé
de... vous avez répondu à ma collègue, vous avez parlé de comment, si le Québec
sur sa propre base, je vais le dire, comme un pays indépendant, souhaitait
exclure des ententes de libre échange, la dimension culturelle, qui pourrait
nous éviter d'avoir des gros bras, comme on l'a dans l'accord avec les
États-Unis et le Mexique... Ceci étant dit, toute la question du pouvoir de
taxation, ça... parce que c'est une intervention aussi, puis vous le dites,
quand on prend les GAFAM par exemple, et qu'on les encadre, soit à travers des
lois comme la découvrabilité et/ou la question de la taxation, bien, on va se
le dire, le Québec n'a pas ce pouvoir-là, à ma connaissance. Alors, donc,
est-ce que... est-ce que vous pensez que... je ne veux pas vous vous prononciez
sur le fond de la question de l'indépendance, ce n'est pas mon objectif, je ne
veux pas vous mettre en boîte, Véronique, mais est-ce que vous pensez que si on
avait effectivement tous nos pleins pouvoirs, on pourrait mettre au pas, de
façon beaucoup plus claire, toutes ces grandes entreprises là qui nous oublient
dans leur profil?
• (12 h 20) •
Mme Guèvremont (Véronique) : Oui,
c'est une bonne question. Je suis vraiment désolée, je ne suis pas fiscaliste,
je pense que la question devrait s'adresser à un fiscaliste. Chose certaine,
c'est que nous avons des compétences législatives dans le domaine notamment de
la culture, et nous avons les moyens d'adopter des lois qui s'appliquent aux
plateformes.
Mme Massé : Et dans le trois
secondes, M. le ministre, je compte sur vous pour consulter les Premières
Nations, parce que, là aussi, elle nous a ouvert un angle mort intéressant.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci.
La parole est maintenant à la députée de Terrebonne pour 3 minutes 18.
Mme Gentilcore : Merci. Je
vais aller sur votre recommandation 14, qui était la recommandation, en fait,
en lien avec la convention de l'UNESCO,donc, la proposition, là, qui a été
faite, poussée par le Québec, la France, la Suisse, etc., pour justement mettre
de la pression sur les grandes plateformes. On sait ce qui est arrivé en juin
dernier à l'UNESCO. Steven Guilbeault, bon, le gouvernement fédéral a voté
contre cet amendement là, qui pourtant aurait pu nous permettre d'avoir des
coudées franches pour agir. Donc, ma question rejoint un peu celle de ma
collègue, c'est-à-dire que, comme c'est dans vos recommandations, quel est
l'impact que cette recommandation-là n'ait pas été remplie? Est-ce que ça
fragilise en quelque sorte que ce soit la loi...
Mme Gentilcore : ...on
s'apprête à adopter dans les prochaines semaines. Comment vous voyez ça de
votre côté, cet échec-là?
Mme Guèvremont (Véronique) : Merci
pour votre question. Je veux juste me remettre en tête la
recommandation 14 : «Promouvoir au sein des organes la convention de
2005 — c'est la recommandation 14 du rapport, là — la
position du Québec quant aux actions à privilégier dans ce domaine, ce qui
pourrait inclure une modification des directives opérationnelles existantes, ou
l'adoption de nouvelles directives, ou d'autres types de mesures ayant pour
effet de stimuler une action accrue des parties en faveur de la diversité
linguistique des contenus culturels dans l'environnement numérique.» Alors, je
dois vous dire qu'en fait... que cette recommandation a été pleinement mise en
œuvre par le Québec, parce que depuis 2023, le thème de la diversité
linguistique des contenus culturels est abordé dans les enceintes, les organes
de la Convention, grâce à une suggestion du Québec d'inscrire ce sujet comme un
sujet prioritaire dans les travaux du groupe de réflexion visant à bonifier la
mise en œuvre de la Convention dans l'environnement numérique.
Donc, à ce... sur ce point, vraiment, la
recommandation a été mise en œuvre et elle continue de l'être, dans le sens où
justement, effectivement, les parties à la Convention ont pris la décision de
ne pas immédiatement aller de l'avant avec la négociation d'un protocole
additionnel. Donc, ce n'était pas directement un amendement à la convention.
C'était une décision sur l'idée de se lancer dans la négociation d'un protocole
additionnel. Et, je dois malheureusement dire qu'il n'y avait pas que le
Canada, il y avait aussi plusieurs pays européens et il n'y avait pas consensus
au sein même de l'Union européenne, donc il y a un travail à faire là-dessus.
Par ailleurs, pour agir en attendant que
toutes les parties atteignent un consensus sur l'idée du protocole, il a été
décidé que les directives opérationnelles sur la mise en œuvre de la Convention
dans l'environnement numérique allaient être révisées. Et ce travail-là est en
cours de réalisation, et sera soumis à la réunion de février du Comité
intergouvernemental de la Convention, donc il y a déjà des avancées en la
matière.
Mme Gentilcore : ...tant
qu'on n'adoptera pas à l'UNESCO cette espèce de motion là, puis que tout le
monde ne s'entendra pour dire que c'est urgent d'agir, puis qu'il faut le faire
maintenant, ça va être difficile pour nous de quand même tirer pleinement notre
épingle du jeu par rapport à ces enjeux-là. Je veux dire, il y a des choses
qu'on peut faire, mais on s'entend que ça aurait grandement aidé d'avoir cet
aval-là de la part du Canada, là, puis des autres pays.
Mme Guèvremont (Véronique) : Votre
question est intéressante et ça me permet de distinguer les droits des
obligations...
La Présidente (Mme Bogemans) : C'était
tout le temps qu'on avait, malheureusement. Je vous remercie pour votre
contribution à nos travaux. Donc, la Commission suspend ses travaux jusqu'après
l'avis touchant les travaux de commission plus tard aujourd'hui. Merci.
(Suspension de la séance à 12 h 26)
Top of page
15 h (version non révisée)
(Reprise à 15 h 33)
La Présidente (Mme Bogemans) : À
l'ordre s'il vous plaît, la Commission de la culture et de l'éducation reprend
ces travaux. Nous... nous allons commencer par demander un consentement afin de
mettre fin au remplacement de M. Zanetti (Jean-Talon) et de participer comme
membre à part entière pour le reste de la séance.
Des voix : Consentement.
La Présidente (Mme Bogemans) :
Consentement.
Top of page
15 h 30 (version non révisé
e) La Présidente (Mme Bogemans) :
...Nous poursuivons les consultations particulières et auditions publiques sur
le projet de loi n° 109, Loi affirmant la souveraineté culturelle du Québec et
édictant la
Loi sur la découvrabilité des contenus culturels francophones dans
l'environnement numérique. Cet après-midi, nous... nous entendrons donc les
personnes et les représentants des organismes suivants : donc, le
professeur Patrick Taillon, le Laboratoire de recherche sur la découvrabilité et
la transformation des industries culturelles à l'ère du commerce électronique, l'Observatoire
de la culture et des communications du Québec, le Commissaire à la langue
française et l'Association des réalisateurs et réalisatrices du Québec. Donc, je
souhaite la bienvenue à professeur Taillon. Je vous rappelle que vous disposez
de 10 minutes pour votre exposé. Ensuite, nous procéderons à la période d'échange
avec les membres de la commission. Je vous invite donc à vous présenter et à
commencer votre exposé.
M. Taillon (Patrick) : Merci,
Mme la Présidente. Je voudrais d'abord remercier les membres de la commission
pour leur invitation et m'excuser de ne pas avoir produit en temps utile de
mémoire, mais je m'en remets, pour l'écrit, à notre rapport publié en janvier
2004,un rapport... En fait, je reste toujours aussi convaincu et solidaire des
recommandations et de la stratégie qui se dégage de ce rapport que nous avons
consigné et déposé le 31 janvier 2024. J'ai aussi écouté attentivement le
témoignage de ma collègue sur le comité, Véronique Guèvremont, qui a témoigné
devant vous ce matin. Je soutiens sans réserve le propos qu'elle a tenu ce
matin devant les membres de la commission,même si, pour ma part, je tenterai de
développer et d'insister sur d'autres aspects, d'autres enjeux en lien avec le projet
de loi n° 109. Du reste, je veux aussi en profiter pour saluer l'immense apport
de Mme Louise Beaudoin et de M. Clément Duhaime qui, pour des raisons d'horaire,
ne peuvent être parmi nous aujourd'hui. Je voudrais dire aussi ô combien il fut
agréable, stimulant et inspirant de travailler à leurs côtés au sein du comité.
Parce que je sais combien les membres de
cette assemblée sont tous attachés à... aux objectifs qui sont sous-jacents au
projet de loi, à la défense de la culture et de la langue et des industries
culturelles québécoises, je les sais aussi tous conscients de l'urgence d'agir
face aux bouleversements que provoquent les transformations numériques je vais
délaisser ici la question du pourquoi agir, ou la question de l'opportunité du
projet de loi pour me concentrer plutôt sur la question du comment, comment
agir, par quels instruments, par quelles... par quelles voies procédurales. Et
en faisant cela, je... mon regard sera davantage tourné vers les obstacles qui
sont devant nous. Les obstacles sont nombreux, mais je vais me concentrer
surtout sur deux types d'obstacles : ceux qui découle du cadre
constitutionnel canadien, du fonctionnement du fédéralisme et du partage des compétences
et deuxièmement, d'autres obstacles qui découlent de la réalité contemporaine
auxquels tous les États du monde sont frappés, aujourd'hui. Dans un monde
globalisé, imposer la souveraineté de l'État à des géants transnationaux et des
géants qui, par leurs innovations technologiques, sont capables de bouleverser
en profondeur le fonctionnement de nos sociétés, c'est aussi un défi dont il
faut tenir compte. On ne peut plus légiférer en 2025 comme on l'aurait fait il
y a... au siècle précédent.
Donc, il faut d'abord bien comprendre et
prendre la mesure des enjeux. Le Québec est à la croisée des chemins. La
révolution numérique fait en sorte que les choses ne peuvent pas rester comme
elles étaient en matière de culture. La révolution numérique affecte non
seulement la vitalité et la visibilité de nos industries culturelles, mais elle
interroge globalement l'avenir même du Québec, sa capacité à agir, son
autonomie, sa part de souveraineté. Au sein de la Fédération canadienne, la
souveraineté, le pouvoir, il est partagé. Et traditionnellement, dans le
domaine qui est le nôtre, le cœur de la compétence fédérale, le noyau dur qui
justifie son action, c'est d'abord et avant tout des questions d'infrastructure.
Je dis souvent, le tuyau dans lequel la culture va... Donc au départ, c'est les
antennes pour faire du... du télégramme qui deviennent ensuite des signaux de
radio, qui deviennent ensuite des câbles pour transporter de... un contenu.
Donc, ce... ce tuyau, ces signaux, c'est le cœur de la compétence fédérale, alors
que, du côté du Québec, notre compétence s'inscrit davantage sur les contenus,
la langue, la culture, l'éducation, le droit commun, le droit civil, les droits
de la personne, la protection du consommateur. Or, depuis quelques années,
certaines voix les plus centralisatrices au Canada...
M. Taillon (Patrick) : ...ont
parfois tendance à prétendre que l'Internet relèverait de la compétence
exclusive du fédéral. On a vécu le même phénomène jadis avec la question de...
des activités internationales. Quand le Canada est devenu indépendant du
Royaume-Uni, plusieurs ont voulu prétendre que dès que quelque chose
s'internationalisait, ça relevait de la compétence exclusive du fédéral. Et, si
on suit ce raisonnement, bien, il aurait suffi pour Ottawa de signer des
traités en éducation ou en santé pour ensuite imposer ces normes aux provinces.
Dieu merci, les tribunaux en 1937 et
l'action du Québec à travers la doctrine Gérin-Lajoie ont permis d'éviter le
pire, et il n'empêche qu'on est aujourd'hui exposés à un risque un peu
similaire, au même
titre que la doctrine Gérin-Lajoie nous amène à dire que ce
qui est de compétence chez nous est de compétence partout, bien, il faut, par
rapport au numérique, accepter l'idée d'occuper notre compétence, pas seulement
dans le monde réel, mais aussi dans le monde virtuel. Donc, si tous les volets
de la vie se déplacent vers le numérique, ceux qui veulent prétendre que tout
ce qui est Internet est fédéral, bien, à mesure où les activités de la vie se
déplacent vers le numérique, pourront faire valoir que ça devient des objets de
compétence fédérale, et à l'inverse, et c'est une prétention qui... qui est au
cœur du projet de loi, il faut des voix fortes et des gestes forts posés par le
Québec pour, au contraire, défendre une vision du fédéralisme et de sa part de
souveraineté dans l'ensemble canadien pour dire que non, non, si une activité
qu'on a toujours régulée dans le monde réel par nos lois et nos règlements se
prolonge désormais dans le monde virtuel, ça ne change rien. Nos lois et nos
règlements ont vocation à s'appliquer. Le numérique n'est pas une enclave.
Évidemment, face à le défi que représente
le fait de légiférer pour imposer des règles à des plateformes transnationales
avec des technologies nouvelles et très avant-gardistes, ça représente un défi
très important pour Québec comme pour Ottawa. Et dans un scénario idéal, et
Québec et Ottawa auraient été plus forts si une coopération, une véritable
coopération, une véritable négociation, une véritable volonté d'harmoniser
l'action et d'avoir une stratégie commune avait été au rendez-vous. C'est...
Ensemble, Québec et Ottawa, détiennent 100 % de la compétence et il existe
des domaines, je pense à la question de la gestion de l'offre, où nos lois font
référence aux leurs, les leurs font référence aux nôtres et on arrive ainsi à
vraiment agir, à moins s'exposer à des contestations. Il n'empêche que dans le
présent dossier, on ne peut pas se réfugier dans l'attente d'un grand soir où
une négociation qu'on espère depuis toujours sur des questions de souveraineté
culturelle se produirait.
• (15 h 40) •
La situation des artistes... les artistes
n'ont pas le luxe d'attendre pendant des années, soit que des négociations
aboutissent ou soit, comme j'aurais été le premier à le défendre, soit que le
Québec conteste la législation fédérale sur la base du partage des compétences.
On n'a pas le luxe d'attendre le dénouement de telles négociations ou le
dénouement de telles contestations. Donc, il faut agir dès maintenant, mais il
faut agir sur le bon terrain en ancrant chaque mesure dans ce qui est le cœur
de la compétence du Québec. Et à cet égard, je trouve que c'est une des forces
du projet de loi n° 109. Il asseyait l'action québécoise sur les fondations
constitutionnelles les plus solides que l'on a à notre disposition. La
compétence en matière de langue, la culture, le droit privé, le droit commun et
aussi cette... les droits de la personne, notre charte québécoise. Donc, on
délaisse l'ambition qui aurait, à mon avis, été contre-productive, de réguler
les tuyaux, de réguler les signaux, qui est davantage le cœur de la compétence
fédérale et on priorise le contenu. Le contenu, ça, c'est le Québec qui est le
meilleur juge de la manière de protéger sa langue et sa culture. Et la question
des contenus nous appartient pleinement. Et on le fait comment? En
inscrivant... d'abord, en étant très clairs et très fermes sur des principes,
des garanties, des droits fondamentaux que l'on place dans nos meilleurs
instruments juridiques. Je pense à la Charte québécoise des droits et libertés
de la personne qui vient poser un principe fort qui est au cœur du... de la
logique proposée par la loi. Je pense aussi à l'article 25 du projet de loi 1
qui a été déposé plus récemment et qui prévoit, qui affirme que l'État doit
assurer et protéger la souveraineté culturelle du Québec et que les compétences
du Québec, notamment en matière de langue et de culture, se prolongent dans
l'environnement...
M. Taillon (Patrick) : ...numérique,
donc on utilise une éventuelle Constitution, la Charte québécoise qui nous a
déjà servis pour être très ferme sur les droits, les principes et les
objectifs. Mais, et c'est une autre force du projet de loi, et je conclus
là-dessus, le projet de loi n° 109, il est aussi pragmatique sur le choix des
moyens, ferme sur les principes, souple sur les moyens, ce qui fait de ce
projet de loi un projet de loi particulièrement habile et ingénieux pour
s'adapter à l'évolution des technologies, à la variété des modèles d'affaires,
notamment par un pouvoir réglementaire bien conçu, par des mesures de
substitution extrêmement bien encadrées et qui seront un outil extrêmement
précieux pour rétablir la souveraineté, la capacité du Québec à imposer des
règles, mais de manière la plus consensuelle possible sur les géants du Web et
un régime de sanctions graduées et proportionnées. Bref, je m'arrête là-dessus,
mais c'est un projet de loi qui, à mon avis, se démarque par cette fermeté sur
les objectifs, les valeurs, les droits et les principes que l'on pose au sommet
et les outils plus souples et plus pragmatiques.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci
pour l'exposé. Nous allons maintenant commencer la période d'échange. Donc, M.
le ministre, vous disposez de 16 minutes 30.
M. Lacombe : Merci beaucoup,
professeur Taillon, pour cet exposé. Évidemment, vous étiez un des experts du
groupe qui a mené au rapport-conseil duquel je me suis grandement inspiré pour
la rédaction du projet de loi. Donc, je ne ferai pas de cachette en disant que
tout ce que vous dites, je trouve que ça a beaucoup de sens. J'ai envie
peut-être de... et je ne sais pas si vous étiez allé au bout de votre pensée
là-dessus, je suis certain que vous pourriez en parler pendant des heures, mais
je vous donnerais peut-être l'opportunité d'aller un peu plus loin sur la
capacité du Québec de légiférer en cette matière, parce qu'au départ, quand
j'ai été nommé ministre de la Culture et que j'ai, je dirais, très rapidement
signifié mon désir de légiférer en cette matière, les gens ne nous prenaient
pas tellement au sérieux. Je dirais même que certaines personnes riaient un peu
de cet objectif que je me fixais. Ce qui a mené entre autres, à la création du
groupe de travail parce que je souhaitais qu'on vienne appuyer l'idée, puis
qu'on vienne dire si oui ou non, le Québec avait cette capacité de légiférer.
Aujourd'hui, je suis heureux de voir que
ça fait consensus, ou à peu près, au Québec, en tout cas, ça fait consensus à
l'Assemblée nationale, mais je vous donnerais peut-être l'opportunité de
creuser un peu cette avenue-là. Qu'est-ce qu'on répond à ceux qui nous disent
que c'est une... Là, je comprends que vous avez parlé de notre compétence en
langue, en culture, en droit des consommateurs, mais je vous laisserais
quelques minutes pour creuser ça un peu.
M. Taillon (Patrick) : On
a... Au Québec, on a essuyé quelques défaites sur le terrain de la souveraineté
culturelle, notamment dans les années 70, au moment où la câblodistribution
s'est établie. Et, l'enjeu n'est pas de savoir si le Québec a une compétence en
matière de culture, c'est plutôt comment on l'exerce et comment, de façon
stratégique, on va venir poser des règles qui sont moins... sont plus ou moins
exposées à des risques de contestation. C'est la même chose pour Ottawa. Sa loi
C-11 pourrait faire l'objet d'une contestation. Quand cela se produit, nous on
a tendance à raisonner, prendre le projet de loi n° 109 comme un tout, ou le
projet de loi C-11 comme un tout. Mais en vérité, les tribunaux vont analyser
ça une règle à la fois, une petite bouchée à la fois. Ils vont invalider des
portions ou la totalité. La force du dispositif qui est devant nous
présentement, c'est que justement, il s'appuie sur... il est facile de le
rattacher aux compétences qui existent déjà, et on voit clairement que ça
s'harmonise... que ça se veut vraiment... ça s'inscrit complètement dans
l'ambition des politiques linguistiques du Québec, des politiques culturelles
du Québec, de son droit commun, de sa charte. Et, justement, ça s'éloigne d'une
dynamique qui est peut-être davantage celle de la compétence fédérale, qui
consisterait à réguler des infrastructures, des signaux, des tuyaux. Et, donc,
là-dessus, on a une action qui est judicieuse.
Un autre volet qui est important, c'est
que des fois, on peut avoir deux règles valides. Par exemple, le fédéral a un
Code criminel, il a le droit de légiférer en matière criminelle. Nous, on a le
droit de légiférer en matière de santé ou en matière de... je ne sais pas
moi... de procréation assistée, bon. Et, tout le monde est dans sa loi, tout le
monde... tout le monde a une compétence, mais on l'exerce chacun à notre
manière, d'une manière contradictoire. Et, là, dans le partage des compétences,
il y a des mécanismes pour régler les contradictions. Et, donc, quand on
légifère, même lorsqu'on est dans notre compétence, il est important quand même
d'être dans une dynamique de complémentarité, ou en tout cas, dans un esprit
coopératif et de ne pas chercher...
M. Taillon (Patrick) : ...à
frontalement contredire une loi valide de l'autre palier de gouvernement. Et
ça, c'est aussi une autre force du projet de loi n° 109. À supposer que C-11
est valide, ce... j'ai des doutes, mais, admettons que C-11 est valide, le
projet de loi n° 109, lui, j'ai fortement confiance qu'il est... il s'assoit
sur les compétences du Québec, mais il est difficile de trouver des zones de
contradictions. On est vraiment face à des lois qui agissent en
complémentarité. Il est facile pour un juge de dire : Au même
titre qu'on
a une compétence en transport pour certains types de camionnage au fédéral, on
a une compétence en transport pour certains types de transport au Québec, bien
oui, les deux systèmes de réglementation imposent des permis, des obligations,
mais ces obligations peuvent s'additionner, il n'y a pas de contradiction. On
peut se soumettre au régime fédéral en matière de transport et se soumettre
aussi au régime provincial en matière de transport. Et donc le projet de loi a
été bien conçu, à mon avis, pour éviter ce genre de tensions qui pourraient
exposer la loi à des contestations. Donc, tant sous l'angle de la
compatibilité, que sous l'angle de la validité, est-ce que nous avons des
fondements pour agir? Le projet de loi n° 109 a été conçu d'une manière à
vraiment maximiser... à s'appuyer pleinement sur notre part d'autonomie, qui
est la nôtre. Dans un contexte, et je termine là-dessus, où le partage des
compétences au Canada, ça reste un peu... il y a des zones grises, il y a du
flou, et dans une constitution qui n'est pas toujours bien régulée, on reste
toujours dans un domaine où le gouvernement le plus volontariste, celui qui
agit pour exercer son autonomie, bien, dans les zones floues, souvent, celui
qui occupe la compétence, c'est celui qui va arriver aussi à s'imposer à long
terme. Et on l'a vu, par exemple, le Québec, en étant proactif sur la question
de l'aide médicale à mourir, agissait dans une zone grise. Il y avait un
argumentaire fort pour le soutenir, et ça a été ensuite confirmé par les tribunaux
que le... que le Québec pouvait agir. Donc, dans le doute, moi, je suis
toujours de ceux qui disent : Comme le partage des compétences n'est pas
une science exacte, il est très important d'être volontariste et proactif,
parce que, sinon, des fois, la compétence, on la perd à force de ne pas
l'exercer.
• (15 h 50) •
M. Lacombe : D'autant plus
que, dans les prochaines années, disons dans la prochaine décennie, dans les
deux prochaines décennies, tout ce qui est culturel, qui se consomme comme musique,
comme contenus audiovisuels, on pourrait même parler de la radio, de la télé
traditionnelle qui s'en vont vers le numérique... Le champ de compétence est en
train de bouger, là.
M. Taillon (Patrick) : ...je
parlais de croisée des chemins, c'est-à-dire que, admettons qu'on... si des
gens étaient satisfaits de l'équilibre qu'on a... qui s'est développé dans les
dernières décennies, cet équilibre-là, c'est certain qu'il est remis en
question par les transformations numériques. Et, donc, à partir de là, si d'un
côté il y a des gens qui, à tort, prétendent que tout ce qui est Internet est
fédéral, mais que Québec ne fait rien dans une dynamique où, il faut l'avouer,
l'ambition des autres provinces d'occuper la compétence est quand même assez
modeste, bien, il y a un vrai enjeu pour l'autonomie du Québec qui joue à long
terme. Et ce projet de loi est un premier pas puis un pas très important pour
venir dire, justement, que, ce qui est de... ce qui est de notre compétence
dans le monde réel l'est aussi dans le monde virtuel, d'où l'analogie avec la
doctrine Gérin-Lajoie. À mon avis, c'est un... c'est un aspect très important
pour l'avenir, parce que sinon, un peu comme le roi Midas qui... tout ce qu'il
touche se transforme en or, bien, il faut vraiment éviter que tout ce qui
touche à l'Internet se transforme en compétence fédérale. Ce serait en quelque
sorte un déclin accéléré de notre part d'autonomie dans la fédération
canadienne.
M. Lacombe : Tout ce qui est
de notre compétence dans le monde réel l'est aussi dans le monde virtuel, c'est
une formule que j'aime beaucoup, que j'ai moi-même utilisée il y a deux ans et
demi au Conseil des relations internationales de Montréal, en nous inspirant de
la doctrine Gérin-Lajoie. Je trouve que c'est... Je trouve que c'est très bon.
J'aime ça vous entendre dire ça, professeur Taillon. Puis, je vous pose
peut-être une question sur la modification qui est proposée à la Charte des
droits et libertés de la personne. Parce que, bon, le projet de loi, il propose
d'édicter la
loi sur la découvrabilité, mais aussi de venir modifier la Charte
des droits et libertés de la personne pour y inscrire un droit à la
découvrabilité des contenus culturels. Pourquoi c'est important pour vous que
ça fasse
partie du projet de loi?
M. Taillon (Patrick) : Il y a
plusieurs avantages. D'abord, cette fermeté, puis cette clarté sur le plan des
principes, dans un contexte où sur les moyens il faut davantage être
pragmatique, je pense que l'amendement à la charte le permet. Celui au... dans
le projet de loi 1 aussi a ses avantages. L'autre avantage, aussi, c'est que
l'approche des droits fondamentaux, d'abord, c'est pleinement de notre
compétence. Et cette Charte québécoise, contrairement à la Charte canadienne,
elle produit des effets entre personnes privées. Et donc, normalement, par
exemple, avec la Charte canadienne, la charte, elle est là pour obliger l'État,
ou l'empêcher, dans....
M. Taillon (Patrick) : ...ses
relations avec les individus. Mais à l'inverse, la Charte québécoise, je peux
la plaider contre une autre entreprise ou contre un autre citoyen si je suis...
qui porterait atteinte à mes droits. Et donc, là-dessus, ce qu'on appelle,
nous, c'est un peu technique, mais les effets horizontaux, les effets entre
individus, fait en sorte que les droits que l'on proclame dans notre Charte
québécoise y lient toute la société québécoise et lient aussi les entreprises
qui ont des activités. Après, ça permet aussi d'impliquer le juge,
éventuellement, on ne sait pas... on ne sait pas ce qu'il pourra apporter. Mais
c'est comme... Le droit, c'est souvent des outils que l'on met à la disposition
et ça dépend comment les destinataires des règles de droit vont recevoir ces
outils-là. Mais avec l'approche des droits fondamentaux, c'est sûr que ça
ajoute à l'arsenal de l'État la possibilité qu'un juge puisse regarder,
utiliser ce matériel-là dans son interprétation, dans sa manière de développer
le droit. Et donc, pour toutes ces raisons-là, ça permet vraiment de donner au
projet de loi une portée qui est à la fois au cœur de notre compétence puis qui
est aussi au sommet de nos instruments juridiques les plus forts. C'est
difficile aujourd'hui de prédire le... les conséquences précises et directes
que ça peut avoir d'amender la Charte, parce que, comme on l'a vu quand on a
adopté les autres chartes, on n'aurait jamais pu prédire tous les effets que ça
a pu avoir. Et là il ne faut pas oublier que la Charte... l'article qui est
proposée est dans une
section de droits économiques et sociaux qui correspond à
ce type de droits-là, qui, pour le moment, ont reçu quand même une
interprétation plutôt modeste de la part des tribunaux, ça fait que c'est
difficile de se commettre sur quelles seront les conséquences directes, mais
chose certaine, ça marque... ça envoie un signal très fort et ça vient
donner... ça vient clairement poser un objectif et donner du sens au reste du
mécanisme législatif qui est devant nous.
M. Lacombe : Je m'essaie. Je
ne sais pas si vous allez avoir une réponse pour moi, mais j'aurais envie de
savoir si vous avez un avis sur la question du protocole additionnel à la
Convention de 2005 à l'UNESCO. Est-ce que vous pensez que les États membres
devraient aller de l'avant avec ce protocole-là? Est-ce que c'est un sujet sur
lequel vous avez un avis?
M. Taillon (Patrick) : C'est...
c'est clair que, dans la composition de notre comité qui a été... qui a été une
expérience où j'ai beaucoup appris, c'est davantage ma collègue Véronique, ma
collègue Louise Beaudoin et mon collègue Clément Duhaime qui sont spécialistes
de ces questions. Chose certaine, moi, je suis très impressionné des résultats
et du volontarisme qu'a... qu'a démontré le gouvernement du Québec dans les
derniers mois en recevant cette réunion de la Francophonie. Je sens qu'il y a
des représentations qui se font, mais je n'ai pas d'opinion sur quelle forme
juridique doit épouser l'extrant, je m'en remets au témoignage de ma collègue
Véronique en qui j'ai pleinement confiance.
M. Lacombe : Puis, dernière
question, je ne sais pas, il nous reste combien de temps?
Une voix : ...
M. Lacombe : Quatre minutes
quarante-cinq. Si j'ai des collègues qui veulent poser une question, je vais
leur laisser le temps. Ensuite, je terminerais pour ma part en vous demandant
le caractère prépondérant qu'on propose d'inclure dans la loi, donc que cette
loi, si elle est adoptée, elle ait une prépondérance. Comment vous... comment
vous l'analysez? Comment vous pensez que ça peut peut-être... j'allais dire
améliorer, ce n'est pas le bon mot, mais... mais donner plus de force.
M. Taillon (Patrick) : Mais
c'est très important, ça montre le sérieux qui est derrière l'objectif,
l'intention affichée. Des lois qui ont ce caractère prépondérant ou quasi
constitutionnel, il y en a plusieurs au Québec la
loi sur l'accès à
l'information, maintenant la Charte de la langue française, la Charte
québécoise l'a toujours eu, et donc ça vient placer cette loi-là sur le même
rang que ces autres lois là. Et parmi les obstacles, moi, je ne le trouve pas
très sérieux, alors je n'ai pas... je n‘ai pas... je n'en ai pas parlé ce
matin, mais... aujourd'hui, mais, au Parlement fédéral, ça a occupé beaucoup de
place. Certains voient dans ce type de législation une zone de tension avec la
liberté d'expression, liberté d'expression commerciale qui ferait en sorte que
les entreprises bénéficieraient d'une liberté sans limite. Et si vous adoptez
un point de vue très libertarien, bien, vous pouvez voir un enjeu de liberté
d'expression ici. Or, en plaçant cette loi-là, l'amendement à la Charte, et en
donnant toute la loi ce ce caractère prépondérant, d'une certaine façon, le
signal qu'on envoie, c'est oui, la liberté d'expression existe, elle est très
importante, mais elle n'est pas la seule... elle n'est pas la seule garantie
qui compte ici. On place notre enjeu de souveraineté culturelle, de
découvrabilité à égalité avec la liberté d'expression. Et on vient dire, au
fond, à ceux qui interpréteront ce texte-là, les deux doivent être conciliés
ensemble, les deux doivent s'harmoniser, s'équilibrer. Donc, c'est intéressant
de... vraiment de poser les objectifs et les garanties qu'on veut mettre dans
cette loi, au sommet de notre hiérarchie des normes. Et c'est ce que permet de
faire...
M. Taillon (Patrick) : ...l'article 25
du projet de loi n° 1, l'amendement à la Charte et la disposition qui
donne prépondérance à l'ensemble du projet de loi.
M. Lacombe : Merci beaucoup.
La Présidente (Mme Bogemans) :
Le député de Saint-Jean.
M. Lemieux : Merci, Mme la
Présidente. Moi aussi, je vais m'essayer, pour reprendre l'expression du
ministre, mais ça fait deux, peut-être trois fois que vous faites référence au
PL 1, puis-je vous dire, professeur Taillon, que j'ai beaucoup hâte de vous
recevoir ici pour parler du projet de loi n° 1. Ça s'en vient, on est en
train de travailler sur l'agenda, ça s'en vient, on va y arriver. En attendant,
sur le n° 109... ce matin... je voudrais régler ça d'abord, ce matin, en
parlant avec Mme Guèvremont, professeure Guèvremont, elle m'a rappelé ce que je
m'étais fait dire en commission des institutions au moment où on adoptait les
lois sur la famille... Quand je disais : Comment ça, vous venez tous nous
dire que ça fait 10, 15 ans que ça aurait dû être fait? Puis, elle m'a
dit : Bien oui, mais c'est ça, hein, le droit, la société, le terrain
prend de l'avance, puis on est rattrapés. Mais dans ce cas-ci, on est à course
pareil. L'intelligence artificielle d'un côté, le numérique explose, 5G, 10G,
je ne sais plus où on va finir. Ça change tout, non?
• (16 heures) •
M. Taillon (Patrick) : ...mais,
c'est justement quand je dis que la loi, elle est forte sur l'objectif et
pragmatique sur les moyens, bien, elle offre un cadre. Alors, on peut être
inquiet parce qu'on n'a pas tous les détails du cadre, mais c'est que le...
c'est le cadre qui va faire en sorte que cette loi-là va pouvoir durer parce
qu'il va y avoir des changements technologiques et on va être capables de
s'adapter par voie réglementaire, par mesure de substitution, sans à chaque
fois être obligé de légiférer. Imaginons, par exemple, je prends un petit
amendement, mais si on dit qu'un contenu généré par l'IA, on le prévoit par
règlement et n'est pas un contenu original d'expression française comme la loi
l'exige, bien, on n'a pas besoin de revenir devant le Parlement, la délégation
réglementaire permet soudainement de s'adapter à un nouvel enjeu.
Une voix : ...
M. Taillon (Patrick) : Oui,
bien sûr, désolé.
M. Lemieux : ...puis je veux
vous ramener sur votre capacité d'agir. J'ai pris beaucoup de notes pendant
votre exposé, mais capacité d'agir... Est-ce qu'on peut imaginer qu'on peut
aller encore plus loin que la découvrabilité? Ce serait déjà vraiment un... on
en a besoin, c'est urgent, là. Je pense à la crise de la télé, de la radio en
ce moment, crise économique, crise d'avenir, crise de modèle d'affaires. Y a-tu
moyen d'imaginer qu'en partant de ce qu'on est en train de faire là, on
pourrait aller encore plus loin, cette capacité d'agir?
M. Taillon (Patrick) : Oui.
Sachant par contre que d'abord, quand il s'agit de dépenser, c'est vrai pour le
fédéral, c'est vrai pour nous aussi, donc, c'est comme s'il n'y a plus de
contraintes, il n'y a plus de partage des compétences, donc on peut avoir par
l'action de financement, mais là il y a d'autres contraintes qui s'appliquent.
Quant à ce...
La Présidente (Mme Bogemans) :
En terminant.
M. Taillon (Patrick) : S'il
s'agit de réglementer, interdire des choses, bien là, il faut quand même tenir
compte de l'obstacle qui est l'actuelle compétence du CRTC, mais je ne dis
pas... ça ne veut pas dire que rien n'est impossible.
M. Lemieux : Merci beaucoup. Merci,
Mme la...
La Présidente (Mme Bogemans) :
Merci. Je cède maintenant la parole à la porte-parole de l'opposition
officielle pour 16 minutes 30.
Mme Cadet : Merci beaucoup.
Merci, Mme la Présidente. Bonjour, professeur Taillon. Merci beaucoup pour
votre présence... merci beaucoup pour votre présence ici en commission parlementaire.
Vous excuserez le fait que j'ai manqué, donc, une
partie de votre échange,
donc, pour des raisons de conflit d'horaire, mais j'ai bien pris connaissance,
a contrario, donc, du rapport que vous avez cosigné sur la découvrabilité,
donc, des contenus en ligne. Et c'est à cet égard que je vous poserais, donc,
une première question. Je pense que je vous ai entendu dans votre laïus, ou
disons peut-être dans votre échange avec le ministre, parler, donc, de
l'article 1 du projet de loi n° 109. Et, lorsque l'on prend
connaissance de votre rapport, donc, votre 21e recommandation était à
l'effet «d'élaborer un projet de loi visant à garantir le droit fondamental des
Québécois à l'accès et à la découvrabilité des contenus culturels d'expressions
originales de langue française dans l'environnement numérique. Ce projet de loi
pourrait, entre autres, inclure une modification à la Charte québécoise des
droits et libertés afin d'y ajouter des droits culturels pleinement opposables
et justiciables devant les tribunaux.» Donc, je voudrais peut-être vous
entendre élaborer sur cette proposition-ci, et vous m'excuserez encore une fois
si ça a déjà été fait et que j'en ai manqué une partie.
M. Taillon (Patrick) : Non,
non, tout à fait. Donc, nous, on trouvait ça important, pour des raisons déjà
mentionnées, d'utiliser l'instrument qu'est la Charte. Ce n'était pas la seule
solution possible parce que, comme le sous-entendait... comme... pas le
sous-entendait pas, mais la dernière question du ministre qui portait directement
sur le caractère prépondérant de l'ensemble du projet de loi, quelqu'un aurait
pu dire : Bien, on va proclamer un droit à la découvrabilité dans une loi
qui est elle-même supralégislative, quasi constitutionnelle, parce qu'elle a un
caractère prépondérant. Mais nous, on trouvait ça important quand même qu'elle
s'inscrive aussi dans la Charte québécoise pour justement bien montrer qu'il y
a derrière...
Top of page
16 h (version non révisé
e) M. Taillon (Patrick) : ...derrière
tout ça une logique de droits fondamentaux. Nous, ce n'est pas une question de
tuyaux et de signaux. On reconnaît qu'il y a... il y a un bout de ça qui
appartient au fédéral, mais c'est une question de droits fondamentaux. Et cette
question de droits fondamentaux, ultimement, elle a même un relais dans les
instruments internationaux. En codifiant dans notre charte un droit à la
découvrabilité, on s'inscrit à certains égards dans la grande... grand
mouvement des droits économiques et culturels qui existe aussi à l'international.
On le codifie à notre manière à nous, mais on est dans cette logique-là et ça, ça
harmonisait aussi... Dans le rapport, vous avez bien vu, qu'il y a comme un...
une stratégie d'action multiniveau, donc légiférer chez nous, essayer de s'entendre
avec Ottawa, ça viendra peut-être un jour, et, à l'international, une action
largement inspirée de l'action pour la Convention sur la diversité culturelle.
Donc, d'y aller avec cette logique de droits fondamentaux, ça nous servait bien.
Un, c'était conforme à l'intention, qui est voulue, de dire : Bien, les
moyens... les moyens, les outils, les tuyaux, la technologie, ça, ça bouge, mais
ce qui est important, c'est l'objectif. Et donc, un droit, c'est ça. C'est dire :
Il... vous ne pouvez pas, déraisonnablement, porter atteinte à cet... cet
objectif qui est la découvrabilité. Après, le comment ça s'apprécie, le
déraisonnablement, ça peut changer avec le temps, il y a des modèles
technologiques, il y a... il y a un besoin de souplesse et de flexibilité. Donc,
l'approche des droits fondamentaux, elle permet cette adaptabilité, cette...
cette souplesse. Elle nous permettait aussi d'avoir une espèce de cohérence
avec la stratégie multiniveau, d'inscrire la démarche du Québec dans, aussi, un
discours plus internationaliste. Donc, c'est tous ces facteurs-là qui nous...
qui nous amenaient à y tenir, même si, juridiquement, le projet de loi n° 109,
sans l'amendement à la charte, il est déjà... il y a déjà une disposition prépondérante.
Mais, symboliquement, la Charte ce n'est pas un instrument comme les autres, ça
fait que ce n'est pas juste une affaire de rang. C'est important que... Moi, j'accueille
très positivement le fait qu'on ait amendé... on propose d'amender ce texte par...
pour, ne serait-ce... ajouter à la dimension symbolique très forte qu'a ce
texte qu'est la Charte québécoise.
Mme Cadet : Et de... dans le
fond, de suivre, donc, votre propre recommandation à cet égard.
M. Taillon (Patrick) : Oui.
Mme Cadet : Donc, vous le
dites, il y a un caractère supralégislatif à l'instrument, donc, législatif,
donc, du projet de loi n° 109. Donc, il y a ce caractère-là, donc, qui est
présenté. Donc, juridiquement, donc, ça aurait pu être suffisant, mais vous
parlez, donc, de l'aspect symbolique de l'amendement à la charte. Mais surtout,
en fait, j'aimerais peut-être vous entendre sur... sur l'élaboration, donc, de...
la mise en œuvre, plutôt, de ce droit-là, parce qu'on parle, donc, des droits
culturels pleinement opposables et justiciables devant les tribunaux. Dans les
faits, donc, un justiciable, donc, qui se présenterait et qui dirait : Bien
voilà, donc, mon... on... telle plateforme n'a pas respecté mon droit à la
découvrabilité. Donc, dans... dans quel contexte ça pourrait s'inscrire? Est-ce
que vous avez, donc, des exemples d'à quoi ça pourrait ressembler.
M. Taillon (Patrick) : En
matière de droits et libertés, on ne sait jamais ce que ça va donner. OK, donc,
il faut accepter qu'il y a des potentialités qui s'offrent devant nous, mais
sans que ce soit une prédiction, puis une certitude. C'est toujours un peu ça,
hein, le droit, le législateur, fait un acte de volonté très fort, mais après c'est
une... c'est une norme qui prend tout son sens une fois qu'elle est
interprétée. Donc, on ne peut pas absolument présumer, est-ce que les juges
vont avoir le goût de faire quelque chose avec ce matériel-là ou au contraire
ils vont... ils vont le craindre puis ils ne lui donneront pas toute la portée.
Ça se peut que d'autres interventions soit nécessaires pour lui donner une
portée plus grande, donc je ne peux pas avoir une prédiction qui... qui est
absolument fiable. Mais chose certaine, de par l'endroit où il est placé dans...
dans la charte, on a affaire à une disposition qui s'inscrit dans un
chapitre
de ce qu'on appelle les droits créances. C'est-à-dire, au lieu de... Généralement,
les droits et libertés, c'est fait pour empêcher de... Je suis libre parce que
l'État ne pose pas de geste qui vient, comme, violer ma sphère privée et
individuelle. Là, on est dans les droits économiques et sociaux et culturels
qui sont plus des droits garantis, des droits à, où, finalement, si on veut que
le droit se réalise, c'est qu'il faut qu'il y ait une action de l'État ou d'individus
pour le mettre en œuvre. Sur ces droits-là, la jurisprudence, il faut honnête,
elle est moins, beaucoup, beaucoup moins développée que sur les autres droits,
notamment parce qu'il n'y a pas d'équivalent dans la Charte canadienne. Donc,
je pense qu'il va falloir être patient, prudent, avant de voir des retombées
directes, là, de cette... de cette promesse que l'on veut mettre dans notre
contrat social qu'est la Charte. Parce que jusqu'à présent, les droits
équivalents qui figurent au même
chapitre ont toujours fait l'objet d'interprétations
plutôt...
M. Taillon (Patrick) :
...modeste,
mais, disons, dans nos rêves les plus fous, si un jour une plateforme ne
voulait pas du tout se soumettre au cadre réglementaire qui existe, par
ailleurs, dans le reste du projet de loi et qu'un citoyen ou un groupe se
sentaient lésés, bien, il y a là un instrument qu'il peut mobiliser dans un
recours. Mais je ne pense pas que ça va être la voie normale, si j'avais à prédire,
parce que le cadre réglementaire, un droit potentiellement négocié aussi à
travers les mesures de substitution, devrait normalement faire le boulot.
Mme Cadet : Merci. Aussi,
dans votre explication, donc, vous l'avez mentionné, donc, cet... ce choix du
législateur s'inscrit dans... dans des précédents internationaux. Donc, est-ce
que... donc, au-delà, donc... En fait, vous dites, donc : Nous on a... le
législateur ici, donc, fait le choix d'inscrire ce droit-là, donc, dans notre
Charte québécoise des droits et libertés. Donc, c'est la voie d'accès qui est
préconisée en l'espèce, mais ailleurs, donc, il y a d'autres types de
protection du même type qui se sont faits. J'aimerais peut-être vous entendre
là-dessus.
M. Taillon (Patrick) : Oui,
ma collègue Véronique Guèvremont, étant internationaliste, elle vous citerait
mieux que moi l'ensemble des textes. Mais oui, il y a des conventions
internationales sur les droits culturels qui sont des instruments qui vont
prévoir, non pas parce qu'ils ont été conçus il y a quelques années, ils ne
prévoient pas le droit à la découvrabilité, mais ils vont prévoir le principe
d'accès à la culture pour tous, ou, bon, des déclarations comme celle-là. J'ai
le souvenir que dans le pacte onusien ou la Déclaration universelle, on avait
bien fouillé la disposition, et dans le rapport, il y a un des articles, là,
qui touchent la culture en général, qui est un peu la disposition phare en la
matière. Puis après, vous avez des instruments un petit peu plus spécialisés, là,
je pourrais vous retrouver, peut être, la référence et... d'ici la fin de la
commission.
• (16 h 10) •
Mme Cadet : Merci.
M. Taillon (Patrick) : Ultimement,
des travaux de l'UNESCO s'inscrivent dans cette logique-là. L'UNESCO développe
un droit international de la culture à travers des instruments comme la
Convention de 2005, là. Mais à la base, là, l'embryon, c'est la disposition
dont j'oublie le numéro qui est dans la déclaration onusienne, là. Elle est
citée dans le rapport, je vous... ça, c'est certain.
Mme Cadet : Merci beaucoup.
Puis, je m'en allais justement dans cette direction là, parce qu'à la page 59
de votre rapport, donc, vous nous citez : «L'expertise du Québec en
matière de découvrabilité a été partagée au sein de multiples forums
internationaux, dont l'OIF et l'UNESCO», et vous nous recommandez, donc, à la
recommandation 29, de mettre en place un cadre d'échanges réguliers qui serait
un lieu de rencontre et de réflexion sur les enjeux liés à la découvrabilité de
contenus culturels en ligne. Ici, je pense qu'on sort un peu de la portée du
projet de loi, mais je... puisque on a l'occasion de vous entendre ici sur vos
différentes recommandations et ce qui découlerait, donc, de ce droit la
découvrabilité, hormis l'instrument législatif, peut-être, donc, nous étayer un
peu plus sur cette recommandation et comment elle serait, selon vous, une suite
logique à ce qui est présenté ici par le ministre.
M. Taillon (Patrick) : Bien,
c'est au cœur du rapport, là. Le rapport prend acte du fait que la souveraineté
étatique n'est pas dans la même position de force qu'elle pouvait l'être au
siècle précédent. Et donc, le Québec, qui a une souveraineté partielle mais
réelle, s'il veut agir là-dedans, il a les mêmes défis que tous les autres pays
dans le monde, plus celui du partage des compétences. Donc, pour faire face à
ça, la stratégie multiniveau, c'est la seule qui s'impose. Il faut... il faut
s'activer avec la compétence législative qui est la nôtre. Mais en même temps,
notre loi sera plus facile... notre cadre législatif sera plus facile à rendre
effectif et à appliquer avec force et vigueur si, par des stratégies de
coopération internationale comme celles qui sont déployées depuis quelques
mois, quelques années, bien, on... il y a un arrimage, il y a une solidarité
qui se crée entre les états.
Donc, la stratégie, c'est d'être à la fois
à l'avant-garde dans la communauté internationale, proactif, puis en même
temps, faire en sorte que parce que les autres... on donne le goût aux autres
aussi d'embarquer dans la même aventure que nous, bien, ça renforce aussi notre
position. Et même par rapport à Ottawa, bien, on l'avait vu avec la Convention
de 2005 sur la diversité culturelle, bien, c'est un combat qui a été mené par
le Québec sur la scène internationale. Mais Ottawa aussi s'est approprié le
combat et ça a permis de mieux créer une dynamique fédérale provinciale
positive dans ce dossier. Donc, la stratégie multiniveau, elle nous sert...
chaque niveau d'action renforce l'action des autres niveaux aussi.
Mme Cadet : Oui, bien,
surtout lorsqu'on parle, donc, de... des plateformes numériques qui opèrent de
façon... de façon transversale. Donc, on a besoin d'avoir cette coopération,
qu'elles soient fédérales, provinciales ou...
Mme Cadet : ...internationales
pour pouvoir agir. Et en ce sens, j'ai posé cette question-là à professeure
Guèvremont, donc, ce matin, donc, sur notre capacité d'agir. Parce que,
évidemment, donc, on a souvent, donc, cette perception que lorsqu'on parle de
l'univers numérique, que c'est plus difficile de le faire. Notamment, moi,
j'étais membre de la commission spéciale sur l'impact des écrans chez les
jeunes et c'est aussi une des préoccupations qui a été soulevée, qui a été
abordée lors des consultations que nous avons menées dans le cadre de cette
commission. Et, selon votre rapport, et j'imagine que c'est ce que vous allez
nous confirmer à l'instant, donc, nous avons tout à fait la capacité de pouvoir
assujettir les différentes plateformes numériques à notre droit interne.
M. Taillon (Patrick) : Et si
j'allais... si jadis je passais du temps au club vidéo pour me choisir un film
le vendredi soir, mais le fait que le club vidéo soit maintenant numérique dans
mon... dans mon téléviseur ne change rien à la nature du contrat, à la nature
de l'activité. Mais c'est sûr que si les provinces canadiennes n'exercent pas
leur responsabilité dans le domaine, bien, à un moment donné, peut-être
qu'on... parce que notre fédéralisme, il est un peu performatif, des fois c'est
premier arrivé, premier servi. Donc, moi, ce que je dis, c'est notre
compétence, elle ne fait aucun doute. Mais si on ne l'exerce pas, on pourra
peut-être... de facto, on va peut-être finir par la perdre, parce que il y a
d'autres voix au Canada qui aimeraient prétendre... comme ils l'ont fait avec
l'international, mais on a réussi à inverser la tendance que dès que c'est
Internet, c'est fédéral. Mais ça, ça ne peut pas tenir la route parce que toute
la vie va se déplacer vers l'Internet. Et si on dit que tout ce qui est
Internet est fédéral, bien finalement, aussi bien fermer le fédéralisme
canadien et devenir un État unitaire. Donc c'est ça qui se joue présentement.
Et le Québec, c'est la province qui a le plus de volontarisme et de détermination
pour légiférer en ces domaines. Et c'est important qu'on le fasse. Le dossier
des écrans chez les jeunes en est un, le dossier de la culture, pas à pas, puis
en étant quand même assez tactiques et stratégiques dans la façon de concevoir
nos législations.
Parce que, bon, l'exemple, là, des... de
la taxe qu'Ottawa a voulu imposer sur les contenus d'information est un bel
exemple de lorsqu'on n'y va pas de façon stratégique, bien, parfois de l'autre
côté, les géants peuvent développer des stratégies d'évitement par des
boycotts, comme on le voit avec le boycott de Méta. Donc, il faut que le Québec
agisse, mais il faut qu'il agisse intelligemment. Et nous, au comité, on a
produit un rapport qui, vraiment, insiste sur le comment, la stratégie. Pour
nous, c'est aux élus de choisir quel type de normes on veut imposer, quel type
de quotas, de standards. Mais dans le travail qui est le vôtre, de faire
éventuellement des amendements, s'il y a un message sur lequel j'aimerais
insister, c'est : faites tous les amendements que vous voulez, mais
essayez, s'il vous plaît, de considérer la stratégie qui est derrière le projet
de loi, parce qu'à certains égards, elle a été élaborée pour... non pas... non
pas faire des choix sur le fond, mais imposer un chemin qui peut avantager et
permettre au Québec de bien jouer ses cartes. Parce qu'on a dans notre jeu de
bonnes cartes, mais on n'a pas tous les atouts, on en a qu'un certain nombre.
La Présidente (Mme Bogemans) :
Une minute, en terminant.
Mme Cadet : Merci. Justement,
vous évoquiez la doctrine Gérin-Lajoie dans votre... vous faites des parallèles
avec la doctrine Gérin-Lajoie dans votre rapport, donc, entre le... ce qui est
de notre compétence au Québec l'est aussi à l'international, donc vous dites :
Ce qui est de notre compétence au Québec l'est aussi dans le monde numérique,
c'est bien ça?
M. Taillon (Patrick) : Et si
le gouvernement de Jean Lesage n'avait pas eu cette audace de développer la...
la doctrine Gérin-Lajoie, bien, l'idée portée par certains que c'est... dès que
c'est international, c'est fédéral, ferait en sorte que, bien, via
l'international, le fédéral pourrait imposer toutes sortes de normes en santé,
en éducation. Et Dieu merci, il y a un arrêt important qui a été rendu en 1937
et l'action du gouvernement Lesage et de d'autres gouvernements québécois par
la suite, ont permis de rétablir un équilibre puis même de nous faire une place
à l'international. Pour moi, c'est le même enjeu, c'est le... c'est la même
chose, sauf que vous remplacez international par numérique et il va falloir
être habile, mais il va falloir agir.
Mme Cadet :
Merci
beaucoup, merci, monsieur... professeur Taillon.
La Présidente (Mme Bogemans) : Merci
beaucoup pour votre présentation, M. Taillon, et pour tous les échanges. Je
suspends maintenant les travaux quelques instants afin de permettre aux
prochains groupes de prendre place en visioconférence. Merci.
(Suspension de la séance à 16 h 17)
(Reprise à 16 h 19)
La Présidente (Mme Bogemans) : Je
souhaite donc la bienvenue au Laboratoire de recherche sur la découvrabilité et
les transformations des industries culturelles à l'ère du commerce numérique en
visioconférence. Je vous rappelle que vous disposez de 10 minutes pour faire
votre exposé. Ensuite, nous procéderons à une période d'échange avec les
membres de la commission. Je vous invite donc à vous présenter et à commencer
votre exposé.
• (16 h 20) •
Mme Rioux (Michèle) : Merci,
Mme la Présidente. Donc, c'est un honneur, vraiment, pour le LATICCE, donc
notre laboratoire sur la découvrabilité, d'avoir été invité à nous prononcer
sur cet important projet de loi. Ça fait à peu près 8 ans qu'on travaille sur
ces questions-là. On a une perspective d'économie politique, donc on a regardé
les transformations des industries culturelles, notamment avec l'avènement de
l'Internet, du streaming, et on a étudié donc les impacts, et on est un des
premiers centres à avoir bossé sur cet enjeu de découvrabilité et on félicite
aussi tous les autres groupes qui ont contribué de façon telle que
présentement, on est en train de discuter d'une
loi sur la découvrabilité, puis
j'en félicite donc le gouvernement actuel et le ministre Lacombe pour cette
initiative qui est quand même assez périlleuse, surtout dans le contexte
actuel.
Donc, je n'ai pas beaucoup de temps, je
vais... je dois laisser un peu de temps aussi à Jean-Robert et à Brice, mais ce
que je voudrais mentionner, c'est que pour nous, c'est essentiel cette
loi sur
la découvrabilité. Je pense qu'on est d'accord avec beaucoup d'autres experts
universitaires et beaucoup d'acteurs dans les industries culturelles pour dire
que c'est un élément clé pour l'expression, donc, de la souveraineté culturelle
numérique à l'ère donc des changements, des transformations qui sont quand
même... qui ne font que commencer. Et nous sommes d'accord aussi pour dire
qu'il y a une urgence... une urgence d'agir et que le Québec est un leader et a
toujours été un leader dans ces questions.
Alors, pourquoi c'est important pour nous
cette loi? Je pense qu'elle a tout le potentiel pour assurer l'équité, hein,
l'équité justement, qui est à rétablir puisque les produits, donc, de l'offre
mondialisée des industries culturelles mondiales, donc, surtout anglophones,
on... c'est ce qu'on a documenté dans notre laboratoire et d'autres l'ont fait
aussi par la suite. Il y a une asymétrie de positionnement, donc de rétablir
l'équité de nos produits culturels sur la scène, en relation avec les autres...
d'autres pays qui ont peut-être une ascendance