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Ontario — Committees

2ND SESSION, 38TH LEGISLATURE, ONTARIO 55 ELIZABETH II, 2006 2e SESSION, 38e LÉGISLATURE, ONTARIO 55 ELIZABETH II, 2006 Bill 94 Projet de loi 94

An Act to amend the Education Act with respect to community involvement activity hours and board support Loi modifiant la

Loi sur l’éducation à l’égard des heures d’activité et de l’appui des conseils au

titre de la participation communautaire Mr. Klees M. Klees Private Member’s Bill Projet de loi de député 1st Reading April 6, 2006 2n d Reading 3r d Reading Royal Assent 1 re lecture 6 avril 2006 2 e lecture 3 e lecture Sanct ion royale Printed by the Legislative Assembly of Ontario Imprimé par l’Assemblée législative de l’Ontario

EXPLANATORY NOTE NOTE EXPLICATIVE The Bill amends the Education Act to allow the Minister unde r the Act to require students in the senior divisions to complete no less than 80 hours of community involvement activities, or a lesser number of hours that the Minister specifies, before receiv- ing their Ontario Secondary School Diploma and to require school boards to establish polic ies and guidelines on the com- munity involvement activities on which students must complete hours for that purpose.

The policies and guidelines cannot pro- hibit students from participating in heritage and cultural events of a community as a means of completing the requirement. School boards are required to establish joint teacher-student committees to assist students in completing their required hours. Le projet de loi modifie la

Loi sur l’éducation pour autoriser le ministre visé par la Loi à exig er que les étudiants des cycles supérieurs consacrent au moins 80 heures à des activités de participation communautaire, ou le nombre d’heures moins élevé qu’il précise, avant d’obtenir leur diplôme d’études se- condaires de l’Ontario et à exiger que les conseils scolaires éta- blissent des politiques et des li gnes directrices relatives aux activités de participation communautaire auxquelles les étu- diants doivent consacrer des heures à cette fin.

Les politiques et les lignes directrices ne peuvent cependant pas empêcher ceux- ci de participer aux activités patrimoniales et culturelles d’une collectivité comme moyen de respecter l’exigence imposée en la matière. Les conseils scolaires s ont tenus d’établir des comités mixtes d’enseignants et d’étudiants pour aider ces derniers à consacrer le nombre d’heures exigés d’eux.

Bill 94 2006 Projet de loi 94 2006

An Act to amend the Education Act with respect to community involvement activity hours and board support Loi modifiant la

Loi sur l’éducation à l’égard des heures d’activité et de l’appui des conseils au

titre de la participation communautaire Note: This Act amends the Education Act. For the legis- lative history of the Act, see Public Statutes – Detailed Legislative History on www.e-Laws.gov.on.ca. Remarque : La présente loi modifie la

Loi sur l’éduca- tion, dont l’historique législatif figure à l’ Historique lé- gislatif détaillé des lois d’intérêt public dans www.lois- en-ligne.gouv.on.ca. Her Majesty, by and with the advice and consent of the Legislative Assembly of the Province of Ontario, enacts as follows: Sa Majesté, sur l’avis et avec le consentement de l’Assemblée législative de la province de l’Ontario, édicte : 1. (1) Subsection 8 (1) of the Education Act is amended by adding the following paragraphs: 1.

(1) Le paragraphe 8 (1) de la

Loi sur l’éducation est modifié par adjonction des dispositions suivantes : community involvement 2.1 require that students in the senior divisions com- plete no less than 80 hours of community involve- ment activities or a lesser number of hours that the Minister specifies, based on completing an ap- proximately equal number of hours of the activities in each year of secondary school, before receiving their Ontario Secondary School Diploma; participation communautaire 2.1 exiger des étudiants des cycles supérieurs qu’ils consacrent au moins 80 heures à des activités de participation communautaire, ou le nombre d’heu- res moins élevé que précise le ministre, en faisan t en sorte qu’ils consacrent un nombre approximati- vement égal d’heures à de telles activités chaque année du secondaire, avant d’obtenir leur diplôme d’études secondaires de l’Ontario; . . . . . . . . . . policy and guidelines re community involvement 3.7 require that boards establish and maintain policies and guidelines on the community involvement ac- tivities on which students in the senior divisions are required to complete hours before receiving their Ontario Secondary School Diploma, includ- ing, politique et lignes directrices : participation communautaire 3.7 exiger des conseils qu’ils établissent et maintien- nent des politiques et des lignes directrices relati- ves aux activités de participation communautaire auxquelles les étudiants des cycles supérieurs doi- vent consacrer des heures avant d’obtenir leur di- plôme d’études secondaires de l’Ontario, y com- pris : i. what activities qualify for that purpose, sub- ject to subsection (2), and i. les activités admissibles à cette fin, sous ré- serve du paragraphe (2), ii. the way in which students can complete the required number of hours, which may include allowing the students to complete the hours in a summer or during the school day in circum- stances that the boards specify; ii. la façon dont les étudiants peuvent consacre r le nombre d’heures requis, laquelle peut com- prendre l’autorisation pour ceux-ci de le faire pendant l’été ou pendant les jours de classe dans les circonstances que précisent les conseils;

(2) Section 8 of the Act is amended b y addin g the following subsection:

(2) L’article 8 de la Loi est modifié par ad jonction du paragraphe suivant : Community involvement

(2) If any part of the policies and guidelines of a board on the community involvement activities on which stu- dents in the senior divisions are re quired to com plete Participation communautaire

(2) Est nulle et sans effet toute

partie des politiques et des lignes directrices d’un conseil relatives aux activités de participation communautaire aux quelles les étudiants

2 EDUCATION AMENDMENT ACT (COMMUNITY INVOLVEMENT), 2006 hours before receiving thei r Ontario Secondary School Diploma prohibits students from participating in heritage and cultural events of a co mmunity as a means of com- pleting the required hours, that

part is void and of no ef- fect. des cycles supérieurs doivent consacrer des heures avan t d’obtenir leur diplôme d’études secondaires de l’Ontario qui interdit à ceux-ci de participer à des activités patrimo- niales et culturelles d’une collectivité comme moyen de respecter l’exigence imposée en la matière. 2. (1) Subsection 170 (1) of the Act is amended b y adding the following paragraphs: 2.

(1) Le paragraphe 170 (1) de la Loi est modifié par adjonction des dispositions suivantes : policies and guidelines re community involvement 7.3 in accordance with th e requirement under para- graph 3.7 of subsection 8 (1), establish and main- tain policies and guidelines on the community in- volvement activities on which students in the sen- ior divisions are required to complete hours before receiving their Ontario Secondary School Diploma, including, politique et lignes directrices : participation communautaire 7.3 établir et maintenir, conformément à l’exigence imposée en vertu de la disposition 3.7 du paragra- phe 8 (1), des politiques et des lignes directrices re- latives aux activités de participation communau- taire auxquelles les étudiants des cycles supérieurs doivent consacrer des heures avant d’obtenir leu r diplôme d’études secondaires de l’Ontario, y com- pris : i. what activities qualify for that purpose, sub- ject to subsection 8 (2), and i. les activités admissibles à cette fin, sous ré- serve du paragraphe 8 (2), ii. the way in which students can complete the required number of hours, which may include allowing the students to complete the hours in a summer or during the school day in circum- stances that the boards specify; ii. la façon dont les étudiants peuvent consacre r le nombre d’heures requis, laquelle peut com- prendre l’autorisation pour ceux-ci de le faire pendant l’été ou pendant les jours de classe dans les circonstances que précisent les conseils; joint teacher-student committee 7.4 if students in the senior divisions are required to complete hours of community involvement activi- ties before receiving their Ontario Secondary School Diploma, establish a joint committee at every school under the jurisdiction of the board that is composed of teac hers and students at the school; comité mixte d’enseignants et d’étudiants 7.4 si des étudiants des cycles supérieurs sont tenus de consacrer des heures à des activités de participation communautaire avant d’obtenir leur diplôme d’études secondaires de l’Ontario, établir un comi- té mixte dans chaque école placée sous la compé- tence du conseil, composé d’enseignants et d’étu- diants de l’école;

(2) Section 170 of the Act is amended b y adding the following subsection:

(2) L’article 170 de la Loi est modifié par adjonc- tion du paragraphe suivant : Committee on community involvement

(2.1) A joint committee established under paragraph 7.4 of subsection (1) shall oversee the community in- volvement activities in which the students are required to complete hours and assist the students in completing the hours by providing guidance about the meaning of com- munity service, where the students can find eligible community involvement activities in their area and how they can complete and keep track of the hours. Comité sur la participation communautaire

(2.1) Un comité mixte étab li aux termes de la disposi- tion 7.4 du paragraphe (1) a ssure un encadrement en ce qui a trait aux activités de participation communautaire auxquelles les étudiants doiv ent consacrer des heures e t aident ces derniers à ce faire en leur donnant une orienta- tion sur ce en quoi consiste le service communautaire, sur les endroits où ils peuvent trouver des activités de partici- pation communautaire admissibles dans leur région et su r la façon dont il peuvent y consacrer des heures et la façon de compter celles-ci. Commencement 3.

This Act comes into force on the da y it receives Royal Assent. Entrée en vigueur 3. La présente loi entre en vi gueur le jour où elle reçoit la sanction royale.

Short title 4. The

short title of this Act is the Education Amendment Act (Community Involvement), 2006.

Titre abrégé 4. Le

titre abrégé de la présente loi est Loi de 200 6 modifiant la

Loi sur l’éducation (participation commu- nautaire).

Document details

Collection	Ontario — Committees
Citation	p38 s2 bill 94 bill text 38 2 en b094.pdf
Type	bill
Volume / chapter	p38 s2 bill 94 bill text 38 2 en b094.pdf
Language	en
Format	pdf
Source	PROVINCIAL
Identifier	e68c66a3538cf1194cb4977c9b9079dcd6d25e5c

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